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1、幼兒園中班主題公開課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)范文瓷器花瓶的欣賞 一 活動目標(biāo)： 1.欣賞各式各樣的花瓶，具體是什么顏色，什么形狀？ 2.通過欣賞和與教師的交流，體驗(yàn)不同顏色和不同造型帶來的美感。 活動準(zhǔn)備：各種不同形狀及不同顏色的瓷器花瓶。 二 活動過程： （一）展示數(shù)個在造型和裝飾方面比較獨(dú)特的花瓶， 1.大紅花瓶（中國紅） 2.青花瓷花瓶 3.白底山水畫花瓶 （二）對話 教：這是什么？ 幼；這是花瓶。 教：這些花瓶都是什么顏色的？教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅色、青色、白色花瓶。 教：這些花瓶可以用來做什么？教師引導(dǎo)幼兒回答。 幼兒：可以插花、可以擺放 教：這些美麗的花瓶是用什么做出來的？ 幼：用土

2、、用玻璃、用膠、用塑料 教：這些是瓷器花瓶。 教：這些美麗的花瓶是瓷的，小朋友們都學(xué)過英文，知道我們“中國”這個單詞英語怎么說？怎么念?。俊癈hina”、 “China”。 “China”其實(shí)是什么意思呢？就是“瓷器”的意思。 評述： 從前啊，沒有飛機(jī)，沒有火車，更沒有電話，沒有電視。咱們中國離外國很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)后來啊，我們中國人開始和外國人做生意了，我們造了很大的船，漂洋過海，這些大船每天日夜不停地向著西方前進(jìn)，遇到過很多大風(fēng)大浪，有時候海風(fēng)海浪太大了，有一些船就被沉到海底去了，可是沒有沉的船還繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過了很多很多天，這些船終于到達(dá)了大洋彼岸，把我們的瓷器運(yùn)到外國去，這些瓷器到了外國以后，哦！

3、外國的一般老百姓都還見不到，都被上供到國王那里去了，國王就問：這個東西太美了，這個叫什么？上供瓷器的人就回答：這個是“China”，哦！“China”就成了“中國”了。因?yàn)檫@是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的中國來的。 （三）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞和表述。 教：你喜歡哪一個花瓶？為什么？ 教：你覺得這個花瓶為什么好看，好看在哪里？ 幼：這個花瓶好看在有一個細(xì)細(xì)的脖子，小小的口 幼：這個花瓶好看在有一個大大的肚子 幼：這個花瓶好看在它有大紅的顏色 評述： 花瓶美在有細(xì)膩的肌理，閃亮的光澤，鮮明的色彩。讓幼兒暢所欲言的表述，在幼兒需要幫助時進(jìn)行啟發(fā)：哦，你喜歡它的造型呀，你能模仿一下它的姿態(tài)嗎？你覺得這樣的造型像什么？這個花瓶上畫的是什么??？ （四）教師小結(jié) 今天，我們欣賞了中國的瓷器花瓶，學(xué)習(xí)了“中國-China”這個英文單詞，小朋友們回家以后，可以看一看自己家里的花瓶是什么材料的，是什么款式的，等到下一次上課之后來告訴其他小朋友們。