2023學年高中生物第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來隨堂達標檢測(人教版)必修2.doc
《2023學年高中生物第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來隨堂達標檢測(人教版)必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2023學年高中生物第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來隨堂達標檢測(人教版)必修2.doc(3頁珍藏版)》請在匯文網上搜索。
1、第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來學生用書P78拓寬教材1(必修2 P110“文字”改編)下列敘述與拉馬克生物進化學說的觀點不相符是()A地球上的生物是由更古老的生物進化來的B器官廢而不用,就會造成形態(tài)上的退化C生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳D生物的種類從古到今都是一樣的、不變的解析:選D。拉馬克的進化學說的觀點說明了物種是可變的,生物是由低等到高等逐漸進化的,顯然 D 項內容不符合拉馬克生物進化學說的觀點。2(必修2 P111圖73改編)試著用達爾文的自然選擇學說解釋長頸鹿的進化。(1)長頸鹿的祖先由于_而產生大量后代。(2)長頸鹿的數(shù)量超過環(huán)境承受能力,它們都要吃樹葉,而
2、樹葉不夠吃會產生_。(3)由于_使長頸鹿有頸長和頸短的差異。(4)頸短的長頸鹿因吃不到樹葉而最終餓死,頸長的能吃到樹葉生存下來,也就是_。(5)這樣_逐代積累,導致長頸鹿的脖子越來越長。答案:(1)過度繁殖(2)生存斗爭(3)遺傳變異(4)適者生存(5)有利的變異精練好題3拉馬克進化學說的進步意義體現(xiàn)在()A科學地解釋了生物進化的原因 B提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論C最先提出了比較完整的進化學說D使生物學第一次擺脫了神學的束縛,走上了科學的道路解析:選C。拉馬克否定了神創(chuàng)論,但其學說的兩大觀點“用進廢退”和“獲得性遺傳”是其致命的缺陷。進步之處是最先提出了比較完整的進化學說。 4在
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2023 學年 高中生物 現(xiàn)代 生物 進化 理論 由來 達標 檢測 人教版 必修
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-27011186.html