部編版語文三年級下冊《三衢道中》教學(xué)ppt課件模板.pptx
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1、新課導(dǎo)入01目錄作者介紹02詩文解析03課文總結(jié)04新課導(dǎo)入壹三衢道中是南宋詩人曾幾創(chuàng)作的一首七言絕句,收錄于茶山集中。首句寫出行時間,次句寫出行路線,第三句寫綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁,第四句寫黃鶯聲,路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲,為三衢山的道中增添了無窮的生機(jī)和意趣。全詩明快自然,極富有生活韻味。【新課導(dǎo)入】作者簡介貳曾幾曾幾(10851166),字吉甫,自號茶山居士,南宋詩人。歷任江西、浙西提刑、秘書少監(jiān)、禮部侍郎。曾幾學(xué)識淵博,勤于政事。其詩的特點講究用字煉句,作詩不用奇字、僻韻,風(fēng)格活潑流動,詠物重神似。語言流爽輕快,形象也較為生動,內(nèi)容多寫個人日常生活,著有茶
2、山集。【作者介紹】詩文解析叁大聲朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。同桌互相正音。壹貳【初讀要求】三三衢衢道道中中梅子黃時日日晴,添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路,小溪泛盡卻山行。唐代曾幾【古詩朗讀】三衢(q)道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省常山縣,因境內(nèi)有三衢山而得名。梅子黃時:指五月,梅子成熟的季節(jié)。小溪泛盡:乘小船走到小溪的盡頭。小溪,小河溝。泛,乘船。盡,盡頭。卻山行:再走山間小路。卻,再的意思。綠陰:蒼綠的樹陰。陰,樹陰。不減:并沒有少多少,差不多。黃鸝(l):黃鶯?!驹~句注釋】梅子黃透了的時候,天天都是晴和的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。山路上
3、蒼翠的樹,與來的時候一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些幽趣?!景自捵g文】天天都是晴朗的好天氣,梅子黃透了的時候,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行?!竟旁娮g文】小溪泛盡卻山行。梅子黃時日日晴,與來的時候一樣濃密,山路上蒼翠的樹,深林叢中傳來幾聲,黃鸝的歡鳴聲比來時更增添了些幽趣。添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路,【古詩譯文】課文總結(jié)肆本詩寫出了作者什么心情?寫出了詩人山行時輕松愉快的心情。問答【詩文欣賞】這是一首紀(jì)行詩,全詩明快自然,極富有生活韻味。寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。首句點明此行的時間,“梅子黃時”正是江南梅雨時節(jié)(黃梅天),難得有這樣“日日晴”的好天氣,因此詩人的心情自然也為之一爽,游興愈濃。詩人乘輕舟泛溪而行,溪盡而興不盡,于是舍舟登岸,山路步行。一個“卻”字,道出了他高漲的游興。三四句緊承“山行”,寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人舒暢愉悅的情懷?!皝頃r路”將此行悄然過渡到歸程,“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃,故能注意到歸途有黃鸝助興,由此可見出此作構(gòu)思之機(jī)巧、剪裁之精當(dāng)?!咀髌疯b賞】
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