小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元——角(含答案)-小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊-單元練習(xí)----.docx
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1、小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元角(含答案) 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊 單元練習(xí) 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元 角 知識(shí)梳理 難點(diǎn)剖析 例1下圖中,已知1=30,那么2、3、4分別是多少度? 思維流程:12=1802=18012=150 14=1804=18014=150 12=18023=1801=3=30 解:2=18012=150 4=18014=150 1=3=30 小結(jié):請注意總結(jié)上面四個(gè)角的度數(shù)規(guī)律,并在解題中熟練運(yùn)用。 例2數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)三角形。 思維流程:54321=15(個(gè)) 5(個(gè)) 54321=15(個(gè)) 解:(54321)25=1525=35(個(gè)) 答:圖中共有35個(gè)三角形。
2、小結(jié):數(shù)較復(fù)雜的圖形個(gè)數(shù)時(shí),可先把圖形進(jìn)行合理的分解,計(jì)數(shù)出每一部分圖形的個(gè)數(shù),再相加就可以了。 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元角測試卷 一、填空。(每空1分,計(jì)25分) 1在線段、射線、直線中,()能量出它的長度,()沒有端點(diǎn),()有一端可以無限延長。 2我們用的一副三角尺是由兩個(gè)不一樣的三角形組成。其中一個(gè)三角尺三個(gè)角的度數(shù)分別是()、()、(),另一個(gè)三角尺的三個(gè)角的度數(shù)分別是()、()、()。我們戴的的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)()角,兩個(gè)()角。 3從4:00到4:15,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了()度。 6時(shí)整,時(shí)針和分針形成()角。 4在一張紙上,經(jīng)過一點(diǎn)可以畫()條直線,經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫()條直線。連接A、B兩
3、點(diǎn)的線段長叫做A、B兩點(diǎn)間的()。 5把序號(hào)填在括號(hào)里。 ()是直線,()是射線,()是線段。 6角的大小要看兩條邊()的大小,和所畫的邊的長短()。 7數(shù)一數(shù),圖中一共有()個(gè)三角形。 8下圖中有()個(gè)直角。 9計(jì)算下面的角度。 (1)(2) 1=451=38 2=()2=() 二、判斷。(5分) 1大于90的角叫鈍角。() 2直尺是測量線段長度的工具,量角器是度量角的大小的工具。() 3一個(gè)鈍角減去一個(gè)直角,得到的一定是銳角。() 44點(diǎn)整時(shí),分針與時(shí)針的夾角是一個(gè)鈍角。() 575、105、180這些角都可以用一副三角板拼成。() 三、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)
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