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1、整理與復習整理與復習狀元成才路一、復習導入一、復習導入本單元你學習了哪些有關圓的知識？本單元你學習了哪些有關圓的知識？狀元成才路圓是一種軸對稱的曲圓是一種軸對稱的曲線圖形，利用它可以線圖形，利用它可以設計很多美麗的圖案。設計很多美麗的圖案。在同一個圓里，在同一個圓里，半徑的長度是半徑的長度是直徑的直徑的 。一個圓的周長等一個圓的周長等于它的直徑乘于它的直徑乘。狀元成才路二、知識結構二、知識結構圓心圓心半徑半徑直徑直徑圓環(huán)的面積圓環(huán)的面積圓圓圓的認識圓的認識圓的周長圓的周長圓的面積圓的面積d或或2rr2R2r2或或(R2r2)狀元成才路三、鞏固提高三、鞏固提高知識點知識點1：圓的認識：圓的認識請

2、你找出下面圓的圓心。請你找出下面圓的圓心。分別畫出正方形的對角線分別畫出正方形的對角線OO狀元成才路知識點知識點2：圓周率和圓的周長的計算公式：圓周率和圓的周長的計算公式你見過你見過“驢拉磨驢拉磨”嗎嗎?如果驢繞著一個半徑為如果驢繞著一個半徑為1.2m的圓走一圈，大約要走多少米？的圓走一圈，大約要走多少米？分析：圓的周長的計算公式：分析：圓的周長的計算公式：Cd或或C2r。23.141.27.536(m)答：大約要走答：大約要走7.536米。米。狀元成才路知識點知識點3：圓的面積：圓的面積 一個圓形餐桌面的直徑是一個圓形餐桌面的直徑是2m。（1）它的面積是多少平方米？）它的面積是多少平方米？（

3、2）如果一個人需要）如果一個人需要0.5m寬的位置就餐，這張寬的位置就餐，這張 餐桌大約能坐多少人？餐桌大約能坐多少人？（3）如果在這張餐桌的中央放一個半徑是）如果在這張餐桌的中央放一個半徑是0.5m 的圓形轉盤，剩下的桌面的面積是多少？的圓形轉盤，剩下的桌面的面積是多少？狀元成才路分析：分析：（1）已知半徑或直徑，求圓的面積公式為：）已知半徑或直徑，求圓的面積公式為：Sr2或或S（d2）2。（2）先求出這張桌子的周長（）先求出這張桌子的周長（Cd）。）。（3）利用）利用“環(huán)形的面積外圓面積環(huán)形的面積外圓面積-內(nèi)圓面積內(nèi)圓面積”進行計算。進行計算。狀元成才路（1）3.14(22)23.14(平

4、方米平方米)（2）3.1420.512.5612(人人)（3）221(m)3.14(12-0.52)3.14(1-0.25)3.140.75 2.355(m2)狀元成才路知識點知識點4：扇形：扇形如圖，中間是邊長如圖，中間是邊長為為1cm的正方形，與這個正的正方形，與這個正方形方形每每一條邊相連的都是圓一條邊相連的都是圓心角心角為為90的扇形，的扇形，整個圖形的面積是多少？整個圖形的面積是多少？分析：分析：4個圓心角為個圓心角為90的扇的扇形的面積合并起來就是一個形的面積合并起來就是一個圓的面積。圓的面積。狀元成才路3.1412113.14113.1414.14（cm2）答：整個圖形的面積為答

5、：整個圖形的面積為4.14平方厘米。平方厘米。狀元成才路四、課堂練習四、課堂練習1.填空。填空。(1)畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離等于圓的畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離等于圓的()。(2)在同一個圓內(nèi)，半徑與直徑都有在同一個圓內(nèi)，半徑與直徑都有()條，條，所有半徑的長度所有半徑的長度()，所有直徑長度，所有直徑長度()，直徑的長度是半徑長度的，直徑的長度是半徑長度的()。半徑半徑無數(shù)無數(shù)相等相等相等相等2倍倍狀元成才路2.判斷。判斷。（1）直徑的長度總是半徑的）直徑的長度總是半徑的2倍。倍。（）（2）在一個圓里畫的所有線段中，直徑最長。）在一個圓里畫的所有線段中，直徑最長。（）狀元成才路3.一個圓形牛欄

6、的直徑為一個圓形牛欄的直徑為30m，要用多長的，要用多長的 粗鐵絲才能把牛欄圍上粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈？圈？3.14303282.6（m）答：要答：要282.6m長長的粗鐵絲才能把牛欄圍上的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈。圈。狀元成才路4.一個圓的周長和一個正方形的周長相等，這一個圓的周長和一個正方形的周長相等，這 個正方形的邊長是個正方形的邊長是6.28厘米，這個圓的面積厘米，這個圓的面積 是多少平方厘米？是多少平方厘米？6.2843.148（厘米）（厘米）824（厘米）（厘米）3.14423.141650.24（平方厘米）（平方厘米）答：這個圓的面積是答：這個圓的面積是50.24平方厘米。平方厘米。狀元成才路5.如圖，圖形的半徑是如圖，圖形的半徑是6cm，陰影部分所表示，陰影部分所表示 的扇形的圓心角是的扇形的圓心角是80，求扇形的面積。，求扇形的面積。663.14113.04（平方厘米）（平方厘米）80360113.04 25.12（平方厘米）（平方厘米）狀元成才路五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)1.從課后習題中選取；從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。狀元成才路