《最新-蘇教版小學科學五年級上冊：1.5晝夜對動植物的影響教案-(3).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新-蘇教版小學科學五年級上冊：1.5晝夜對動植物的影響教案-(3).doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1.5晝夜對動植物的影響 教案教學目標 知識目標：1.知道晝夜變化對動植物會產(chǎn)生影響。2.知道動植物、人體都有自己的生物鐘。3.建立事物之間存在普遍聯(lián)系的初步認識。能力目標：1.學會調(diào)查身邊動植物變化與晝夜交替的關(guān)系。2.能對調(diào)查結(jié)果作出相應(yīng)的分析與判斷，重新進行歸納整理。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。情感目標：1.培養(yǎng)尊重證據(jù)的科學品質(zhì)。2.培養(yǎng)學生探索科學奧秘的興趣。學情分析 對于五年級的學生來說，已經(jīng)有了兩年學習科學的經(jīng)驗，對科學學科并不感到陌生。科學的主要目的就是在于激發(fā)學生學習科學課程的興趣。幫助他們體驗科學課程學習的特點，引導(dǎo)他們嘗性地進行科學探究活動。而對于我所任教的兩個五年班學生

2、來說，他們的學習態(tài)度較好，學習積極性較高，但平時動手實踐能力較弱，個別同學科學意識淡薄，科學實驗的操作不夠認真。重點難點 教學重點：通過調(diào)查身邊動植物與晝夜的關(guān)系，知道晝夜對動植物會產(chǎn)生影響。教學難點：知道動植物、人體都有自己的生物鐘。教學過程 活動1【導(dǎo)入】一、激趣導(dǎo)入 同學們，自然界是一個繽紛的世界，有美麗的鮮花，高大的樹木，還有可愛的小動物其中，也蘊藏著許多的奧秘，在我們身邊就有許多奇妙的現(xiàn)象，比如：到了晚上，我們就會想睡覺，早上不需要有人叫起，也會按時起床，夜來香到了傍晚才會開放，發(fā)出陣陣香氣。這一切都與什么有關(guān)呢？是什么在影響著動物、植物的生活呢？這節(jié)課就請同學們和老師一起來研究這個

3、問題。（板題）活動2【講授】二、探究晝夜對植物的影響 1.出示圖片（郁金香、牽?；ā⒑蠚g樹）師：這是它們在一天當中不同時段的美麗縮影，請仔細觀察，看看它們在一天當中都有什么變化？生匯報師：是什么在影響著它們發(fā)生變化？師板書師：你周圍還有哪些植物也像它們那樣會隨著晝夜的變化而變化？生匯報師：通過同學們課前收集的資料和生活經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)有些植物像郁金香、合歡樹一樣，白天花朵綻放或葉子張開，晚上，花朵或葉子閉合，而有的植物正相反，從這些植物白天夜晚的變化中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？師：那植物開花為什么會固守一定的時間呢？2.師小結(jié)（課件出示）、板書3.了解林奈以及花鐘（課件出示）4.課件出示植物開花時間表

4、，指導(dǎo)學生制作花鐘?；顒?【活動】三、探究晝夜對人的影響 1.師：想想我們一天當中的不同時刻都在做些什么？ （課件出示圖片）2.指導(dǎo)學生完成作息時間表并匯報3.師：從同學們的作息時間表中，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？4.師板書5.師小結(jié)活動4【練習】四、探究晝夜對動物的影響 1.課件出示動物圖片師：請根據(jù)它們的作息習慣分分類。師：它們?yōu)槭裁磿@樣呢？師：你還了解哪些動物的生活習慣，和大家交流，并說說你是從哪了解到的？2.出示課件，師小結(jié)，板書3.解決課前問題指名匯報4.探索人為改變晝夜長短，從而改變生物習性的實例活動5【作業(yè)】五、布置實踐作業(yè) 選擇生活中的一種動物或植物，觀察它在一天24小時中的變化，記錄下它的生活或生長習性。同學們，大自然是美麗的，也是奇妙的，其中也蘊藏著許多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，就讓我們下節(jié)課繼續(xù)探索科學的奧秘吧！宣布下課活動6【講授】板書設(shè)計 板書設(shè)計：晝夜對動植物的影響植物晝夜交替 人 生物鐘動物