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1、2023幼兒園中班安全?食品?教案幼兒園中班平安?食品?教案作為一位不辭辛苦的人民老師，通常須要打算好一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班平安?食品?教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班平安?食品?教案1活動目標(biāo)：1、初步了解“三無食品、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。2、能參考生產(chǎn)日期及平安標(biāo)記選購平安健康的食品。3、在生活中增加食品平安意識，提高自我保護(hù)潛力。4、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。5、探究、覺察生活中的多樣性及特征?；顒哟蛩悖?、活動課件。2、食品假設(shè)干、牛奶假設(shè)干。活動過程：一、了

2、解三無食品。PPT第一頁你們看，這是誰？懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?？幼兒揣測緣由老師：原先懶羊羊身體很不舒適所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？送醫(yī)院老師小結(jié)：對了，假設(shè)覺得身體不舒適到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。老師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？播放醫(yī)生的話，老師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒適的呢？幼兒依據(jù)錄音答復(fù)老師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒適，你們明白什么是三無食品嗎？老師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？播放錄音老師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。老師：生活中三無食品在什么地方比擬多見呢？探討老師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一

3、般在路邊的小攤、小販那比擬常見，小摯友不要去路邊攤上購置食品。二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。老師：我們在選購食品的時(shí)候就應(yīng)留意些什么呢？幼兒探討老師：老師帶來了一段錄像，請小摯友細(xì)致視察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特性留意了什么？播放錄像老師：叔叔在選購食品細(xì)致視察了什么？PPT展示老師：老師給小摯友打算了牛奶，請小摯友視察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。幼兒操作老師：你們找到了嗎？你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧！點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭老師結(jié)合牛奶介紹過期食品。老師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？播放兒歌錄音我們一齊來說一說吧！

4、三、嘗試選購平安的食品。1、我們小摯友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢！你們想不想把這個(gè)好方法告知懶羊羊??？老師：懶羊羊還在生病了，去探望病人的時(shí)候就應(yīng)打算些什么呢？禮物老師小結(jié)：你們都是會關(guān)切別人的好珍寶。老師：你們看，我們教室中就有許多的食品，請每個(gè)小摯友去選擇一份食品作為禮物送給懶羊羊，選擇食品的時(shí)候必需要留意視察平安標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好摯友說一說。老師：誰情愿來介紹一下你選擇的食品呢？個(gè)別幼兒介紹2、相互檢查驗(yàn)證選擇的結(jié)果，假設(shè)有錯(cuò)剛好糾錯(cuò)。3、給懶羊羊送禮物，共享禮物。PPT懶羊羊家活動延長：家園共育：和家人一齊去超市選購食品、接著了解有關(guān)食品的平安的

5、小學(xué)問。學(xué)問拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品。幼兒園中班平安?食品?教案2活動目標(biāo)：1、初步了解“三無食品、過期食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。2、能參考生產(chǎn)日期及平安標(biāo)記選購平安健康的食品。3、在生活中增加食品平安意識，提高自我保護(hù)實(shí)力。4、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實(shí)力。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識?；顒哟蛩悖?、活動課件。2、食品假設(shè)干、牛奶假設(shè)干?；顒舆^程：一、了解三無食品。1、PPT第一頁你們看，這是誰？懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?？幼兒揣測緣由2、老師：原來懶羊羊身體很不舒適所以就哭了，這可怎么辦才好呢？送醫(yī)院老師小結(jié)：對了，假設(shè)覺得身體不舒適最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體保

6、持健康。3、老師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的？播放醫(yī)生的話，4、老師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒適的呢？幼兒依據(jù)錄音答復(fù)5、老師：原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒適，你們知道什么是三無食品嗎？6、老師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？播放錄音老師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。7、老師：生活中三無食品在什么地方比擬多見呢？探討8、老師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比擬常見，小摯友最好不要去路邊攤上購置食品。二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。1、老師：我們在選購食品的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？幼兒探討2、老師：老師帶來了一

7、段錄像，請小摯友細(xì)致視察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特殊留意了什么？播放錄像3、老師：叔叔在選購食品細(xì)致視察了什么？PPT展示4、老師：老師給小摯友打算了牛奶，請小摯友視察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。幼兒操作5、老師：你們找到了嗎？你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一起來聽一聽吧！點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭6、老師結(jié)合牛奶介紹過期食品。7、老師：原來選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？播放兒歌錄音我們一起來說一說吧！三、嘗試選購平安的食品。1、我們小摯友知道了選購食品的方法，懶羊羊還不知道呢！你們想不想把這個(gè)好方法告知懶羊羊??？2、老師：懶羊羊還在生病了，去探望病

8、人的時(shí)候應(yīng)當(dāng)打算些什么呢？禮物老師小結(jié)：你們都是會關(guān)切別人的好珍寶。3、老師：你們看，我們教室中就有許多的食品，請每個(gè)小摯友去選擇一份食品作為禮物送給懶羊羊，選擇食品的時(shí)候肯定要留意視察平安標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好摯友說一說。4、老師：誰情愿來介紹一下你選擇的食品呢？個(gè)別幼兒介紹5、相互檢查驗(yàn)證選擇的結(jié)果，假設(shè)有錯(cuò)剛好糾錯(cuò)。6、給懶羊羊送禮物，共享禮物。PPT懶羊羊家活動延長：1、家園共育：和家人一起去超市選購食品、接著了解有關(guān)食品的平安的小學(xué)問。2、學(xué)問拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品。活動反思：“民以食為天，我們每天都要吃食物，但我們的食物平安嗎？這是值得我們探究的問

9、題。特殊是現(xiàn)在許多的孩子熱衷于垃圾食品，肯德基、薯片、可樂、口香糖更是孩子們的最愛。這些食品雖美味可口卻含有許多的食品添加劑，長期食用定會危害人體健康。因此，通過本課的學(xué)習(xí)，旨在幫助寶寶形成正確的食品平安觀念，增加寶寶的食品平安意識，駕馭在日常生活中相關(guān)的食品平安學(xué)問，從而提高平安系數(shù)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，健康成長。幼兒園中班平安?食品?教案3活動目標(biāo)1、通過真實(shí)的案例及生活場景讓幼兒懂得隨意亂吃東西的危害性。2、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對平安事務(wù)的實(shí)力。3、引導(dǎo)幼兒樂于探究、溝通與共享，激發(fā)幼兒的想象力。4、教化幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。5、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?；顒哟蛩?、

10、真實(shí)案例?卡在喉嚨里的五角星?；課件?進(jìn)餐時(shí)?、?肚子為什么疼?；情景表演?好吃的魚?2、圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物3、每組一小筐內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂?；顒舆^程一、激發(fā)愛好1、播放120急救錄音，老師驚慌提問：發(fā)生什么事啦？幼兒相互揣測2、老師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神奇：“要想知道發(fā)生什么事？還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說起。二、真實(shí)案例?卡在氣管里的五角星?進(jìn)入老師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘

11、不氣來，躺不下，又坐不下，可難過了。爸爸媽媽擔(dān)憂死了。焦急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最終經(jīng)過一位有閱歷的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難覺察，幸虧爸爸媽媽剛好來到了這里，要不會有生命危急的。經(jīng)過醫(yī)生的細(xì)心治療，龍龍的病最終好了。醫(yī)生告知龍龍說：“以后，肯定不能把一些危急的東西放入口中。講解并描述完后提問：1、龍龍的身體好受嗎？2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？4、醫(yī)生對龍龍說了什么？5、你還知道哪些東西特殊危急，不能放入口中？老師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍

12、龍的爸爸、媽媽一樣焦急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望全部的小摯友肯定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨意往嘴里亂放東西。三、觀看課件、情景表演深化1、課件?進(jìn)餐時(shí)?內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。老師和幼兒一邊觀看一邊探討：小摯友這樣做，對嗎？為什么？老師參加發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，假設(shè)吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯(cuò)路，也就簡單嗆傷，嚴(yán)峻者飯卡在氣管里，會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小摯友吃飯喝水時(shí)，肯定要寧靜，不能說笑，打鬧。2、課件?肚子為什么疼?內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要

13、媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，望見籃子里盛著很多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！拔也慌屡K冬冬吃了許多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后探討：小摯友，冬冬的肚子為什么會疼？說一說，你是怎樣做的？觀看圖片：1老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。2過期的食物。3腐爛變質(zhì)的食物。4假冒、劣質(zhì)的食物。5沒洗干凈的食物。分析比擬：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為什么不能吃？小結(jié)：大街上的燒烤的東西特殊不衛(wèi)生，而且吃了簡單致癌。吃水果之前肯定要洗干凈。買食物肯定要有質(zhì)量平安標(biāo)記，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，

14、否那么會食物中毒的。3、老師與幼兒協(xié)作情景表演?好吃的魚?內(nèi)容：今日是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別焦急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可焦急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難過得哭起來了。媽媽一邊勸慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：1明明應(yīng)怎樣吃魚？2魚刺卡在喉嚨里該怎么辦？孩子共同總結(jié)：小摯友吃魚時(shí)，肯定要細(xì)致把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小摯友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告知媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。四、嬉戲“推斷對錯(cuò)漸入分組進(jìn)行嬉戲：1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。用課件顯示動畫的兒童專家提示：不生病時(shí)，不能隨意吃藥，否那么也會對身體造成損害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果特別嚴(yán)峻。2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。用課件顯示動畫的兒童專家提示：小摯友聽過有許多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎？果凍我們小摯友盡量不吃，即使要吃時(shí)，肯定