《人教版九年級化學(xué)第四單元-課題1《愛護(hù)水資源》PBL式教學(xué)課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué)第四單元-課題1《愛護(hù)水資源》PBL式教學(xué)課件.pptx（28頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、led光管購銷合同范例篇一:篇一:led日光燈管購銷合同(重慶版)confidential 合同編號:chzgsz-20XX0326-116購銷合同甲方(全稱):重慶市奉節(jié)中學(xué)地址:重慶市奉節(jié)縣朱衣鎮(zhèn)魏家村電話:023-*傳真:023-*乙方(全稱):晨暉志高科技(蘇州)有限公司地址:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)展業(yè)路8號中新科技坊5a-1f電話:0512-*(總機(jī))傳真:0512-*開戶銀行 / 帳號:中國銀行蘇州市跨塘支行 / 6089 8008 0920XX。帳戶名稱:晨暉志高科技(蘇州)有限公司經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致同意簽訂本購買合同,并保證遵守各項條款之規(guī)定。一、甲方按如下條款之規(guī)定,購買乙方生

2、產(chǎn)的“晨暉牌”led日光燈管。購買方案遵照如下規(guī)定進(jìn)行。二、合同標(biāo)的物品名稱和基本內(nèi)容:2.貨物型號:34.數(shù)量:三、銷售幣種與價格:1.支付方式和幣種:甲方使用現(xiàn)金或銀行匯款方式支付乙方,以人民幣結(jié)算。2.單只價格:小寫3.總價:小寫大寫四、付款方式:簽署本協(xié)議后,甲方支付全部貨款的30,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.了解世界和我國的水資源狀況；2.了解水污染問題，形成節(jié)水和愛護(hù)水資源的意識。,五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實(shí)在無奈,面對日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)，我們該怎么辦？,一、人類擁有的水資源既豐富又短缺,1.地球表面約71%被水覆蓋“水球”。

3、海洋水：儲量約占全球總儲水量的96.5%。,我國渤、黃、東、南海，海水所含主要化學(xué)元素,(2).海水資源包括：能量、生物、化學(xué)、礦物及空間資源。利用潮汐能發(fā)電，各種化學(xué)物質(zhì)被綜合利用；,(3).海水是人類未來重要的淡水來源。,(1).成分: 海水中平均含鹽3.5%，含多種礦物質(zhì)，如鈉、鈣、鉀、溴、碘、鍶等。海洋中還有大量的生物，是人類食物的來源之一；,2.淡水約占全球水儲量的2.53%，大部分還分布在兩極冰川和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用。,3.我國屬于嚴(yán)重缺水國家,部分國家的人均水量,我國水資源狀況不容樂觀水資源總量：2.71012 m3，水資源大國，居世界總量第六位。人均占有水量：人

4、均水量很少，只有2048立方米水資源緊缺性：輕度缺水，許多地區(qū)嚴(yán)重缺水 缺水高峰：2010年至2020年出現(xiàn),樂觀的估計2020年我國將缺水300多億立方米水資源質(zhì)量：局部有所改善，總體還有惡化趨勢，前景不容樂觀,我國各地區(qū)（未包括香港、澳門、臺灣）的人均水量,自然原因,全球真正有效利用的淡水資源少,人為原因,人口增長,缺水的原因,分布不均（時間和空間）,水污染嚴(yán)重,森林破壞嚴(yán)重,水之貌,海洋水,地下水,大氣水,湖泊水,河流水,生物水,水之貌,我國人均水量圖,世界人均水量圖,水之恙,土地沙漠化,在肯尼亞的達(dá)達(dá)布難民營，來自索馬里的幾名男孩從水坑里取水。,水之恙,討論： 水體污染的來源有哪些？,

5、水之恙,討論： 水體污染的危害有哪些？,假如你是河里的一條小魚兒，你有什么話想對人類訴說？,水之聲,角色扮演： 假如我是政府官員、假如我是普通公民、假如我是學(xué)生，面對水資源短缺、水體污染的現(xiàn)實(shí), 我們應(yīng)該做些什么呢?,水之法,用水、管水、節(jié)水,水之法,地球,水滴,人手則為拼音字母“JS”的變形，寓意節(jié)水,水之法,2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。,2017年“中國水周”宣傳的主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。,水之愛,用心呵護(hù)我們的地球不要讓未來恨我！,節(jié)約用水，從我做起！,二、愛護(hù)水資源,1.節(jié)約用水,我國于1984年頒布了中華人民共和國水污染防治

6、法，1988年7月1日在全國施行中華人民共和國水法,2.防止水體污染,水體污染的來源,工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染,防止水體污染措施：,（1）工業(yè)上，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；（2）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；（3）生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。,1.今年，某市旱情比較嚴(yán)重，水資源緊缺。有關(guān)部門呼吁，人人都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。下列節(jié)水措施中不正確的是（ ）A.洗過菜的水用來澆花 B.推廣使用節(jié)水龍頭C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D.少喝水，不洗澡2.水污染主要來自：工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放

7、；雨水和土壤接觸；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量施用；城市生活污水的任意排放。下列各項正確的是( )A. B. C. D.,【練習(xí)】,C,D,2.水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（ ）A.地球上水的總量多，淡水少B.我國水資源總量多，人均水量少C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少D.生活中接觸的純凈水多，水溶液少3. 太湖水由于水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍(lán)藻快速繁殖生長，腐爛湖水水位下降后，水體產(chǎn)生異味。為改善太湖水水質(zhì)，下面所提建議不合理的是( )A.人工撈藻，投加活性炭 B.加入大量生石灰和明礬C.增加水量，促進(jìn)水體流動 D.嚴(yán)格控制各種污染源，確保達(dá)標(biāo)后排放,D,B,基礎(chǔ)作業(yè)： 完成課本P73頁習(xí)題2、4。,提升作業(yè)： 完成同步練習(xí)。,