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1、復(fù)習(xí)練習(xí)一、下列詞語讀音中有誤的一項是（）。A、斬斷(zhn)B、煩瑣(su)C、述說(sh)D、水滸傳(x)二、下列詞語中有錯別字的一項是（）。A、煩瑣 B、篇章 C、凱旋 D、興亡盛衷三、連一連。三國演義 三十六天罡七十二地煞水滸傳 滿紙荒唐言，一把辛酸淚紅樓夢 分久必合，合久必分DDh衰 語文 五年級 上冊26 26 憶讀書憶讀書第二課時 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課的字詞，了解了課文的基本內(nèi)容，也對冰心奶奶有了一定的了解，冰心奶奶的讀書經(jīng)歷是怎樣的呢？本節(jié)課我們一起來具體學(xué)習(xí)一下！第二課時一談到讀書，我的話就多了。我只寫了九個字，就是：讀書好，多讀書，讀好書?？焖贋g覽課文，說一說冰心奶奶回憶了

2、哪些的讀書經(jīng)歷？整體感知整體感知冰心奶奶回憶了哪些的讀書經(jīng)歷？書籍書籍閱讀時間閱讀時間閱讀方法閱讀方法閱讀感受閱讀感受三國演義三國演義水滸傳水滸傳紅樓夢紅樓夢章回體章回體：中國古代長篇小說將全書分為若干章節(jié)，稱為“回”或“節(jié)”。每回前用單句或兩句對偶的文字作標(biāo)題，稱為“回目”。宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭 林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮詞你贊同作者的閱讀方法嗎?你還有那些好的閱讀方法？書籍書籍閱讀時間閱讀時間閱讀方法閱讀方法閱讀感受閱讀感受三國演三國演義義水滸傳水滸傳紅樓夢紅樓夢七歲七歲隨后隨后十二三歲、十二三歲、中年中年19

3、801980年年聽故事、聽故事、一知半解讀一知半解讀從一本到一類讀、從一本到一類讀、比較讀比較讀反復(fù)回讀反復(fù)回讀津津有味津津有味尤為欣賞尤為欣賞嘗到滋味嘗到滋味冰心奶奶認為讀書是怎樣的？結(jié)合體會談?wù)勀愕睦斫鈺畷喿x時間閱讀時間閱讀方法閱讀方法閱讀感受閱讀感受三國演三國演義義水滸傳水滸傳紅樓夢紅樓夢我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！七歲七歲隨后隨后十二三歲、十二三歲、中年中年19801980年年聽故事、聽故事、一知半解讀一知半解讀從一本到一類讀、從一本到一類讀、比較讀比較讀反復(fù)回讀反復(fù)回讀津津有味津津有味尤為欣賞尤為欣賞嘗到滋味嘗到滋味 讀書好在哪里？請你默讀第2-10自然段從文中找出這方

4、面的語句，試著概括一下。我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。從書中的故事情節(jié)和人物形象獲得了愉悅的享受。好處一好處一讀三國演義：讀三國演義：我只好帶著對于故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。戀戀不舍、無可奈何動作描寫、神態(tài)描寫動作描寫、神態(tài)描寫我第一次讀三國演義，讀到關(guān)羽死了，哭了一場，便把書丟下了。第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。為書中人物傷心因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深等人，都有極其生動的性格被書中人物的形象、性格打動。讀水讀

5、水滸傳滸傳：紅樓夢是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個家庭的興亡盛衰的滋味。讀讀紅樓夢紅樓夢：對書中情節(jié)和人物的命運深有感觸。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百幾千字，也往往使我心動神移，不能自已！讀現(xiàn)代的文藝作品：讀現(xiàn)代的文藝作品：優(yōu)美的文字使作者心曠神怡。書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種情感，讓人獲得多種美的享

6、受。結(jié)合上面對作者讀書體驗的分析，你來總結(jié)一下“讀書的好處”吧！好處一：好處一：而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的三國演義。了解了三國時代的“天下大勢”。讀讀三國演義三國演義：后來忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。好處二好處二賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個家庭的興亡盛衰的滋味。了解了一個朝代和家族的歷史讀讀紅樓夢紅樓夢：好處二：好處二：讀書能擴大知識面。結(jié)合上面對作者讀書體驗的分析，你來總結(jié)一下“讀書的好處”吧！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都

7、是從修身課本中所得不到的。好處三：好處三：讀書有助于提高人的品德修養(yǎng)。好處三好處三 結(jié)合上面對作者讀書的分析，你來總結(jié)一下為什么會說“讀書好”吧！書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種情感，讓人獲得多種美的享受。讀書能擴大知識面。讀書有助于提高人的品德修養(yǎng)。作者多讀書表現(xiàn)在哪些方面？默讀第2-10自然段回答。而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的三國演義 那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個表兄妹講一段三國演義從小開始讀書，并堅持讀書：時間順序 此后，我決定要了牙拿起一本三國演義 紅樓夢是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大時間順序在作者眼中，什么樣的

8、書才算是好書呢？請速讀第9段，圈畫出能表明作者讀書體會的詞語。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜，看人物栩栩如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志，等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百幾千字，也往往使我心動神移，不能自已！挑著讀，選著讀：那些故事情節(jié)精彩、人物形象生動、有真情實感、語言質(zhì)樸淺顯的書才是好書。再次齊讀第8自然段，找到“總而言之”“統(tǒng)而言之”這兩個詞語，體會它們的意思和在文章中的作用?？偠灾y(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。總的來說總的來說總結(jié)概括的作用 本文作者按照 順序列舉了她幼時、少時所讀的大量書籍，以及 ，介紹了 ，其中一句話成為勉勵青少年讀書的名言：“”。時間多年來讀書的經(jīng)驗讀書的好處讀書好，多讀書，讀好書一、完成同步導(dǎo)學(xué)相關(guān)練習(xí)。二、朗讀課文兩遍。三、預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容課課后后作作業(yè)業(yè) 按要求改寫句子。按要求改寫句子。1.三國演義比蕩寇志強多了。（改成反問句）2.岳飛是一位偉大的愛國英雄。（改成感嘆句）難道三國演義不比蕩寇志強多了嗎？岳飛是一位多么偉大的愛國英雄??！課堂練習(xí)課堂練習(xí)()ByeBye