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1、人教版三年級數(shù)學上冊人教版三年級數(shù)學上冊倍倍 的的 認認 識識看一看看一看 說一說說一說先擺了幾個先擺了幾個2 2？又擺幾個？又擺幾個2 2？現(xiàn)在有幾個？現(xiàn)在有幾個2 2？（1 1）（2 2）幾根玉米為一組？有幾組？可以說是幾個幾？幾根玉米為一組？有幾組？可以說是幾個幾？（3 3）幾個紫薯為一組？有幾組？可以說是幾個幾？幾個紫薯為一組？有幾組？可以說是幾個幾？想一想想一想（1 1）5 5個個3 3（2 2）3 3個個5 5（3 3）3 3個個5 5與與5 5個個3 3有什么不同？有什么不同？倍的認識倍的認識紅蘿卜有幾個紅蘿卜有幾個2根？根？紅蘿卜有紅蘿卜有3個個2根。根。胡蘿卜有胡蘿卜有2根。

2、根。二二.探究新知探究新知 有有2根，根，有有3個個2根，我們根，我們說說 的根數(shù)的根數(shù)是是 的的 3倍倍。或者說。或者說6是是2的的3倍。倍。仔細觀察胡蘿卜有幾根。仔細觀察胡蘿卜有幾根。圈一圈圈一圈，有（有（）個）個2 根，根，的根數(shù)的根數(shù)是是 的（的（）倍。）倍。或者說或者說10是是2的的5倍。倍。55探究新知探究新知倍的認識倍的認識怎樣確定倍數(shù)：把這個數(shù)按（怎樣確定倍數(shù)：把這個數(shù)按（）分一分，）分一分，有幾組就有幾個標準量，這個數(shù)就是標準量的有幾組就有幾個標準量，這個數(shù)就是標準量的幾倍。幾倍。6是是2的的3倍倍10是是2的的5倍倍2（根）是標準量（根）是標準量標準量標準量的個數(shù)是的個數(shù)是

3、的（的（）倍）倍。的個數(shù)是的個數(shù)是的（的（）倍，）倍，34 有幾個？有幾個？有幾個有幾個 這么多？這么多？有幾個有幾個 這么多？這么多？（一）圈一圈，做一做（一）圈一圈，做一做三三.知識拓展知識拓展粉花：粉花：黃花黃花:的朵數(shù)是的朵數(shù)是 的（的（）倍。）倍。5 有幾個有幾個 這么多？這么多？（二）圈一圈，填一填（二）圈一圈，填一填三三.知識拓展知識拓展桔子的個數(shù)是蘋果的（桔子的個數(shù)是蘋果的（）倍多（）倍多（）個。）個。3 31 1（三）圈一圈，說一說（三）圈一圈，說一說草莓的個數(shù)是桔子的（草莓的個數(shù)是桔子的（）倍。）倍。2 2草莓的個數(shù)是蘋果的（草莓的個數(shù)是蘋果的（）倍）倍6 6大象的只數(shù)是小

4、兔大象的只數(shù)是小兔的（的（）倍）倍5 5（）的只數(shù)是（）的只數(shù)是（）的（）的（）倍）倍小貓小貓小狗小狗3 3第一行擺第一行擺2 2根小棒根小棒第二行擺第一行的第二行擺第一行的4 4倍。倍。（四）擺一擺，畫一畫（四）擺一擺，畫一畫1.1.4 4第一行擺第一行擺4 4根根第二行擺第一行的第二行擺第一行的3 3倍倍第二行擺第二行擺4 4的的3 3倍，就是倍，就是3 3個個4 4第一行第一行第二行第二行擺一擺，畫一畫擺一擺，畫一畫2.2.第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：第一行的第一行的4 4倍倍3.3.擺一擺擺一擺四四.知知識運用運用1818里面有（里面有（）個）個6 6，1818是是6 6的

5、（的（）倍。）倍。3535里面有（里面有（）個）個5 5，3535是是5 5的（的（）倍。）倍。2525里面有（里面有（）個）個5 5，2525是是5 5的（的（）倍。）倍。4242里面有（里面有（）個）個7 7，4242是是7 7的（的（）倍）倍（一）填一填，說一說（一）填一填，說一說66557733（二）（二）2只3只8只6只4只（）的只數(shù)是（）的只數(shù)是（）的（）的（）倍。）倍。（二）（二）4 4藍蝴蝶的只數(shù)是黃蝴蝶的藍蝴蝶的只數(shù)是黃蝴蝶的（）倍）倍藍蝴蝶的只數(shù)是黃蝴蝶的藍蝴蝶的只數(shù)是黃蝴蝶的（）倍）倍3 3（二）想一想，說一說（二）想一想，說一說 相同的相同的圖圖形沒有放在一起，你形沒有放在一起，你還還能看出它能看出它們們的倍的倍數(shù)關(guān)系數(shù)關(guān)系嗎嗎？你是怎么想的？你是怎么想的？（用蘋果的（用蘋果的總數(shù)與梨的數(shù)與梨的總數(shù)數(shù)進行比行比較進行行檢驗。）。）（）是（）是（）的（）的（）倍。）倍。蘋果蘋果梨梨3 3