《部編人教版一年級語文上冊第11課《項鏈》教學(xué)ppt課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版一年級語文上冊第11課《項鏈》教學(xué)ppt課件.pptx（49頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1111 項項 鏈鏈金光閃閃一個圈，金光閃閃一個圈，終天戴在脖項間。終天戴在脖項間。謎底：項謎底：項 鏈鏈xin linxin lin自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。藍藍的藍藍的 又寬又遠又寬又遠 雪白雪白笑著笑著 涌向涌向 和好和好 貝殼貝殼娃娃娃娃 掛在掛在 快活快活 金色金色藍藍的藍藍的 又又寬寬又又遠遠 雪雪白白笑著笑著 涌涌向向 和和好好 貝貝殼殼娃娃娃娃 掛掛在在 快快活活 金金色色ln deln deyuyubibixio zhexio zhexinxinhhbibiwwuuhuhujnjn藍藍又又笑笑活活金金看誰撿的貝殼多看誰撿的貝殼多和和貝貝娃

2、娃掛掛著著向向白白又又的的和和說一說上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？說一說上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？獨體字獨體字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)左右左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)勺勺結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨體字獨體字撇畫短小，豎略往左傾斜，橫撇畫短小，豎略往左傾斜，橫折的橫段較長，折段向左略斜。折的橫段較長，折段向左略斜。最后一橫封口。最后一橫封口。bibi白白白白結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨體字獨體字又又橫撇注意撇的走勢，捺的起筆橫撇注意撇的走勢，捺的起筆位置在橫撇的橫段略下，撇尖位置在橫撇的橫段略下，撇尖和捺腳齊平。和捺腳齊平。yuyu又又課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí) 數(shù)一數(shù)第一自然段有幾句話，在句號數(shù)一數(shù)第

3、一自然段有幾句話，在句號的上邊標(biāo)上序號。的上邊標(biāo)上序號。3 3 說說為什么是說說為什么是3 3句話。句話。有有3 3個句號，所以有個句號，所以有3 3句話。句話。大海，藍藍大海，藍藍 的，又的，又 寬寬 又又 遠。沙遠。沙灘，黃灘，黃 黃黃 的，又的，又 長長 又又 軟。軟。d d h h i li l n ln l n de yn de y u kuu ku n yn y u yuu yu n shn sh t t n hun hu n n hu hu n n de y de y u chu ch n n y y u ruu ru n n 細讀課文第一自然段，說一說這段寫細讀課文第一自然段，

4、說一說這段寫了哪幾種事物？它們各有什么特點？了哪幾種事物？它們各有什么特點？大海，藍藍的，又寬又遠。大海，藍藍的，又寬又遠。表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點。表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點。大海的顏色大海的顏色 沙灘，黃黃的，又長又軟。沙灘，黃黃的，又長又軟。突出了沙灘很長，沙子松軟的特點。突出了沙灘很長，沙子松軟的特點。沙灘的顏色沙灘的顏色又寬又遠又寬又遠 又長又軟又長又軟又又 又又_又又 又又_又又 又又_我會寫我會寫大大紅紅又大又小又大又小又長又短又長又短xuxu b b i xui xu b b i de li de l n n hu hu hu hu hu hu de xi de xi o zhe

5、 o zhe y y n n xi xi n n sh sh t t n qin qi o qio qi o so s xi xi xi xi o xio xi o de o de h h i lui lu h h b b i ki k 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花，嘩花，嘩 嘩嘩 地地 笑笑 著，著，涌涌 向向 沙沙 灘，悄灘，悄 悄悄 撒下撒下 小小 小小 的的海海 螺螺 和貝和貝 殼。殼。讓浪花具有了人的讓浪花具有了人的動作和神態(tài)，表達動作和神態(tài)，表達出對海邊的喜愛。出對海邊的喜愛。雪白雪白的浪花。雪白雪白的浪花。小小的海螺和貝殼。小小的海螺和貝殼。小娃娃在沙灘做什么？小娃娃在

6、沙灘做什么？xi xi o wo w w w x x x x de xi de xi o zhe yo zhe y n n sh sh n n q q jiji n qn q xi xi o xio xi o de ho de h i lui lu h h b b i ki k chu chu n n chch n n c c i si s de xi de xi n n li li n n u u z z i xii xi n n qi qi n n 小小 娃娃 娃嘻娃嘻 嘻地嘻地 笑笑 著，迎著，迎 上上 去，去，撿撿 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 貝貝 殼，穿殼，穿 成成 彩

7、色彩色 的的 項項 鏈，掛鏈，掛 在在 胸胸 前。前。小娃娃用海邊小娃娃用海邊撿到海螺和貝殼，撿到海螺和貝殼，穿成了彩色的項鏈穿成了彩色的項鏈掛在胸前。掛在胸前。說一說小娃娃用什么做成了項鏈？說一說小娃娃用什么做成了項鏈？快活的快活的 快活的快活的 kuku i huo de jii huo de ji o yo y n lun lu z z i shi sh t t n shn sh n n chu chu n n chch n n j j n sn s de xi de xi n n li li n n u u z z i di d h h i xii xi n n qi qi n n快快

8、 活活 的的 腳腳 印印 落落 在在 沙沙 灘灘 上，上，穿穿 成成 金色的金色的 項項 鏈鏈，掛，掛 在在 大海大海 胸胸 前。前。孩子孩子白兔白兔金色的金色的 樹葉樹葉金色的金色的 稻田稻田 說一說：大海的項鏈?zhǔn)鞘裁矗空f一說：大海的項鏈?zhǔn)鞘裁?？小娃娃們在沙灘上小娃娃們在沙灘上留下快活的腳印，給大留下快活的腳印，給大海穿成了金色的項鏈。海穿成了金色的項鏈。我會填我會填 彩色的項鏈?zhǔn)牵ú噬捻楁準(zhǔn)牵ǎ?，），這是小娃娃的項鏈。這是小娃娃的項鏈。金色的項鏈?zhǔn)牵ń鹕捻楁準(zhǔn)牵ǎ?，），這是大海的項鏈。這是大海的項鏈。小小的海螺和貝殼小小的海螺和貝殼快活的腳印快活的腳印板書設(shè)計板書設(shè)計項鏈項鏈藍藍的藍藍

9、的又寬又遠又寬又遠黃黃的黃黃的又長又軟又長又軟雪白雪白雪白雪白帶來海螺、帶來海螺、貝殼貝殼快活的腳印快活的腳印金色的項鏈金色的項鏈大大 海海大海，大海，像大海，大海，像 個搖個搖 籃。搖籃。搖 過去，白帆過去，白帆 點點 點。點。搖搖 過過 來，魚蝦來，魚蝦 滿滿 船。大海，大海，多大船。大海，大海，多大 多多 寬！寬！瞧，太瞧，太 陽陽 月月 亮，也亮，也 睡睡 在在 里里 邊。邊。d d h h i id d h h i di d h h i xii xi n n y y o lo l n yn y o o u u q q b b i fi f n din di n din di n ny

10、 y o o u u l l i yi y xi xi m m n chun chu n dn d h h i di d h h i dui du d d du du ku ku n nqiqi o to t i yi y n n yu yu li li n n y y shu shu z z i li l bi bi n n拓展延伸拓展延伸海水海水沙灘沙灘海浪海浪海螺海螺1.1.用用“”“”給加色的字選擇正確的讀音。給加色的字選擇正確的讀音。藍藍藍的（藍的（nn lnnn ln）小小娃娃娃（娃（u wu w）涌涌向向（xin xnxin xn）金金色（色（jn jnjn jn）貝貝殼（殼（b

11、 bib bi）笑笑著（著（xio xoxio xo）隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.2.好朋友，手拉手。好朋友，手拉手。金色的金色的雪白的雪白的快活的快活的藍藍的藍藍的大海大海沙灘沙灘浪花浪花腳印腳印3.3.詞語積累。詞語積累。藍藍的：藍藍的：_、_、_ _又長又軟：又又長又軟：又_又又_、又又_又又_甜甜的甜甜的美美的美美的紅紅的紅紅的快快好好說說笑笑課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說一說：大海的項鏈?zhǔn)鞘裁矗坷首x課文。說一說：大海的項鏈?zhǔn)鞘裁矗坷首x指導(dǎo)：課文描寫了美麗海邊小娃娃撿朗讀指導(dǎo)：課文描寫了美麗海邊小娃娃撿海螺和貝殼的快活的情景，所以朗讀的基調(diào)是海螺和貝殼的快活的情景，所以朗讀的基調(diào)

12、是贊美、活潑的。第一段，重讀贊美、活潑的。第一段，重讀“藍藍藍藍”“”“又寬又寬又遠又遠”等詞語，表達出贊美之情；第二段，語等詞語，表達出贊美之情；第二段，語調(diào)輕快，體現(xiàn)小娃娃歡樂的心情。調(diào)輕快，體現(xiàn)小娃娃歡樂的心情。朗讀示例：大海，藍藍的朗讀示例：大海，藍藍的，又寬，又寬/又遠。又遠。沙灘，黃黃的沙灘，黃黃的，又長，又長/又軟。雪白雪白的浪又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下/小小小小的的/海螺和貝殼。海螺和貝殼。參考答案：小娃娃們在沙灘上留下的腳參考答案：小娃娃們在沙灘上留下的腳印，給大海穿成了金色的項鏈。印，給大海穿成了金色的項鏈。讀一讀

13、，說一說，看誰說得多。讀一讀，說一說，看誰說得多。老師指導(dǎo)：首先理解老師指導(dǎo)：首先理解“金色的、雪白的、金色的、雪白的、快活的快活的”三個詞語的意思，然后辨識六幅圖是三個詞語的意思，然后辨識六幅圖是什么，觀察它們有什么特點，最后根據(jù)它們的什么，觀察它們有什么特點，最后根據(jù)它們的特點選擇恰當(dāng)?shù)脑~語進行描述。特點選擇恰當(dāng)?shù)脑~語進行描述。參考答案：金色的太陽參考答案：金色的太陽 金色的麥穗金色的麥穗 雪白雪白的羽毛的羽毛 雪白的棉花雪白的棉花 快活的小鳥快活的小鳥 快活的星星快活的星星1.1.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。2.2.默寫生字詞。默寫生字詞。課后作業(yè)課后作業(yè)項 鏈人人口口手

14、手勤勤努努奮奮力力人教版小學(xué)語文一年級引入新課同學(xué)們，你們知道大海是什么樣子嗎？今天，我們脫下鞋子，光著腳丫，一同體驗一下踩在松松軟軟的海灘上是怎樣的一種感覺，一起去感受大海帶給我們的快樂吧！引入新課三幅圖畫的是什么地方？你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么？我會認(rèn)又藍ln ln 著zhezhe向xingxing掛gugu金jnjn貝bibi和hh娃w w yu yu hu hu 活笑xioxio我會寫白 的 又bi de yu bi de yu hh和我會寫和 h （溫和）h （和詩）hu （和稀泥）h （和牌）我會讀xu bixu biln tinln tinxio zhexio zhefng xingfn

15、g xing 藍 天 雪 白 笑 著 方 向 又 長 又 軟 彩 色 金 色 yu chng yu runyu chng yu runci sci sjn sjn s課文講解 要求：1.讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.思考：大海有什么特點？自讀課文第1自然段：大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。課文講解 大海是藍色的，而且非常遼闊。u“雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著”描寫了什么？“嘩嘩地笑著”運用擬人的修辭手法，寫出了浪花的調(diào)皮，原來在孩子眼中，它就是一群天真活潑的小伙伴。“雪白”是浪花的顏色，“嘩嘩”是浪花涌向沙灘的聲音。u大海

16、有什么特點？課文講解 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：在句中的動詞下面畫上橫線，“金色的項鏈”指的是什么？自讀課文第2自然段：小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。課文講解 “迎、撿、穿、掛”一系列動作描寫，表現(xiàn)了小孩子撿貝殼的快樂。u“金色的項鏈”指的是什么？“金色的項鏈”指的是 。u小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。小娃娃們印在沙灘上的腳印課文講解 小娃娃做了什么事情那么快樂呢？小娃娃用海螺和貝殼穿成項鏈玩，快樂極了。課文講解 大海也很快樂，小娃娃做了什么事情讓大

17、海也很快樂呢？小娃娃用快活的腳印穿成了金色的項鏈，掛在大海胸前。課文講解項鏈大海藍藍的 彩色的項鏈 小娃娃穿沙灘黃黃的 撒下海螺和貝殼浪花雪白雪白的 金色的項鏈 腳印-印快樂歸納總結(jié) 本文寫了孩子們用海螺和貝殼穿成彩色項鏈，掛本文寫了孩子們用海螺和貝殼穿成彩色項鏈，掛本文寫了孩子們用海螺和貝殼穿成彩色項鏈，掛本文寫了孩子們用海螺和貝殼穿成彩色項鏈，掛在胸前。而他們印在沙灘上的腳印，則為大海戴上了在胸前。而他們印在沙灘上的腳印，則為大海戴上了在胸前。而他們印在沙灘上的腳印，則為大海戴上了在胸前。而他們印在沙灘上的腳印，則為大海戴上了金色的項鏈。課文充滿童趣，表現(xiàn)了小朋友對大自然金色的項鏈。課文充

18、滿童趣，表現(xiàn)了小朋友對大自然金色的項鏈。課文充滿童趣，表現(xiàn)了小朋友對大自然金色的項鏈。課文充滿童趣，表現(xiàn)了小朋友對大自然的喜愛之情的喜愛之情的喜愛之情的喜愛之情 。拓展延伸大海睡了風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里大海睡覺了。她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。課堂小練根根據(jù)據(jù)課課文文內(nèi)內(nèi)容容填填空空根根據(jù)據(jù)課課文文內(nèi)內(nèi)容容填填空空 課文以（）為線索，寫了孩子們把（）和（）穿成項鏈，掛在胸前。孩子們在沙灘上留下快活的（），好像大海的（）。整篇課文充滿了童趣與游戲的快樂。“項鏈”海螺貝殼腳印項鏈課后作業(yè)把你喜歡的大海畫出來吧。謝謝觀看 人人口口手手勤勤努努奮奮力力人教版小學(xué)語文一年級