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1、生物圈中已知的綠色植物，大約有生物圈中已知的綠色植物，大約有5050多萬多萬種。種。藻類植物水綿蕨類植物苔蘚植物種子植物銀杏第一章第一章 生物圈中有哪些綠色植物生物圈中有哪些綠色植物中小學(xué)中小學(xué)XX年春季開學(xué)工作督查報(bào)告年春季開學(xué)工作督查報(bào)告根據(jù)根據(jù)xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展XX年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知(皖教秘督皖教秘督XX13號號)要求要求,xx區(qū)教育督導(dǎo)辦印發(fā)關(guān)于做好區(qū)教育督導(dǎo)辦印發(fā)關(guān)于做好XX年春季開學(xué)專項(xiàng)年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知督導(dǎo)檢查工作的通知(xx教督辦教督辦XX1號號),安排各小學(xué)校進(jìn)行了自查安排各

2、小學(xué)校進(jìn)行了自查,并上報(bào)自并上報(bào)自查報(bào)告。同時(shí)于查報(bào)告。同時(shí)于2月月25日上午日上午,安排安排16名責(zé)任督學(xué)又深入到各小學(xué)進(jìn)行掛牌督導(dǎo)名責(zé)任督學(xué)又深入到各小學(xué)進(jìn)行掛牌督導(dǎo),對對開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全管理、校車安全管理、小學(xué)校舍安全管開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全管理、校車安全管理、小學(xué)校舍安全管理等情況理等情況,以及省督導(dǎo)辦專項(xiàng)督導(dǎo)工作部署落實(shí)等方面情況進(jìn)行了細(xì)致的督查。以及省督導(dǎo)辦專項(xiàng)督導(dǎo)工作部署落實(shí)等方面情況進(jìn)行了細(xì)致的督查。經(jīng)查經(jīng)查,各小學(xué)均召開了開學(xué)工作會議各小學(xué)均召開了開學(xué)工作會議,向全體教師傳達(dá)了上級文件精神向全體教師傳達(dá)了上級文件精神,大部分學(xué)校大部分學(xué)校通過

3、通過QQ群、微信群、網(wǎng)站等平臺向?qū)W生家長通報(bào)開學(xué)時(shí)間和開學(xué)準(zhǔn)備工作群、微信群、網(wǎng)站等平臺向?qū)W生家長通報(bào)開學(xué)時(shí)間和開學(xué)準(zhǔn)備工作,確保確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)返校上課。學(xué)生準(zhǔn)時(shí)返校上課。全區(qū)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)提前數(shù)天到校研究工作全區(qū)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)提前數(shù)天到校研究工作,教師提前教師提前2-3天到校天到校,及時(shí)編制部門計(jì)劃、及時(shí)編制部門計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪刚J(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子于2月月23日前到校研究部署開學(xué)工作日前到校研究部署開學(xué)工作,督促指導(dǎo)所屬完小及督促指導(dǎo)所屬完小及教學(xué)點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備全教學(xué)點(diǎn)學(xué)校的

4、教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備全面完成檢修面完成檢修,用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作全面完成到位。并落實(shí)用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作全面完成到位。并落實(shí)“三防三防”制度制度,配配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝第一節(jié)第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物藻類、苔蘚和蕨類植物“西湖春色歸，春水綠于染西湖春色歸，春水綠于染”為什么為什么“春水春水”會呈現(xiàn)出綠色呢會呈現(xiàn)出綠色呢？因?yàn)楹蠢锩嬉驗(yàn)楹蠢锩嫔L著大量的生長著大量的藻類藻類植物植物，這些綠色的，這些綠色的小生物自由地漂浮小生物自由地漂浮在水中，使在水中，使“春水春水”蕩漾著綠波。蕩漾著綠波。一.藻類植物水綿水綿衣藻衣藻水綿水綿：多細(xì)胞藻類

5、植物多細(xì)胞藻類植物衣藻：衣藻：單細(xì)胞藻類植物單細(xì)胞藻類植物 淡水藻類海帶海洋藻類鹿角菜海洋藻類裙帶菜海洋藻類石莼海洋藻類 1、生活環(huán)境：、生活環(huán)境：大多生活在水中大多生活在水中少數(shù)生活在潮濕的陸地上少數(shù)生活在潮濕的陸地上水綿水綿水綿水綿衣藻衣藻衣藻衣藻淡水藻類海洋藻類海帶海帶鹿角菜鹿角菜裙帶菜石莼2、形態(tài)特點(diǎn)：、形態(tài)特點(diǎn)：沒有沒有根、根、莖、葉的莖、葉的分化分化 藻類植物的藻類植物的整整個(gè)身體個(gè)身體都浸沒在水都浸沒在水中，中，全身全身都能從環(huán)都能從環(huán)境中吸收水分和無境中吸收水分和無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用，合作用，_專專門的吸收養(yǎng)料、運(yùn)門的吸收養(yǎng)料、運(yùn)輸養(yǎng)料和進(jìn)行光合輸養(yǎng)料和進(jìn)行

6、光合作用的器官。作用的器官。沒有沒有泥炭蘚泥炭蘚地錢地錢葫蘆蘚葫蘆蘚 在陰濕的地面和背陰的墻壁上，常常密集的生長著一些矮小的植物。二、苔蘚植物有莖、葉分化，假根有莖、葉分化，假根葫蘆蘚葫蘆蘚葫蘆蘚葫蘆蘚無導(dǎo)管無導(dǎo)管無導(dǎo)管無導(dǎo)管無葉脈無葉脈無葉脈無葉脈無輸導(dǎo)組織無輸導(dǎo)組織無輸導(dǎo)組織無輸導(dǎo)組織矮小矮小苔蘚植物苔蘚植物苔蘚植物苔蘚植物5 54 43 31 1 2 2孢蒴孢蒴蒴柄蒴柄假根假根莖莖葉葉有無根、莖、葉有無根、莖、葉有無根、莖、葉有無根、莖、葉？觀察葉是否有葉脈觀察葉是否有葉脈觀察葉是否有葉脈觀察葉是否有葉脈你在哪一類影片中見過這種植物？桫欏蕨蕨類植物和恐龍?jiān)?jīng)同時(shí)分別在地球上占據(jù)著植物和動

7、物的霸主地位。隨著地質(zhì)的變遷，恐龍滅絕了，但蕨類植物還留有他的后代蕨 類 植 物 生活環(huán)境 陰暗潮濕的陸地根莖(地下莖）葉柄葉片葉片葉蕨類植物蕨類植物蕨類植物蕨類植物有根、莖、葉嗎？有根、莖、葉嗎？有根、莖、葉嗎？有根、莖、葉嗎？觀察葉是否有葉脈觀察葉是否有葉脈觀察葉是否有葉脈觀察葉是否有葉脈折斷莖、葉柄觀察是否有筋絡(luò)折斷莖、葉柄觀察是否有筋絡(luò)折斷莖、葉柄觀察是否有筋絡(luò)折斷莖、葉柄觀察是否有筋絡(luò)有輸導(dǎo)組織有輸導(dǎo)組織有輸導(dǎo)組織有輸導(dǎo)組織 蕨類植物不開花、不產(chǎn)生種子，是如何繁殖后代的呢？孢子囊和蕨類一樣，藻類，苔蘚都是靠和蕨類一樣，藻類，苔蘚都是靠孢子孢子繁殖，因此稱為繁殖，因此稱為孢子植物孢子植

8、物比較藻類、苔蘚和蕨類植物的異同比較藻類、苔蘚和蕨類植物的異同。大多水中、大多水中、少陸地少陸地潮濕潮濕潮濕潮濕無無無無無無假根假根莖無導(dǎo)管莖無導(dǎo)管葉無葉脈葉無葉脈有有有有有有孢子生殖孢子生殖藻類、苔蘚和蕨類植物藻類、苔蘚和蕨類植物與人類的關(guān)系？與人類的關(guān)系？藻類藻類苔蘚苔蘚鐮羽貫眾1、藻類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系、藻類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系P742、苔蘚植物與人類的關(guān)系：、苔蘚植物與人類的關(guān)系：P75 有些沼澤地帶生長的有些沼澤地帶生長的苔蘚植物苔蘚植物，遺，遺體一年年的堆積后體一年年的堆積后形成形成泥炭泥炭。苔蘚植物苔蘚植物可形成燃料可形成燃料 苔蘚植物苔蘚植物可做可

9、做監(jiān)測空氣監(jiān)測空氣 污染程度污染程度的的指示植物指示植物。葉葉只有只有一層一層細(xì)胞細(xì)胞，二氧二氧化硫等化硫等有毒有毒氣體可以從氣體可以從背、腹兩面背、腹兩面侵入細(xì)胞侵入細(xì)胞3、蕨類與人類的關(guān)系：、蕨類與人類的關(guān)系：鱗鱗木木蕨菜蕨菜腎腎蕨蕨滿江紅滿江紅可供觀賞可供觀賞可供食用和藥用可供食用和藥用可供綠肥和飼料可供綠肥和飼料形成煤，提供燃料形成煤，提供燃料蕨類蕨類植物植物大都生活在水中，大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上少數(shù)生活在陸地上的陰濕處的陰濕處陰濕的地面和陰濕的地面和背陰的墻壁上背陰的墻壁上潮濕的陸地潮濕的陸地魚類餌料、補(bǔ)充魚類餌料、補(bǔ)充大氣中的氧、食大氣中的氧、食用、為工業(yè)和醫(yī)用、為工業(yè)和

10、醫(yī)藥提供原料藥提供原料沒有根、莖、沒有根、莖、葉的分化葉的分化植株矮小，植株矮小，莖和葉內(nèi)沒莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織有輸導(dǎo)組織具有根、莖、具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織導(dǎo)組織指示植物、指示植物、堆積成堆積成泥炭泥炭 食用、藥用、食用、藥用、觀賞、綠肥、觀賞、綠肥、煤煤的來源之的來源之一一小小 結(jié)結(jié)P77 第第1題題蕨類蕨類：“藻弟，咋愁眉苦臉的？”藻類藻類：“蕨哥，我可羨慕你和蘚哥了，不像我似的，沒有 、的分化，終身在 生活，寂寞??！”苔蘚苔蘚：“藻弟，別看蘚哥我有 、的分化，可我也沒真正的根啊，也就個(gè) ，固定著自己矮小的身軀，在 的環(huán)境中度日如年??！”蕨類蕨類：“蘚弟、藻弟，別自怨自

11、艾了，我同樣也是在 的環(huán)境中生活，雖說有了 、_的分化，也有了 組織，長的也挺高大，但我也只能靠弱不禁風(fēng)的 來繁殖后代啊！”根根莖莖葉葉水中水中葉葉假根假根潮濕潮濕莖莖葉葉根根莖莖輸導(dǎo)輸導(dǎo)孢子孢子陰濕陰濕角色扮演:蕨類蕨類：“咱不能抱怨，咱對地球還是有用的！蘚弟，你葉片只有 細(xì)胞，可以當(dāng)做檢測空氣污染的 ！幫助人類及時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染！”苔蘚苔蘚：“對！藻弟，只要有水的地方就有你的身影，光合作用產(chǎn)生的 可是世界之最！還可以變身美味的食物供魚類和人類享用！”藻類藻類：“蕨哥、蘚哥說的沒錯(cuò)，咱蕨哥在地底下經(jīng)過億萬年形成的 ，人類的生活可離不開大哥呢！”一層一層指示植物指示植物氧氣氧氣煤煤課堂小結(jié):1、如果養(yǎng)魚缸長時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就、如果養(yǎng)魚缸長時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就會長出綠膜，水會變成綠色，這是什么原因？會長出綠膜，水會變成綠色，這是什么原因？養(yǎng)魚缸長期不換水，魚的排泄物和養(yǎng)魚缸長期不換水，魚的排泄物和糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，藻類植物得糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，藻類植物得以大量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中的水會逐漸以大量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中的水會逐漸變綠。變綠。想一想想一想P77 第第2題題D A B C A B