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1、幼兒園中班體育活動過西瓜地優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計 活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)團身的方法，練習(xí)團身滾的動作。 2.能朝不同方向團身滾動并靈活的躲閃滾動的西瓜。 3.激發(fā)游戲欲望，體驗游戲的樂趣。 活動重點：掌握團身滾的動作。 活動難點：能朝不同方向團身滾動。 活動準(zhǔn)備： 1.物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂、西瓜球、地墊若干、刺球、跨欄（當(dāng)草地的隔 2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒嘗試運用身體在墊子上自由滾動。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣 以扮演小動物的情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 在音樂中，模仿小動物進行走、跑、跳、爬等動作的練習(xí)，進行熱身活動。 二、自主探索練習(xí)，初步練習(xí)團身滾動的動作 1.引導(dǎo)幼兒自由探索多種滾法。

2、 2.探索團身的方法 （1）出示西瓜球，引導(dǎo)幼兒探索怎樣使自己的身體像西瓜一樣團起來。 （2）幼兒自主嘗試將身體團起來的方法，教師抱一抱團好的“西瓜” 給與幼兒鼓勵。 （3）師幼小結(jié)，怎樣讓自己的身體團的緊緊地。 3.探索團身滾的動作要領(lǐng) （1）幼兒自主嘗試，團身在墊子上滾動。 （2）師幼探索怎樣靈活滾動的方法：雙手抱住膝蓋、肩膀、腰部、腹部相互用力。 （3）請一、兩名幼兒示范，著重指導(dǎo)幼兒靈活的掌握團身滾動的動作。 （4）全體幼兒嘗試，教師觀察指導(dǎo)。 三、集體游戲，鞏固團身滾的動作及靈活的躲閃過西瓜地創(chuàng)設(shè)“過西瓜地”的情景，組織幼兒游戲。 1.第一次游戲，幼兒扮演“西瓜”，教師過“西瓜地”取

3、食物，并向幼兒介紹游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：西瓜在西瓜地上自由滾動，小動物要從西瓜地里通過并躲過滾過來的西瓜。被西瓜碰到的后，立即團身變成西 2.第二次游戲，小動物多、西瓜少。 （1）幼兒隨音樂進行游戲。 （2）小結(jié)幼兒游戲的情況，指導(dǎo)個別幼兒將身體團起來，學(xué)會團身的方法并能鼓勵幼兒大膽嘗試團身滾。 3.第三次游戲，增加西瓜的數(shù)量，提高過西瓜地的難度。 小結(jié)幼兒情況，引導(dǎo)幼兒想辦法，怎樣順利的過西瓜地，以及用什么辦法能阻擋小動物通過西瓜地，鼓勵幼兒大膽分享自己的想法。 四、幼兒放松身體，感受游戲樂趣 1.小動物們今天過西瓜地太累了，躺到墊子上曬曬太陽休息休息。 2.在墊子上曬太陽，隨音樂放松胳膊、腰、腿等部位，教師用刺球?qū)τ變旱耐?、胳膊、背部等部位進行按摩放松。