《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系》示范公開(kāi)課教學(xué)ppt課件 【高中數(shù)學(xué)人教】.pptx
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1、 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系問(wèn)題1閱讀課本第2023頁(yè),回答下列問(wèn)題:整體概覽整體概覽按照課標(biāo)的要求,教材利用本小節(jié)探討了指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系,并通過(guò)這一內(nèi)容解釋了反函數(shù)的概念值得注意的是在課程標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)反函數(shù)的要求僅僅局限于了解即可,防止過(guò)多的求反函數(shù)等練習(xí),以免加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)(1)本節(jié)將要研究哪類問(wèn)題?(2)本節(jié)要研究的問(wèn)題在數(shù)學(xué)中的地位是怎樣的?問(wèn)題導(dǎo)入問(wèn)題導(dǎo)入問(wèn)題2(1)請(qǐng)根據(jù)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)填寫(xiě)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì):函數(shù)指數(shù)函數(shù) yax對(duì)數(shù)函數(shù)ylogax定義域值域單調(diào)性0a1時(shí),為_(kāi);a1時(shí),為_(kāi)(2)填完表格后請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)歸納指數(shù)函數(shù)yax與對(duì)數(shù)函數(shù)y
2、logax的定義域和值域有什么特點(diǎn)?為什么會(huì)有這種特點(diǎn)?R(0,)減函數(shù)增函數(shù)(0,)R問(wèn)題導(dǎo)入問(wèn)題導(dǎo)入(2)可以看出,指數(shù)函數(shù) yax與對(duì)數(shù)函數(shù)ylogax中,一個(gè)函數(shù)的定義域是另一個(gè)函數(shù)的值域,而且它們的單調(diào)性相同這是因?yàn)樵谏鲜鰞蓚€(gè)函數(shù)中,通過(guò)對(duì)調(diào)其中一個(gè)函數(shù)的自變量和因變量,可得到另一個(gè)函數(shù)一般地,如果在函數(shù)yf(x)中,給定值域中任意一個(gè)y的值,只有唯一的x與之對(duì)應(yīng),那么x是y的函數(shù),這個(gè)函數(shù)稱為yf(x)的反函數(shù)此時(shí),稱yf(x)存在反函數(shù)而且,如果函數(shù)的自變量仍用x表示,因變量仍用y表示,則函數(shù)yf(x)的反函數(shù)的表達(dá)式,可以通過(guò)對(duì)調(diào)yf(x)中的x與y,然后從xf(y)中求出y得
3、到新知探究新知探究新知探究新知探究問(wèn)題3你能求出y2x的反函數(shù)嗎?y2x是增函數(shù),因此任意給定一個(gè)y值,只有唯一的x與之對(duì)應(yīng),所以y2x存在反函數(shù),對(duì)調(diào)y2x中的x和y得x2y,解得ylog2x因此ylog2x是y2x的反函數(shù)追問(wèn)之前我們學(xué)過(guò)一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)請(qǐng)問(wèn)這些函數(shù)都有反函數(shù)嗎?為什么?新知探究新知探究一次函數(shù)、反比例函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)都有反函數(shù),因?yàn)樗鼈兌际菃握{(diào)函數(shù),滿足反函數(shù)定義中的一一對(duì)應(yīng);二次函數(shù)沒(méi)有反函數(shù),因?yàn)槎魏瘮?shù)在定義域內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),不滿足一一對(duì)應(yīng),而且一般的偶函數(shù)都沒(méi)有反函數(shù)新知探究新知探究問(wèn)題4你能否寫(xiě)出求解反函數(shù)的步驟嗎?(1
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