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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案（全冊(cè)）練習(xí)一 (北師大版一年級(jí)下冊(cè))課題教時(shí)（31） 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、在具體情境中練習(xí)數(shù)的組成和寫法。 2、結(jié)合生活實(shí)際，會(huì)數(shù)，會(huì)讀，會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)比較大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。 3進(jìn)一步學(xué)會(huì)交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序地思考問(wèn)題。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 會(huì)運(yùn)所學(xué)知識(shí)完成本單元練習(xí)題。 過(guò)程與方法 教師活動(dòng) 一、數(shù)的組成。 引導(dǎo)學(xué)生先看圖說(shuō)一說(shuō)再獨(dú)立完成。 二、練習(xí)用“多一些，少一些”不來(lái)比較兩個(gè)數(shù)的大小。 完成教材第二題。 完成教材第三題。 三、通過(guò)操作活動(dòng)，練習(xí)數(shù)的讀寫，鞏固對(duì)數(shù)們的理解后并進(jìn)行比較。 四、用2、5、8三個(gè)數(shù)中的丙個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，最大的是多少？最小的是多少？ 總結(jié)：本節(jié)課你又有哪些收獲？ 學(xué)生活動(dòng) 獨(dú)立完成教材10頁(yè)第一題。 訂證時(shí)說(shuō)一說(shuō)自己是怎么想的。如：每捆10支，五捆即5個(gè)十（50）3支是三個(gè)一，五個(gè)十加三個(gè)一是53。 學(xué)生先按要求獨(dú)立完成，后用“多一些、少一些”練習(xí)說(shuō)話。 如：大鳥吃的蟲子比小鳥吃的多的多。 獨(dú)立完成并在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法。 組內(nèi)完成，我撥你寫并進(jìn)行比較，并有選擇的說(shuō)一說(shuō)比較的方法。 說(shuō)說(shuō)組數(shù)的方法，小組內(nèi)完成看看哪組寫的多，并進(jìn)行比較哪個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最小。 最大數(shù)85最小數(shù)58 板書設(shè)計(jì) 練習(xí)一 比多一些 比少一些 最大數(shù)85最小數(shù)58 教學(xué)反思