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1、小班水果美術(shù)泥工優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)通用版3篇小班水果美術(shù)泥工教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。 2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)制作賀卡、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。 活動(dòng)難點(diǎn)： 制作賀卡和說(shuō)祝福的話(huà)來(lái)表達(dá)祝福。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。 2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)新年的祝福。 3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引

2、發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 1.教師出示大禮盒。 師：猜猜里面有什么?(賀卡) 2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。 3.教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡 師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的? 二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。 1.給幼兒送祝福。 師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)! 師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話(huà)? 師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。 2.

3、給同班教師送祝福。 師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎? 師：(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。 師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話(huà)呢? 幼兒學(xué)說(shuō)。 三、幼兒在幼兒用書(shū)新年的祝福畫(huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。 師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話(huà)，然后送給他們。開(kāi)始吧。 幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢(xún)問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話(huà)。 四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。 師：我們每

4、人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。) 五、通過(guò)表演唱歌曲新年好新年到，感受新年的快樂(lè)。 師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。 小班水果美術(shù)泥工教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法來(lái)包裝禮物，提高幼兒的動(dòng)手能力，感受成功的快樂(lè)。 2、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享，共同感受過(guò)新年的愉快和歡樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹(shù)一棵、包裝好的禮物若干 教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入： 1、師：寶寶，告訴你們一個(gè)好消息哦，新年馬上到了，顧老師收到了很多很多的禮

5、物，這些禮物都是我的好朋友們送給我的，我們一起來(lái)看一看好嗎? 2、出示各種不同的禮物，和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡(jiǎn)單的介紹) 二、討論交流： 1、師：寶寶，那你們有沒(méi)有好朋友呀?你想送什么禮物給你的好朋友呢? 2、幼兒交流各自帶來(lái)的禮物。 3、出示教師的禮物，問(wèn)幼兒：你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰(shuí)的禮物? 4、幼兒討論交流。 5、師小結(jié)：原來(lái)，老師的禮物有包裝，你們的禮物沒(méi)有包裝。如果把包裝好的禮物送給好朋友，好朋友一定會(huì)更加高興的，你們說(shuō)是嗎? 6、師：那你們想不想也包裝一下禮物呀? 三、包裝禮物： 1、師：寶寶，你們可以挑選喜歡的材料來(lái)包裝禮物。 2、幼兒包裝禮物，

6、教師個(gè)別指導(dǎo)，完成后掛到新年樹(shù)上。 3、播放“新年好”的音樂(lè)，幼兒和教師圍著新年樹(shù)一起欣賞、分享禮物，感受過(guò)新年的愉快和快樂(lè)。 活動(dòng)結(jié)束。 小班水果美術(shù)泥工教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)。 2、感受色彩對(duì)比。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅、黃、藍(lán)、綠四種顏料，每位幼兒一張畫(huà)有“新年樹(shù)”的鉛畫(huà)紙、抹布。 活動(dòng)過(guò)程： 1、激發(fā)幼兒操作的興趣： 教師和幼兒一起討論：快要過(guò)年了，老師帶來(lái)了一棵新年樹(shù)，可是這樹(shù)還沒(méi)有裝飾過(guò)，我們一起來(lái)把它打扮得漂亮一些。 2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)裝飾新年樹(shù)。 (1)教師邊講解邊示范點(diǎn)畫(huà)的步驟。 “新年樹(shù)上有許多彩燈，它們是什么顏色的?彩燈怎樣才會(huì)亮?” (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范點(diǎn)畫(huà)的方法，集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。 (3)幼兒為新年樹(shù)掛彩燈，教師個(gè)別指導(dǎo)。 每一盞燈都要掛在電線上，彩燈的顏色要漂亮、豐富。 3、教師引導(dǎo)幼兒同伴間相互欣賞各自創(chuàng)作的作品。 (1)檢查每一盞燈是否都亮。 美術(shù)教學(xué)方案