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1、小學生寫讀后感作文100字 小學生寫讀后感作文100字1 今天老師給我們讀了小豬唏哩呼嚕的其中一篇“小不點兒”，我認真聽了，非常感動豬爸爸一家對小不點的愛護。他們對小不點的愛超過了親生的，他們的愛是多么無私，多么值得每個人學習呀! 小學生寫讀后感作文100字2 今天，我讀了神筆馬良，我覺得寫得非常好，于是想寫一下讀后感。 我讀完知道，里面的馬良是一個非?？蓱z的孩子，從小父母就死了。但他有一個夢想。想成為畫家，當他向別人借筆的時候，別人都拒之門外，甚至還打她。有一天，馬良做夢夢見有一個老人送他一支筆，結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的，而且還有魔力。于是他幫助人，但卻被官府的人誅殺。 從這個故事中，我體會

2、到了：做人要有愛心，要愛幫助人，只有這樣，才能贏得別人的幫助！ 小學生寫讀后感作文100字3 今天我讀了一個龜兔賽跑的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。 我們要向烏龜學習，克服困難，堅持到底一定能成功。 小學生寫讀后感作文100字4 今天，媽媽給我買了戴眼鏡的稻草人這本書，我非常喜歡。知道小朋友應(yīng)該向稻草人學習，雖然它戴眼鏡不好看，但是它發(fā)揮了自己的作用。我是小學生了就要努力學習，有好的成績才是爸爸媽媽的好寶貝，是老師的好學生，我一定努力學習。

3、小學生寫讀后感作文100字5 今天，我讀了一篇寫話，它的名字叫觸電了。說了小明玩鋼絲的時候，不小心抓到電開關(guān)里去了，頓時感覺全身都麻麻的。都了這篇寫話我明白了小朋友不能隨便去玩電，會有生命危險！ 小學生寫讀后感作文100字6 湯姆是一個勇敢、聰明的小孩。湯姆和貝奇在山洞里，他們覺得很可怕，飛來了一只只可怕的蝙蝠，他們逃到了一個湖邊，坐了坐。最后湯姆和貝奇在吃餅干，他們用走，走到一個小洞，湯姆下去看到手拿蠟燭的壞人，最后，湯姆和貝奇經(jīng)歷各種危險后找到了出口。 讀完湯姆索亞歷險記，我也想成為湯姆一樣的男生 小學生寫讀后感作文100字7 我讀過了賣火柴的小女孩，我的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人

4、的愛。 我真希望那是女孩的一場夢，她能夠醒過來，然后和我們一樣，過著幸福的生活。我真的希望世界上以后沒有寒冷，沒有饑餓，沒有無家可歸的人。人人都過上幸福的生活。 小學生寫讀后感作文100字8 今天我讀了龜兔賽跑故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。 這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。 小學生寫讀后感作文100字9 上個禮拜媽媽在書店里給我買了一本西游記。 里邊的主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、和白龍馬，他們一共走了十萬八千里要到西天取經(jīng)，在這十萬八千里的路程是妖魔橫行，不知

5、唐僧被那些妖怪捉了幾次，可是唐僧的大徒弟“孫悟空”和二徒弟“豬八戒”和三徒弟“沙師弟”不怕危險去迎救師傅，雖然二徒弟和三徒弟被捉，可是孫悟空用種種計計劃戰(zhàn)勝妖怪，取得勝利。 讀了這本書我懂得了，只有好好思考才能克服困難。 小學生寫讀后感作文100字10 盲人點燈：禪師見盲人打著燈籠，不解，詢問緣由。盲人說：我聽說天黑以后，世人都跟我一樣什么都看不見，所以我才點上燈為他們照亮道路。禪師說：原來你是為了眾人才點燈，很有善心。盲人說：其實我也是為自己點的燈，因為點了燈，在黑夜里別人才看見我，就不會撞到我。 禪師大悟：為別人就是為自己。 小學生寫讀后感作文100字（可刪改）相關(guān)文章一100字小學生讀書

6、筆記 100字小學生讀書筆記1 以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。 寒假的時候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我為它著了迷。當我看完“一粒種子”時，我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。 100字小學生讀書筆記2 今天我讀了一本書，名字是云娃娃，書里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！ 100字小學生讀書筆記3 安徒生童話

7、讀后感 我今天讀了安徒生童話這本書，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。 100字小學生讀書筆記4 今天考完試我們看了神筆馬良。它講的是：從前，有兩只怪獸，被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆，有一個人馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的。他畫出來的一切東西都有眼睛，比如：搖錢樹、茶壺，于是他用筆畫出很多東西，有：兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。 有一個將軍，他想得到神筆，就去攻打馬良的村子。 最后，馬良打敗了那個將軍。 100字小學

8、生讀書筆記5 今天我讀了神筆馬良這篇課文。讀完后，讓我很長時間難以忘記，尤其是馬良的正直，勇敢，善良深深感動了我。 這個故事講的是：從前有個小男孩叫馬良，他得了一個神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂。馬良好樣的，向你學習。 100字小學生讀書筆記6 寒號鳥不聽喜鵲勸告，白天天氣暖和它睡大覺，晚上凍得悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩?！?第二個白天繼續(xù)睡覺，直到凍死，再也沒有辦法補救了。這個故事告訴我們不能偷懶，干什么事情都要提前做準備。 100字小學生讀書筆記7 冬天的時候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會兒

9、，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說：“你們已經(jīng)吃過了，我煮成湯了?！被锇閭兛扌Σ坏?。 看了笨狼的故事這本書我很有啟發(fā)，我要學習笨狼，他一心為別人著想的善良品德。 100字小學生讀書筆記8 今天我看了一篇金魚和漁夫童話故事，故事里的情節(jié)深深地感動著我。 這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的要求，從一個新木盆到一座豪華的宮殿小金魚都滿足了他的要求。最后，老

10、漁夫的妻子要當女王，還要小金魚伺候她。結(jié)果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復成原來的樣子。 這個故事使我懂得了：做人應(yīng)該講究誠信，不能貪得無厭。 100字小學生讀書筆記9 今天，我讀了神筆馬良這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。 讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學習！ 100字小學生讀書筆記10 這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子，父親是雕刻家，母親是編書家?？墒沁@個幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了，

11、許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學都不上了。因此，他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓 多好的一個家庭呀！可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書，我很受感動，我長大以后一定好好孝順我的父母。 100字小學生讀書筆記（可刪改）相關(guān)文章二100字小學生讀書筆記 100字小學生讀書筆記1 以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。 寒假的時候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我為它著了迷。當我看完“一粒種子”時，我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。 100字小學生讀書筆記2 今天我讀了一本書，名字是云娃娃，書

12、里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！ 100字小學生讀書筆記3 安徒生童話讀后感 我今天讀了安徒生童話這本書，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。 100字小學生讀書筆記4 今天考完試我們看了神筆馬良。它講的是：從前，有兩只怪獸，被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆，

13、有一個人馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的。他畫出來的一切東西都有眼睛，比如：搖錢樹、茶壺，于是他用筆畫出很多東西，有：兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。 有一個將軍，他想得到神筆，就去攻打馬良的村子。 最后，馬良打敗了那個將軍。 100字小學生讀書筆記5 今天我讀了神筆馬良這篇課文。讀完后，讓我很長時間難以忘記，尤其是馬良的正直，勇敢，善良深深感動了我。 這個故事講的是：從前有個小男孩叫馬良，他得了一個神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂。馬良好樣的，向你學習。 100字小學生讀書筆記6 寒號鳥不聽喜鵲勸告，白天天氣暖和它睡大覺，晚

14、上凍得悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩?！?第二個白天繼續(xù)睡覺，直到凍死，再也沒有辦法補救了。這個故事告訴我們不能偷懶，干什么事情都要提前做準備。 100字小學生讀書筆記7 冬天的時候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說：“你們已經(jīng)吃過了，我煮成湯了。”伙伴們哭笑不得。 看了笨狼的故事這本書我很有啟發(fā)，我要學習笨狼，他一心為別人著想的善良品德。 100字小學生讀書筆記8 今天我看了一篇金魚和漁夫童話故事，故事里的情節(jié)深深地感動著我。 這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的要求，從一個新木盆到一座豪華的宮殿小金魚都滿足了他的要求。最后，老漁夫的妻子要當女王，還要小金魚伺候她。結(jié)果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復成原來的樣子。 這個故事使我懂得了：做人應(yīng)該講