人教部編版一年級語文上冊人教部編版一年級語文上冊第一單元全套課件匯總第一單元全套課件匯總第一單元我上學(xué)了我上學(xué)了識字（一）識字（一）1 天地人天地人2 金木水火土金木水火土3 口耳目口耳目4 日月水火日月水火5 對韻歌對韻歌語文園地一語文園地一我上學(xué)了你是哪個國家的人？你是哪個國家的人？-我是中國人我是中國人你長大后想干什么？你長大后想干什么？-我想當(dāng)一名畫家、醫(yī)生、警察、運動我想當(dāng)一名畫家、醫(yī)生、警察、運動員、歌手、舞蹈演員員、歌手、舞蹈演員.同學(xué)們要實現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)了，學(xué)校就是一個學(xué)習(xí)的樂園，小朋友們看一看我們都有哪些課程。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)字?jǐn)?shù)字 計算計算PPT模板： PPT課件： 樂唱唱歌歌 樂樂器器體育美術(shù)美術(shù)課課前準(zhǔn)前準(zhǔn)備備：上上課課前必前必須須準(zhǔn)準(zhǔn)備備好學(xué)好學(xué)習(xí)習(xí)用品，用品，書書本本統(tǒng)統(tǒng)一一放在桌面的放在桌面的右右上角，文具盒放在上角，文具盒放在書上。上。趴下休息，靜靜等待老下休息，靜靜等待老師上上課。3+2=?舉舉手手發(fā)發(fā)言：言：右手自然右手自然舉舉起，五指并起，五指并攏攏向上向上舉舉直，肘部不離開桌面。直，肘部不離開桌面。上課鈴聲響，快快進課堂。上課鈴聲響，快快進課堂。書和文具盒，書和文具盒，擺在桌子上擺在桌子上 起立要站直，起立要站直，坐下不亂晃坐下不亂晃 發(fā)言先舉手發(fā)言先舉手，回答要響亮回答要響亮 學(xué)會守紀(jì)律學(xué)會守紀(jì)律，比比誰最棒。，比比誰最棒。課堂紀(jì)律歌：課堂紀(jì)律歌：眼睛就像一架小小的照相機。眼睛就像一架小小的照相機。老老師講話，眼睛看著老，眼睛看著老師；老老師寫字，眼睛看著黑板；寫字，眼睛看著黑板；同學(xué)同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；言，眼睛看著同學(xué)；讀書時，眼睛看著，眼睛看著課本。本。老老師講話，眼睛看著老，眼睛看著老師；老老師寫字，眼睛看著黑板；寫字，眼睛看著黑板；同學(xué)同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；言，眼睛看著同學(xué)；讀書時，眼睛看著，眼睛看著課本。本。小眼睛小眼睛看黑板、看老師?？春诎?、看老師。小嘴巴小嘴巴不說話不說話頭正、身直頭正、身直腳放平腳放平表揚他表揚他棒！棒！棒！你真棒！棒！棒！棒！你真棒！夸夸自己夸夸自己棒！棒！棒！我真棒！棒！棒！棒！我真棒！語文語文讀書、講故事、聽故事、猜謎語背古詩、說兒歌小朋友們，輕輕地翻看我們的語文書，看看語文書上都有些什么？答：兒歌 輕輕跳27頁 好看的圖片、拼音、古詩、好聽的故事你喜歡語文書嗎？為什么？目錄目錄目錄就是我們學(xué)目錄就是我們學(xué)習(xí)這本書的一張習(xí)這本書的一張地圖，地圖，告訴我們這本書告訴我們這本書都有哪些內(nèi)容，都有哪些內(nèi)容，每一課在第幾頁。每一課在第幾頁。課本每一頁左下角和右下角的數(shù)字課本每一頁左下角和右下角的數(shù)字就是頁碼就是頁碼考一考：試著找到識字第5課第二課時打開課本第2第3頁，看第一幅圖回答問題：1、這是什么地方？2、畫面上有什么人？3、他們在做什么？天安門五星紅旗我是中國人我我們國家有國家有56個民族，各民族一個民族，各民族一家家親，我，我們都是中國人都是中國人苗族苗族我會說：我是 中國人。我的國家 是 中國。我國有56個民族。我國的國旗是五星紅旗。讀了兒歌，說一說你學(xué)到了什么？第三課時我愛學(xué)語文我愛學(xué)語文讀讀書書寫字寫字、讀書姿勢要端正，寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺遠(yuǎn)眼離書本一尺遠(yuǎn)。頭正身直腳放平。頭正身直腳放平。1、拇指食指捏住鉛筆距離筆尖一寸的距離、拇指食指捏住鉛筆距離筆尖一寸的距離2、中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿、中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿3、無名指和小指托住中指、無名指和小指托住中指4、筆桿向右傾斜，緊貼虎口上、筆桿向右傾斜，緊貼虎口上一寸虎口手離筆尖一寸，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實地。兩腳放平，腳踏實地。頭正身直腳放平。頭正身直腳放平。寫字姿寫字姿勢勢：做到做到“三個一三個一”，胸離桌，胸離桌邊邊一拳，眼離一拳，眼離書書本一尺，手離筆尖一寸。本一尺，手離筆尖一寸。作業(yè)：回家搜集一個有趣的故事，先講給家人聽，明天到學(xué)校課講給同學(xué)聽，比比誰的故事最有趣！語文一語文一年級上冊（人教版）年級上冊（人教版）第一單元 識字 1 天地人教學(xué)目標(biāo)1.1.認(rèn)識認(rèn)識“天、地、人、天、地、人、你、我、他你、我、他”6 6個生字。個生字。2.2.多種方法識字，尋多種方法識字，尋找學(xué)習(xí)漢字的興趣。找學(xué)習(xí)漢字的興趣。我看到了我看到了_天天我看到了我看到了_地地我看到了我看到了_人人天天地地人人天天地地人人三才者，天地人。三才者，天地人。三字經(jīng)三字經(jīng)我們每個人每天都頭頂天、腳踏地地我們每個人每天都頭頂天、腳踏地地生活著，它們?nèi)咧g是最親密的朋友。生活著，它們?nèi)咧g是最親密的朋友。讀字識字讀字識字天 地 人tin d#r9n 跟老師讀，讀準(zhǔn)字音跟老師讀，讀準(zhǔn)字音天小小組組互互助助，讀讀準(zhǔn)準(zhǔn)字字音音地小小組組互互助助，讀讀準(zhǔn)準(zhǔn)字字音音人小小組組互互助助，讀讀準(zhǔn)準(zhǔn)字字音音給給“天、地、人天、地、人”三個字找朋友三個字找朋友天藍(lán)天藍(lán)天給給“天、地、人天、地、人”三個字找朋友三個字找朋友大地大地地給給“天、地、人天、地、人”三個字找朋友三個字找朋友人們?nèi)藗內(nèi)藢W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“你、我、他你、我、他”情境識字情境識字我讀書我讀書情境識字情境識字你提問你提問情境識字情境識字他認(rèn)真聽他認(rèn)真聽練習(xí)說話練習(xí)說話你你_，我，我_，他，他_。n w6 t你 我 他認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字鞏固識字鞏固識字開火車，讀生字開火車，讀生字天天地地人人我我你你他他 我我他他地地人人你你天天表演識字，相互介紹表演識字，相互介紹你叫你叫_，我叫，我叫_，他叫他叫_。課后拓展課后拓展徹天徹地小朋友們，回家后請爸爸媽媽幫忙制作生字卡片，明天老師用卡片考考大家，好不好？語文一語文一年級上冊（人教部編版）年級上冊（人教部編版）第一單元 識字 2 金木水火土 課時目標(biāo)1.1.認(rèn)識認(rèn)識7 7個生字，會寫個生字，會寫4 4個生字。個生字。2.2.借助拼音和插圖正借助拼音和插圖正確流利地朗讀課文。確流利地朗讀課文。3.3.有搜集對子和對對有搜集對子和對對子的興趣。子的興趣。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課我看到了我看到了_金金我看到了我看到了_木木我看到了我看到了_水水我看到了我看到了_火火我看到了我看到了_土土一二三四五，金木水火土一二三四五，金木水火土天地分上下天地分上下日月照今古日月照今古正確、流利地朗讀正確、流利地朗讀金木水火土金木水火土y -r sn s#w一 二 三 四 五，一 二 三 四 五，jn m&shu hu6 t金 木 水 火 土。金 木 水 火 土。tin d#f8n sh3ng xi3天 地 分 上 下，天 地 分 上 下，r#yu-zh3o jn g日 月 照 今 古。日 月 照 今 古。讀課文讀課文糾正讀音糾正讀音f8n zh3o g分 照 古朗讀課文朗讀課文拍手齊讀拍手齊讀男女生賽讀男女生賽讀再讀課文再讀課文理解內(nèi)容理解內(nèi)容聽范讀，答問題聽范讀，答問題請你仔細(xì)聽，這篇課文里都寫了哪些內(nèi)容請你仔細(xì)聽，這篇課文里都寫了哪些內(nèi)容？有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。天地分上下，天地分上下，日月照古今。日月照古今。這首金木水火土是用對對子的方法寫的，讓我們也來對對子吧。學(xué)習(xí)反義詞學(xué)習(xí)反義詞找找有幾對反義詞！找找有幾對反義詞！天天地地學(xué)習(xí)反義詞學(xué)習(xí)反義詞上上下下學(xué)習(xí)反義詞學(xué)習(xí)反義詞古古今今學(xué)習(xí)反義詞學(xué)習(xí)反義詞日日月月你還知道哪些相對的詞語你還知道哪些相對的詞語？學(xué)寫學(xué)寫“上上”字字丨丨教師范寫教師范寫集體反饋集體反饋豎豎（應(yīng)寫在田字格的豎中線上）教師范寫教師范寫集體反饋集體反饋橫橫上上教師范寫教師范寫集體反饋集體反饋橫橫總總 結(jié)結(jié)今后，我們還會認(rèn)識更多的漢字今后，我們還會認(rèn)識更多的漢字朋友，學(xué)會更多相對應(yīng)的詞語。朋友，學(xué)會更多相對應(yīng)的詞語。語文一語文一年級上冊（人教部編版）年級上冊（人教部編版）第一單元 識字 3 口耳目 課時目標(biāo)1.1.認(rèn)識認(rèn)識7 7個生字。個生字。2.2.感悟漢字的象形性，感悟漢字的象形性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。課前熱身課前熱身說說已經(jīng)認(rèn)識的生字，說說自己是怎么認(rèn)識的。談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入祖國文字博大精深，漢字的發(fā)展演變過程是漫長的，今天我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略一下祖國漢字的魅力。圖字結(jié)合圖字結(jié)合認(rèn)識生字認(rèn)識生字圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？口口圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？耳耳圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？目目圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？手手圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？足足圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？站站圖上畫的是什么？圖上畫的是什么？坐坐認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字領(lǐng)讀領(lǐng)讀K6u 0r m&sh6u z%口口 耳耳 目目 手手 足足 zh3n zu7 站站 坐坐口口 耳耳目目手手足足站站坐坐 競賽讀競賽讀鞏固認(rèn)讀鞏固認(rèn)讀耳耳口口目目光光語語足足朵朵球球手手站站指指著著坐坐下下下面哪些字你已經(jīng)認(rèn)識了？哪些字是今天學(xué)習(xí)的下面哪些字你已經(jīng)認(rèn)識了？哪些字是今天學(xué)習(xí)的？你認(rèn)識這些字嗎？你認(rèn)識這些字嗎？我們家有三口人。中國足球隊。實踐作業(yè)實踐作業(yè)回到家里收集一下今天學(xué)習(xí)的生字回到家里收集一下今天學(xué)習(xí)的生字 語文一語文一年級上冊（人教部編版）年級上冊（人教部編版）第一單元 識字4日月水火 第一課時課時目標(biāo)認(rèn)識八個生字，并認(rèn)識八個生字，并能熟練運用八個生字組能熟練運用八個生字組詞說句子。詞說句子。故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入有兄妹倆，哥哥負(fù)責(zé)打柴，妹妹負(fù)責(zé)洗衣做飯。有一天早晨，哥哥很早起來了，他要到屋后面的一座山上去砍柴，可是怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢？他想了一個好辦法，拿起樹枝照著遠(yuǎn)處山的樣子在地上畫了一座山，旁邊放上一根柴。哥哥做完這些就上山去了。不久，妹妹醒來，看到地上的圖知道了哥哥的去向。中午，妹妹要去河邊洗衣，她擔(dān)心哥哥回來后看不到她會著急，她也像哥哥那樣，在地上畫圖。她照著小河的樣子畫了幾道彎曲的水流，旁邊放上一件衣服。哥哥回來看到圖后到河邊果然找到了妹妹，兄妹倆可高興了。從此以后，他們就用山、水圖來表示字，慢慢地變成了現(xiàn)在的字。感受古人的聰明才智感受古人的聰明才智山山水水比較字與圖比較字與圖找關(guān)系找關(guān)系小組合作，找相似處小組合作，找相似處山山水水看圖猜字練習(xí)看圖猜字練習(xí)看圖猜字看圖猜字月月火火田田石石學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“日日”和和“禾禾”太陽用一個字太陽用一個字表示是什么？表示是什么？啟發(fā)啟發(fā)日日小幼芽可以用什小幼芽可以用什么字來表示呢？么字來表示呢？啟發(fā)啟發(fā)禾禾讀字讀字 r日日h禾禾討論對比圖與字的相似之處。討論對比圖與字的相似之處。課中休息課中休息找朋友找朋友山山水水月月 石石禾禾日日田田火火找朋友找朋友學(xué)認(rèn)生字學(xué)認(rèn)生字口頭組詞口頭組詞練習(xí)說話練習(xí)說話一字開花，我能行一字開花，我能行山山大山大山山水山水假山假山上山上山一字開花，我能行一字開花，我能行日日月月水水火火石石田田禾禾請同學(xué)們在生活中注意觀察哪些詞語中有這些字，發(fā)請同學(xué)們在生活中注意觀察哪些詞語中有這些字，發(fā)現(xiàn)一個記住一個，增加一個花瓣，比比誰的花瓣多！現(xiàn)一個記住一個，增加一個花瓣，比比誰的花瓣多！鼎尖教案鼎尖教案語文一語文一年級上冊（人教版）年級上冊（人教版）第一單元 識字 4 日月水火（案例一）第二課時課件制作：河北省石家莊市藁城區(qū)九門中學(xué)課件制作：河北省石家莊市藁城區(qū)九門中學(xué) 楊朝霞楊朝霞課時目標(biāo)認(rèn)識筆畫認(rèn)識筆畫“乀乀”“”“丶丶”，掌握掌握“日日”“”“田田”“”“禾禾”“”“火火”四個生字的書寫。四個生字的書寫。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入師生交流識字方法師生交流識字方法指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫認(rèn)識筆畫認(rèn)識筆畫“乀乀”“”“丶丶”日兩豎要直。田要寫得稍寬一些。認(rèn)識筆畫認(rèn)識筆畫“乀乀”“”“丶丶”禾注意“乀乀乀乀”的寫法。火第一筆是“丶”。寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順完成課后練習(xí)題完成課后練習(xí)題“猜猜一猜，連一連一猜，連一連”兔鳥竹羊木網(wǎng)猜一猜，連一連猜一猜，連一連拓展實踐拓展實踐1.回家后將今天學(xué)到的象形字告訴家長，分享今天學(xué)習(xí)漢字的樂趣。2.課下搜集其他的象形字，以開闊視野。語文一語文一年級上冊（人教部編版）年級上冊（人教部編版）第一單元 識字5 對韻歌 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.認(rèn)識認(rèn)識7 7個生字，會寫個生字，會寫3 3個生字。個生字。2.2.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。對對子對對子我說地下跑我說地下跑我對地下我對地下我對地我對地我對細(xì)我對細(xì)我對瘦我對瘦我對短我對短我說天上飛我說天上飛我說天上我說天上我說天我說天我說粗我說粗我說胖我說胖我說長我說長聽好了，我說上，聽好了，我說上，小朋友要說：我小朋友要說：我對下。對下。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們可真精神，剛才同學(xué)們可真精神，剛才我們玩的游戲叫我們玩的游戲叫對對子對對子，這可是我們祖國的傳統(tǒng)這可是我們祖國的傳統(tǒng)文化，今天，我們就來文化，今天，我們就來學(xué)習(xí)對韻歌。學(xué)習(xí)對韻歌。對韻歌對韻歌請同學(xué)們伸出右手的食指請同學(xué)們伸出右手的食指和老師一起寫課題。和老師一起寫課題。齊讀課題齊讀課題讀文感知讀文感知借助拼音，借助拼音，問同學(xué)或問同學(xué)或者老師者老師拿起課本，放開拿起課本，放開聲音，讀準(zhǔn)字音聲音，讀準(zhǔn)字音呦！呦！在讀課文的過程中在讀課文的過程中遇到不認(rèn)識的字怎遇到不認(rèn)識的字怎么辦？么辦？自由讀課文自由讀課文接讀課文接讀課文下面我們來接讀課文，下面我們來接讀課文，每個學(xué)生讀兩句。每個學(xué)生讀兩句。云對雨，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。這些紅色的字就這些紅色的字就是我們這節(jié)課所是我們這節(jié)課所要學(xué)的生字。要學(xué)的生字。齊讀齊讀整體感知生字整體感知生字和生字寶寶交朋友和生字寶寶交朋友誰能像老師這誰能像老師這樣當(dāng)小老師，樣當(dāng)小老師，領(lǐng)著大家讀？領(lǐng)著大家讀？云對雨，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。隨文識記生字隨文識記生字生字寶寶排排隊生字寶寶排排隊對對云云雨雨風(fēng)風(fēng)花花鳥鳥蟲蟲齊讀，我們齊讀，我們一起叫出它一起叫出它們的名字。們的名字。清清柳柳桃桃生字寶寶排排隊生字寶寶排排隊我們可以用哪我們可以用哪些原來學(xué)過的些原來學(xué)過的好辦法記住他好辦法記住他們的名字呢？們的名字呢？加一加，找朋友，加一加，找朋友，減一減，猜一猜減一減，猜一猜同桌交流，同桌交流，全班交流全班交流對對云云雨雨風(fēng)風(fēng)花花鳥鳥蟲蟲清清柳柳桃桃加一加加一加對又寸=+找朋友找朋友桃桃柳柳它們都是植物，它們都是植物，與木有關(guān)。與木有關(guān)。它們有什么它們有什么共同的地方共同的地方呢？呢？柳和桃你柳和桃你們見過嗎們見過嗎？看偏旁，記生字看偏旁，記生字氵清“清清”是什是什么偏旁？么偏旁？+青=朗讀感悟朗讀感悟這首對子歌給這首對子歌給我們展現(xiàn)了一我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫面。幅美麗的畫面。這首對子歌都寫了什么呢？這首對子歌都寫了什么呢？誰來讀一誰來讀一讀課文？讀課文？誰來說一說？誰來說一說？這首對子歌都寫了什么呢？這首對子歌都寫了什么呢？邊讀邊想邊讀邊想像美麗的像美麗的景色景色練習(xí)朗讀練習(xí)朗讀云對雨，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。拓展延伸拓展延伸誰來接著寫兩個對子呢誰來接著寫兩個對子呢？肥對（）紅對（）楓葉對（）瘦綠黃花試著對一對試著對一對小學(xué)語文 第一冊語文園地一綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/土人水天火木地口金日月水云雨雪風(fēng)花鳥魚蟲一片兩片三四片，一片兩片三四片，五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。飛入水中都不見。同學(xué)們，知道謎底是什么嗎？同學(xué)們，知道謎底是什么嗎？謎底：雪(xu)花(hu)li q b ji sh六七八九十y r sn s w一二三四五你會數(shù)數(shù)了嗎？你會數(shù)數(shù)了嗎？讀一讀，比一比。人人 天天口口 田田日日 目目 鵝鵝 鵝鵝 鵝，鵝，q xing xing tin g曲曲 項項 向向 天天 歌。歌。bi mo f l shu白白 毛毛 浮浮 綠綠 水，水，hng zhng b qng b紅紅 掌掌 撥撥 清清 波波 詠鵝詠鵝 （唐）駱賓王（唐）駱賓王綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/白白向向毛毛 水水我會寫回家和爸爸媽媽一起讀故事回家和爸爸媽媽一起讀故事小兔子乖乖小兔子乖乖。練一練練一練2.鵝鵝 鵝鵝 鵝，鵝，曲項曲項（）（）（）。）。（）（）（）浮綠（）浮綠（），），紅紅 掌掌 撥撥 清清 波。波。1.一（一（）三（）三（）五（）五（）（）（）八（）八（）十）十綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/再見