《幼兒園中班健康活動(dòng)《快樂的藍(lán)精靈》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班健康活動(dòng)《快樂的藍(lán)精靈》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班健康活動(dòng)快樂的藍(lán)精靈優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 藍(lán)精靈是一首活潑歡快的兒童歌曲，深受幼兒的喜愛，通過本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)并掌握正確的投擲與投準(zhǔn)動(dòng)作，能上下肢協(xié)調(diào)用力，體驗(yàn)體育游戲的樂趣，樂于參與體育活動(dòng)。歡迎幼師們參考完整教案！提高上課技巧最快的方法是參考別人的示范課，長(zhǎng)期收錄獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課，微課，公開課課件，優(yōu)秀教案資源！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并掌握正確的投擲與投準(zhǔn)動(dòng)作，能上下肢協(xié)調(diào)用力。 2、體驗(yàn)體育游戲的樂趣，樂于參與體育活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 報(bào)紙若干，用報(bào)紙做的紙球、藍(lán)精靈音樂、傘、格格巫。 活動(dòng)過程： 一、開始部分 1、熱身運(yùn)動(dòng) 幼兒在教師的帶領(lǐng)下，隨藍(lán)精靈音樂熱身。 2、情景故

2、事導(dǎo)入，引入主題。 二、基本部分 1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。 引導(dǎo)幼兒通過用變魔術(shù)的方式，將報(bào)紙變成“魔法球”。 師： “藍(lán)精靈們這是什么？（報(bào)紙），今天藍(lán)媽媽要把它變成魔法球，看我是怎么變得？” 2、幼兒隨音樂自主、大膽探索報(bào)紙各種新玩法。 （1）教師引導(dǎo)幼兒想出其他的魔法球玩法，教師對(duì)幼兒創(chuàng)造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。（投、扔、拋、向前扔） 3、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。 （1）并請(qǐng)小朋友上來示范練習(xí)。如：往上拋、向前拋等。 （2）請(qǐng)幼兒大膽嘗試各種方法。 （3）重點(diǎn)指導(dǎo)，開始游戲。 教師在游戲過程中注意觀察，適當(dāng)?shù)亟o予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。 4、游戲一：看看誰投的最遠(yuǎn)？（游戲次數(shù)若干） 教師要求幼兒站在同一條直線上向前投紙球 (1)、教師請(qǐng)投擲姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)的幼兒做示范動(dòng)作 (2)、教師與幼兒比賽，看誰投的遠(yuǎn) 5、游戲二： 教師出示魔法傘和無數(shù)的魔法球，幼兒隨音樂投擲，看是否投就得又遠(yuǎn)有準(zhǔn)。 （1）教師站在原地，讓幼兒投擲。 （2）教師慢慢移動(dòng)位置，幼兒投擲 （3）教師快速移動(dòng)位置，幼兒投擲 三、結(jié)束部分 1、播放格格巫出場(chǎng)的音樂 其中一個(gè)幼兒扮演格格巫，藍(lán)精靈用魔法球來打敗格格巫。 2、幼兒收拾魔法球 3、放松 幼兒隨音樂跟著教師做放松