有理數(shù)的乘法(第一課時)44有理數(shù)的乘法ppt課件.pptx
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1、 今天應做的事沒有做,明天再今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。早也是耽誤了。裴斯泰洛齊裴斯泰洛齊課前寄語 安順市開發(fā)區(qū)實驗中學 蔣貴川 在小學我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及在小學我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0 0的乘法運的乘法運算算.如如3 32=6.2=6.與加法類似,引入負數(shù)后,與加法類似,引入負數(shù)后,將出現(xiàn)將出現(xiàn)3 3(2 2),(),(2 2)3 3,(,(2 2)(2 2)這樣的乘法,該怎樣進行這)這樣的乘法,該怎樣進行這一類的運算呢?一類的運算呢?知識引入學習目標:學習目標:1 1能敘述有理數(shù)乘法的法則能敘述有理數(shù)乘法的法則 2 2能熟練地運用法則進行有理數(shù)乘法的運算能熟練地運用法則進行有理數(shù)乘法
2、的運算重、難點:重、難點:重點:有理數(shù)乘法法則及應用重點:有理數(shù)乘法法則及應用 難點:探索有理數(shù)乘法法則難點:探索有理數(shù)乘法法則學習目標L L 如圖,有一只螞蟻沿直線如圖,有一只螞蟻沿直線 L L 爬行,它爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在現(xiàn)在的位置恰好在L L上的一點上的一點O OO為區(qū)分方向,我們記為區(qū)分方向,我們記向右為正向右為正,向左為負向左為負,為區(qū)分時間,我們記為區(qū)分時間,我們記現(xiàn)在后為正現(xiàn)在后為正,現(xiàn)在前為現(xiàn)在前為負負.探究新知O2468其結(jié)果可表示為:其結(jié)果可表示為:問題一:問題一:如果螞蟻一直以每分如果螞蟻一直以每分2cm2cm的速度從的速度從O O點向右爬點向右爬行,行,3 3分鐘后
3、它在點分鐘后它在點O O的的 邊邊 cmcm處?處?右右6 6 (+2+2)(+3+3)=+6+6探究新知問題二:問題二:如果螞蟻一直以每分如果螞蟻一直以每分2cm2cm的速度從的速度從O O點向左點向左爬行,爬行,3 3分鐘后它在點分鐘后它在點O O的的 邊邊 cmcm處?處?O-8-6-4-2左左6 6 (2 2)(+3+3)=6 6探究新知其結(jié)果可表示為:其結(jié)果可表示為:問題三:問題三:如果螞蟻一直以每分如果螞蟻一直以每分2cm2cm的速度向右爬行,現(xiàn)螞的速度向右爬行,現(xiàn)螞蟻在點蟻在點O O處處,那么那么3 3分鐘前它在點分鐘前它在點O O的的 邊邊 c c cmcm處處.O-8-6-4
4、-2左左6 6(+2 2)(3 3)=6 6探究新知其結(jié)果可表示為:其結(jié)果可表示為:問題四問題四:如果螞蟻一直以每分如果螞蟻一直以每分2cm2cm的速度向左爬行,現(xiàn)在的速度向左爬行,現(xiàn)在螞蟻在點螞蟻在點O O處處,3 3分鐘前它在點分鐘前它在點O O 邊邊 cmcm處處.O2468右右6 6其結(jié)果可表示其結(jié)果可表示為為 :.(2 2)(3 3)=+6+6探究新知(+2+2)(+3+3)=+6=+6 (2 2)(3 3)=+6=+6(2 2)(+3+3)=6 6(+2+2)(3 3)=6 6觀察以上幾個式子,填空:觀察以上幾個式子,填空:正數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);正數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);負數(shù)乘負數(shù)積為數(shù);負數(shù)
5、乘負數(shù)積為數(shù);正數(shù)乘負數(shù)積為數(shù);正數(shù)乘負數(shù)積為數(shù);負數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);負數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的思考:思考:如果一個數(shù)同如果一個數(shù)同0相乘,結(jié)果又怎樣呢?相乘,結(jié)果又怎樣呢?同號為正同號為正異號為負異號為負正正正正負負負負積積問題五:如果螞蟻一直以每分鐘問題五:如果螞蟻一直以每分鐘0cm0cm的速的速度向左爬行,度向左爬行,3 3分鐘前它在什么位置?分鐘前它在什么位置?O-8-6-4-2其結(jié)果可以表示為其結(jié)果可以表示為:.0(3)=0結(jié)論:結(jié)論:任何數(shù)與任何數(shù)與0 0相乘,都得相乘,都得0.0.探究新知有理數(shù)乘法法則:有理數(shù)乘法法則:1.兩數(shù)相
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