《2023屆蘇州市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023屆蘇州市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列

2、示意圖與表述內(nèi)容不相符的是（）A二氧化碳的狀態(tài)變化B電解水的微觀示意圖C氯化鈉的形成D微粒的運動速率與溫度有關(guān)2下列說法不正確的是A細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C堿性溶液能使酚酞溶液變紅D少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性氣味氣體3某同學用足量高錳酸鉀制取氧氣，快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體迅速明顯下降（實驗情況如圖），接下來他應(yīng)該（）A將酒精燈位置升高B將酒精燈向右微移C再向試管中加入高錳酸鉀D檢驗裝置是否漏氣4水資源是國家戰(zhàn)略物資。下列圖示為我國“國家節(jié)水”標志的是（ ）ABCD5有a、b、c三種金屬，如果把a和b分別放入稀硫酸

3、中，a溶解并產(chǎn)生氫氣，b不反應(yīng)；如果把b和c分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在b表面有銀析出，而c沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為AcbaBbacCabcDacb6下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）A這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑B這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子7金剛石、石墨的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A構(gòu)成它們的原子種類不同B構(gòu)成它們的原子大小不同C構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同D構(gòu)成它們的原子排列方式不同8缺鈣會對人體健

4、康造成的影響是A患骨質(zhì)疏松B引起貧血C患甲狀腺腫D造成齲齒9下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A濕衣服晾在陽光充足的地方容易干溫度升高，分子運動加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大C固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍色同種分子性質(zhì)相同D過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變10下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢BCD方案目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明黃銅的硬度比純銅的大證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強證明燃燒的條件是：溫度需達到可燃物的著火點AABBCCDD11在一定條件下，在一個封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

5、表物質(zhì)WO2H2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g8201O反應(yīng)后質(zhì)量/g0810a下列判斷正確的是A表中a的值為18BW一定含有碳、氫、氧三種元素C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)DW和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:512類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍紫色火焰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某化學活動

6、小組的同學根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗。請根據(jù)下圖回答問題：（1）主要成分為氧化鐵（Fe2O3）的鐵礦石的名稱是_（ 填“赤鐵礦”或“磁鐵礦”）。（2）實驗開始時，先通入CO，排出裝置內(nèi)的空氣后再點燃酒精燈加熱玻璃管中的氧化鐵粉末，當紅棕色粉末變成_色時停止加熱，玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后，停止通CO。（3）寫出處CO與氧化鐵反應(yīng)的化學方程式_。（4）寫出處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_。（5）在處點燃尾氣的目的是_。（6）下圖為有關(guān)金屬鐵的實驗。寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。潔凈鐵釘久置空氣中生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和_發(fā)生化學反應(yīng)。鐵銹的主要成分是_，寫

7、 出一種防止鐵制品生銹的具體方法_。14（實驗回顧）18世紀末，英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_，拉瓦錫通過上述實驗得到的結(jié)論是_。（實驗重現(xiàn)）某化學興趣小組的同學為了體驗科學家們探究的過程，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實驗室中重做了上述兩個實驗，做法如下：實驗1：水的通電分解實驗，如圖1所示，接通電源，看到了兩電極上開始產(chǎn)生氣泡，一段時間后兩玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_

8、。實驗2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗。實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒和圖2所示的常用儀器。（1）利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時補充液體，你選擇的儀器有_（填序號），藥品是_，反應(yīng)原理用化學方程式表示為_。（2）該興趣小組的同學把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，用電火花點火，順利完成上述實驗。（3）該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究，他們?nèi)?支試管，依次盛水90%（體積分數(shù)）、80%、70%再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實驗結(jié)果如下表所示：序號1234

9、567“易燃空氣”體積分數(shù)（%）9080705020105空氣體積分數(shù)（%）10203050809095點燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強的爆鳴聲強的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析表中信息可知，在混合氣體爆炸范圍內(nèi)，“易燃空氣”的體積分數(shù)約為_；所以我們在點燃“易燃空氣”之前必須要_。15如圖所示是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：回答下列問題：（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：_。（2）實驗室常用_和_制取二氧化碳（填化學式）。發(fā)生裝置可選用圖中的_裝置（填字母序號）。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用圖中的_裝置進行收集（填字母序號）。1

10、6如圖所示，用塑料瓶進行實驗。（1）向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學方程式為_。（2）再向瓶中注入適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有_，化學方程式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17小思上網(wǎng)查到有關(guān)雞蛋殼的一些信息：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它可以使皮膚細膩滑潤，治小兒軟骨病，減輕胃痛，消炎止痛等。他對雞蛋殼的成分很感興趣，想知道雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，于是從家里帶來了一些雞蛋殼，進行了如下的實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥后搗碎，取10克放入燒杯中，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50克，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為57.8克.（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）（1）產(chǎn)生二

11、氧化碳氣體為_克。（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程）18氮氣和氫氣在一定條件下可反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)原理為：N23H2 2NH3。計算：（1）NH3 中氮原子和氫原子的個數(shù)比為_。（2）NH3 中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果精確到 0.1%）。（3）若生成 6.8 克氨氣，則參加反應(yīng)的氮氣_克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水和水溶液是初中化學的重要知識。（1）水的凈化過程中，利用活性炭的_性，可除去水中的色素和異味。（2）下表是硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度。溫度/20406080100硝酸鉀溶解度/g31.663.9110169246氯化鈉溶解

12、度/g36.036.637.338.439.8若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀可以采取的方法是_。60時，將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各50g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解后能得到飽和溶液的是_（填“硝酸鉀”或“氯化鈉”），該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_（列計算式即可）。（3）將一定量的氫氧化鈉固體完全溶于適量的水中恰好形成飽和溶液，放置一會兒，觀察到有無色晶體從溶液中析出，經(jīng)檢驗，該無色晶體為氫氧化鈉。請簡述導致氫氧化鈉晶體從溶液中析出的主要原因：_用54g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗，當氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%時停止電解，電解過程中氫氧化鈉質(zhì)量始終

13、不變，則被電解的水的質(zhì)量為_g。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、二氧化碳狀態(tài)變化，分子間距變小，不符合題意；B、水分子通電時變?yōu)闅湓雍脱踉樱踉?、氫原子重新組合形成氫氣分子和氧氣分子，一個氧氣分子需要兩個氧原子，所以微觀電解示意圖不符合質(zhì)量守恒定律，符合題意；C、鈉失去電子，氯得到電子，分別變?yōu)殡x子，形成離子化合物氯化鈉，不符合題意；D、溫度越高分子熱運動越快，27的速度小于127的速度，不符合題意。故選B。2、B【詳解】A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白

14、煙，不是白霧，符合題意；C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，不符合題意；D、氯化銨與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，故能放出刺激性氣味的氣體，不符合題意。故選B。3、B【分析】根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析?！驹斀狻緼、將酒精燈位置升高導致使用內(nèi)焰加熱，反應(yīng)速度會降低，故A錯誤；B、由圖可知，酒精燈位置偏左，并未對試管內(nèi)固體進行充分全面的加熱，將酒精燈向右微移會使右邊的高錳酸鉀分解從而制的更多的氧氣，故B正確；C、右圖可知，酒精燈僅對試管左側(cè)一小部分進行了加熱，反應(yīng)開始能快速收集一瓶氧氣，說明高錳酸鉀充足，不需要再加，故C錯誤；D、反應(yīng)開始能快速收集一瓶氧氣，說明裝置不漏氣，故D錯誤。故選：B?！军c睛

15、】難度不大，掌握用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項即可順利解答。4、B【解析】A圖中所示標志是當心火災(zāi)或易燃物質(zhì)，故A錯誤；B圖中所示標志是中國節(jié)水標志，故B正確；C圖中所示標志是禁止燃放鞭炮，故C錯誤；D圖中所示標志是有毒標志，故D錯誤故選A5、C【詳解】把a和b分別放入稀硫酸中，a溶解并產(chǎn)生氫氣，b不反應(yīng)；可知a位于氫之前，b位于氫后；而把b和c放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在b表面有銀析出，c沒有變化，說明b位于銀之前，c位于銀之后或者c是金屬銀。就是說abc的金屬活動性順序由強到弱應(yīng)是abc。故選C?！军c睛】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其

16、鹽溶液中置換出來。6、C【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，金剛石是正八面體結(jié)構(gòu)，是自然界中最硬的物質(zhì)；石墨是層狀結(jié)構(gòu)，質(zhì)軟，有滑膩感；C60是足球狀結(jié)構(gòu)，碳納米管是管狀結(jié)構(gòu)，都比較穩(wěn)定。這四種物質(zhì)中碳原子的排列方式均不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)，化學性質(zhì)相似，燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳；四種物質(zhì)都是立體結(jié)構(gòu)，所以每個碳原子并不是連接3個碳原子?！驹斀狻緼、這四種物質(zhì)中只有石墨很軟，可作潤滑劑，A錯，不符合題意；B、這四種物質(zhì)中碳原子的排列方式均不同，B錯，不符合題意；C、這四種物質(zhì)都屬于碳的不同單質(zhì)，化學性質(zhì)相似，燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳，C對，符合題意；D、四種物質(zhì)都是立體結(jié)構(gòu)，所以每個碳原子并不是連接3個碳

17、原子，D錯，不符合題意；故答案選C。7、D【詳解】金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的性質(zhì)上存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同。故選：D。8、A【詳解】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故A正確；B、缺乏鈣元素，幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，缺乏鐵元素會患貧血，故B錯誤；C、缺乏鈣元素，幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，缺乏碘元素會患甲狀腺腫大，故C錯誤；D、缺乏鈣元素，幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，缺乏氟元素會造成齲齒，故D錯誤。故選A。9、B【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度

18、的升高運動加快，化學變化中分子能夠再分，原子不能再分?！驹斀狻緼、濕衣服晾在陽光充足的地方容易干，溫度升高，分子運動加快，故A正確；B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大，溫度升高，分子間隔變大，故B不正確；C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍色，同種分子性質(zhì)相同，故C正確；D、過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故D正確。故選B。10、B【詳解】A、實驗現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟了，可證明二氧化碳溶于水，但不能確定能和水反應(yīng)，是否會有產(chǎn)物碳酸需再檢驗，所以此實驗不能證明二氧化碳和水反應(yīng)，不符合題意；B、黃銅片和純銅片相互刻劃時，黃銅片能在銅片上刻劃出痕跡，證明黃銅

19、的硬度比純銅大，符合題意；C、證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強，應(yīng)控制變量，選項中金屬的形狀不同，酸的種類不同，不能確定它們的金屬活動性，所以該實驗不能證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強，不符合題意；D、銅片的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，可得出燒燒需要與氧氣接觸，不符合題意。故選B。11、B【分析】由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物反應(yīng)的總質(zhì)量是8g+（20g-8g）=20g，而水的質(zhì)量增加且增加值是10g-1g=9g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以二氧

20、化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是20g-9g=11g；此反應(yīng)的表達式可表示為W+O2CO2+H2O根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)表達式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素，是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進行比較，生成的水中氫元素的質(zhì)量為9g100%=1g，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為11g100%=3g，故一定含有氧元素?！驹斀狻緼、a的值為11，故錯誤；B、W中一定含有碳、氫兩種元素，1g+3g=4g8g，故還含有氧元素，W中一定含有碳、氫、氧三種元素故正確；C、由于該反應(yīng)的表達式是W+O2CO2+H2O，其特點不是“一變多”不是分解反應(yīng)，故錯誤；D、W和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比=8g：

21、(20g-8g)=2:3，故錯誤。故選B。12、A【解析】A、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中一定含碳元素，正確；B、單質(zhì)只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素，錯誤；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，錯誤；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射，錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、赤鐵礦 黑 為了防止尾氣中沒反應(yīng)的一氧化碳氣體污染空氣或防止一氧化碳排入空氣中污染空氣 置換反應(yīng) 水蒸氣 Fe2O3（三氧化二鐵） 在鐵

22、制品表面刷漆等 【詳解】（1）主要成分為氧化鐵（Fe2O3）的鐵礦石的名稱是赤鐵礦。故填：赤鐵礦；（2）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成黑的鐵和二氧化碳，當紅棕色粉末變成黑色時停止加熱，玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后，停止通CO。故填：黑；（3）處一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：。故填：；（4）處是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學方程式為：。故填：；（5）在處點燃尾氣的目的是：防止一氧化碳排入空氣中污染空氣。故填：防止一氧化碳排入空氣中污染空氣；（6）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學方程式為：，該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化

23、合物，屬于置換反應(yīng)。故填：；置換反應(yīng)；潔凈鐵釘久置空氣中生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學反應(yīng)。故填：水蒸氣；鐵銹的主要成分是氧化鐵，防止鐵制品生銹可以在鐵制品表面刷漆等。故填：Fe2O3；在鐵制品表面刷漆等。14、H2 水是由氫、氧元素組成的 氣體體積比是1：2 ABDF 鋅、稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 10%70% 檢驗純度 【詳解】實驗回顧：氫氣具有可燃性，這里的“易燃空氣”是指氫氣，氫氣燃燒生成水，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是水由氫、氧元素組成的；實驗1（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以一段時間后兩玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是：氣體體積比是

24、1：2：實驗2（1）實驗室制取氫氣的樣品是鋅和稀硫酸，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，且可以隨時補充液體，生成的氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法，選擇的儀器有ABDF，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）根據(jù)表格提供的信息可以看出，氫氣的體積分數(shù)10%70%的范圍內(nèi)會發(fā)生爆炸，所以我們在點燃“易燃空氣”之前必須要檢驗純度?！军c睛】電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣，與電源正，負極相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。概括為：“正氧負氫體積比1：2”。15、試管 CaCO3 HCl B E 【詳解】（1）圖中的儀器名稱為試管。（2）

25、實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣化學式為，鹽酸是氯化氫的水溶液，氯化氫的化學式為。裝置選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，可選用圖中的B裝置。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用排水法收集，即圖中的E裝置進行收集。16、塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁（加點部分答全） 渾濁消失、產(chǎn)生氣泡（或塑料瓶鼓起等） 【詳解】（1）二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，向瓶中倒入澄清石灰水，瓶內(nèi)壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式為：；（2）再向瓶中注入適量鹽酸，鹽酸與碳酸鈣

26、反應(yīng)產(chǎn)生氣體，瓶內(nèi)壓強變大，觀察到的現(xiàn)象：渾濁消失、產(chǎn)生氣泡、塑料瓶鼓起，稀鹽與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.2g；（2）50%.【詳解】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量；50g+10g-57.8g=2.2g （2）設(shè)10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x x=5.0g 則該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為100%=50% 故答案為：（1）2.2；（2）50%。18、（1）1:3（2）82.4%（3）5.6【詳解】（1）NH3 中氮原子和氫原子的個數(shù)比為1:3（2）NH3 中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為82.4%（3）

27、若生成 6.8 克氨氣，則參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量為：6.8g=5.6g【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知此反應(yīng)前后氮元素質(zhì)量不變即氮氣中的氮元素質(zhì)量等于生成的氨氣中氮元素的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19、吸附 冷卻熱飽和溶液（或其他合理答案） 氯化鈉 氫氧化鈉固體溶于水放熱，配成熱飽和溶液，放置后溶液溫度降低，氫氧化鈉的溶解度變小，故晶體析出 36 【詳解】（1）在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去異味，故填：吸附；（2）硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以若硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉，則提純硝酸鉀可采取的方法是冷卻熱飽和溶液（降溫結(jié)晶），故填：冷卻熱飽和溶液；依據(jù)表中數(shù)據(jù)

28、分析：60時，氯化鈉的溶解度是37.3g，硝酸鉀的溶解度是110g，所以將氯化鈉、硝酸鉀固體各50g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，其中溶解氯化鈉得到的是飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量為37.3g，溶液質(zhì)量為37.3g+100g，故填：氯化鈉；（3）氫氧化鈉固體溶于水時放熱，此時溶液為飽和狀態(tài)，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而變大，冷卻至室溫后，溶解度減小，因此析出氫氧化鈉，故填：氫氧化鈉固體溶于水放熱，配成熱飽和溶液，放置后溶液溫度降低，氫氧化鈉的溶解度變小，故填：晶體析出；氫氧化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%變?yōu)?%，溶液濃縮時溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)電解水的質(zhì)量為x，得出反應(yīng)前后溶質(zhì)質(zhì)量的等量關(guān)系：，x=36g，故填：36 g。