《幼兒園小班健康《病毒沖走了》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計含微課視頻課件PPT-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班健康《病毒沖走了》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計含微課視頻課件PPT-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班健康病毒沖走了優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計含微課視頻課件PPT 小班健康病毒沖走了是一節(jié)關(guān)于新冠肺炎防控的健康活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識新型冠狀病毒的危害。并學(xué)習(xí)正確洗手，讓幼兒增強(qiáng)衛(wèi)生意識，學(xué)會保護(hù)自己。全套資料含微視頻，配套課件PPT，教案和反思，如何下載？請在作者內(nèi)搜索：微課大全。 一、設(shè)計意圖 突如其來的新型冠狀病毒疫情牽動著我們每個人的心，我們常說“生活即教育”，只有把教育做到生活化，才能更好的引導(dǎo)幼兒自我管理。通過活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識新型冠狀病毒的危害。并學(xué)習(xí)正確洗手，讓幼兒增強(qiáng)衛(wèi)生意識，學(xué)會保護(hù)自己。 二、活動目標(biāo) 1.了解病毒的來源，知道病毒的傳播途徑及危害。 2.引導(dǎo)幼兒初步掌

2、握正確的七步洗手法。 3.增強(qiáng)衛(wèi)生意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。 三、活動重難點(diǎn) 重點(diǎn)：初步掌握正確七步洗手法。 難點(diǎn)：幼兒對七步洗手法的排序。 四、活動準(zhǔn)備 1故事PPT； 2.兒歌； 3.七步洗手法卡片。 五、活動過程 （一）講述故事 你們好呀!我本是一個微小的病毒寶寶，我的樣子如同花冠呢，所以人們叫我新冠狀病毒，我喜歡藏在野生動物的身上。但是有一天，人類吃膩了雞鴨魚肉，想著去尋找一些新的美味，來到森林里抓蝙蝠、穿山甲、竹鼠等一些野生動物，人類入侵了我的家園，使得我非常地生氣，于是我也嘗試著尋找下一個家園，才發(fā)現(xiàn)原來我也可以通過小朋友的飛沫傳播和接觸傳播到另一個小朋友的身上，我更喜歡跑到不講

3、衛(wèi)生的小朋友身上，就這樣一個傳一個，不斷地繁衍，哈哈我的家族越來越強(qiáng)大，人類也是招架不住我們。 （二）如何預(yù)防新型冠狀 1.教師提問： “小朋友，剛才病菌寶寶說她最喜歡跑到誰的身上呢？” -“不講衛(wèi)生的小朋友身上”。 “那怎么樣才是講衛(wèi)生的小朋友呢?” -不吃手指、不吐口水、勤洗手等等。 “對了，剛才小朋友說到了洗手，那么如何正確洗手呢？” 2.出示洗手七步法的圖片，引導(dǎo)小朋友一起學(xué)習(xí)。 洗手歌 兩個好朋友，手碰手。 你背背我，我背背你。 來了一只小螃蟹，小螃蟹。 舉起兩只大鉗子，大鉗子。 我跟螃蟹點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。 螃蟹跟我握握手，握握手。 （三）幼兒操作 出示課件七步洗手法的卡片，讓幼兒對七步洗手法進(jìn)行排序。 （四）小結(jié) 通過今天的活動，你掌握七步洗手法的了嗎？希望小朋友把它分享給更多的人。讓我們一起保護(hù)好自己，保護(hù)家人。