《幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《公共汽車到站了》-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《公共汽車到站了》-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)公共汽車到站了 中班社會(huì)公共汽車到站了 活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)，合理推測(cè)畫面中人物的角色身份和行為。 2、仔細(xì)觀察畫面，大膽講述自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)公交車情境，模擬坐車 1.（出現(xiàn)公共汽車場(chǎng)景）看看，一輛什么車開來了？ 你們乘過公交車嗎？去過哪里？ 2.模擬坐車： 今天我就請(qǐng)你們和我一起來乘這輛公交車。公交車已經(jīng)來了，它到站了。公交車就要開了。嘀嘀往前開咯。（大家坐上車，看PPT） 二、看看猜猜下車的人 （一）媽媽下車了 1.公交車怎么樣？到站了。我們看看誰下車了？ 2.你從哪里看出來的？看看媽媽到了哪里呢？

2、 3.你怎么知道這是菜場(chǎng)？ 4.媽媽看到這么多菜，她想干嘛呢？把菜買回家會(huì)做給誰吃呢？ 小結(jié)：媽媽下車買了全家人都喜歡的菜。嘀嘀車子又要開了。 （二）建筑工人下車了 1、這次公交車會(huì)開到哪里去？我們來聽聽？我們來看看到底到了哪里？ 2.到了建筑工地誰會(huì)下車呢？他們是誰？你從哪里看出來的？ 3.這么多的工人可能是在造什么呢？ 4.是呀，我們身邊這么多房子都是工人叔叔造出來的。公共汽車到站了，工人叔叔下車了，他們給我們?cè)炝烁鞣N各樣的房子。嘀嘀我們的公交車要出發(fā)了。 （三）到游樂場(chǎng)的人下車了 1.這下會(huì)開到哪里去？那游樂場(chǎng)里有什么呀？誰會(huì)在這里下車呢？ 2.去玩的小朋友下車了，除了去玩的小朋友，還有誰也要在這站下車，你們知道嗎？ 3.公共汽車到站了，去游樂場(chǎng)玩的人還有游樂場(chǎng)的工作人員都下車了。 （四）輸球的球隊(duì)下車了 1.嘀嘀公交車又要開啦。這次到了哪里呢？到了球場(chǎng)，有一支球隊(duì)下車了。這支球隊(duì)經(jīng)常輸球，今天他們又要去參加比賽了。你有沒有什么好辦法讓他們充滿信心？ 2.那我們也來進(jìn)行一個(gè)比賽吧。請(qǐng)兩個(gè)孩子來比賽，看誰連續(xù)拍的多，誰就算贏，誰來？你們想為誰加油？預(yù)備，開始！ 3.誰獲勝了呀？我來問問剛才比賽，心情怎么樣？聽到朋友們的加油聲怎么樣？ 三、說說自己是誰 1. 嘀嘀公共汽車往前開咯，又要到站了。這一站是終點(diǎn)站。什么是終點(diǎn)站？終點(diǎn)站就是所有人都要下車了。你是誰？下車去干什么？