《2022-2023學(xué)年山東省泰安市高新區(qū)良莊二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年山東省泰安市高新區(qū)良莊二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列說(shuō)法正確的是（ ）A木炭燃燒后生成黑色固體B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D硫在氧氣中燃燒

2、發(fā)出藍(lán)紫色火焰2二氧化氮（NO2）是一種棕紅色的氣體，其中氮元素（N）的化合價(jià)為A1 B2 C3 D43下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣B鋁合金能導(dǎo)電，可用作飛機(jī)機(jī)身材料C干冰升華吸熱，可用于冷藏食品D金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬，可用于切割玻璃4下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（）A飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì)B在蔗糖溶液中，蔗糖是溶質(zhì),水是溶劑C將植物油加入水中混合攪拌后,得到的是溶液D食鹽水溶液倒出一部分后 ，剩余溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了5成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是（ ）A消防隊(duì)員用高壓水槍滅火B(yǎng)森林著火，砍掉樹(shù)木形成

3、隔離帶C油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅D用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火6燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A石油是一種清潔能源，也是一種可再生能源B炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅C“鉆木取火”的原理是通過(guò)摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅7下列化學(xué)反應(yīng)中，吸收熱量的是A氧化鈣與水反應(yīng)B鎂與稀鹽酸反應(yīng).C碳與二氧化碳反應(yīng)D氫氣與氧氣反應(yīng)8下列做法不合理的是A檔案資料著火時(shí)，用二氧化碳滅火器滅火.B發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)C遭遇火災(zāi)，如果火勢(shì)較大，立即撥打119火警電話報(bào)警D不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，立刻用濕抹布撲滅9化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列

4、說(shuō)法中正確的是( )A滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跙CO、CO2、SO2均為空氣污染物C把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以做燃料D用水噴淋燃著的酒精以降低著火點(diǎn)10氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是A元素種類B原子種類C分子種類D原子數(shù)目11 “茶”是我國(guó)傳統(tǒng)天然保健飲料，主要成分有咖啡堿、茶多酚、蛋白質(zhì)、糖類、維生素等，其中屬于提供人體主要能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是A糖類B維生素C蛋白質(zhì)D咖啡堿12高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應(yīng):2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X+8H20根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測(cè)X應(yīng)是AHClOB

5、ClO2CO2DCl2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13制取氧氣（已知：濃硫酸具有吸水性）（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_（填標(biāo)號(hào)）（2）欲制取干燥的O2，裝置合理的連接順序是：發(fā)生裝置C_（填標(biāo)號(hào)）。連接裝置時(shí)，發(fā)出裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_（填a或b）端相連。14如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：甲 _；乙 _。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大

6、理石制取二氧化碳時(shí)，選用C而不選B作發(fā)生裝置，你認(rèn)為她選用C的理由是_，使用裝置F用排空氣法收集時(shí)，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮?dú)怏w是一種難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的有毒氣體，則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選用圖中裝置_（填字母序號(hào)）。15實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示試回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末_（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是_16實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重要學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列關(guān)于相關(guān)問(wèn)題：（1）寫出儀器的名稱_；_（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)原理為_(kāi)（用化學(xué)

7、方程式表示）；利用該原理制取較為純凈的氧氣要用于進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)（填裝置序號(hào)）（3）小希想探究 CO2 與過(guò)氧化鈉（Na2O2）是否能反應(yīng)生成氧氣制取二氧化碳?xì)怏w，為了獲得平穩(wěn)的氣流，他選用的發(fā)生裝置是_（填裝置序號(hào)）；小希將干燥后的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)的 F 裝置，用_證明有氧氣生成研究表示，該反應(yīng)同時(shí)生成碳酸鈉，則 CO2 與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）查資料，實(shí)驗(yàn)室制氨氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3，已知氨氣易溶于水，密度比空氣小，要制取氨氣所選裝置正確的接口順序是（_）（_）（填接口小寫字母代號(hào)）三、實(shí)驗(yàn)

8、題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17鋅片、是人體健康必需的元素，鋅乏容易造成發(fā)育障礙，易 患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽：請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：(1)萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量_；(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比是_；(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(精確到0.1%)18媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4。求：（1）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（2）DMP分子

9、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（結(jié)果精確到0.01）。（3）1.94g塑化劑（DMP）分子中含碳元素質(zhì)量與_g葡萄糖（C6H12O6）中含碳元素質(zhì)量相等。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍惜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）防止金屬生銹是保護(hù)金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑_?（2）燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請(qǐng)指出哪些因素能使燃料充分燃燒_? 參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A. 木炭燃燒后生成無(wú)色氣體，錯(cuò)誤；B. 加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯(cuò)誤；C

10、. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤；D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確。故選D。2、D【解析】NO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，x+（-2）2=0，得x=+4，故選D。3、B【詳解】A. 氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣，選項(xiàng)正確；B. 鋁合金的強(qiáng)度大，可用作飛機(jī)機(jī)身材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 干冰升華吸熱，有制冷作用，可用于冷藏食品，選項(xiàng)正確；D. 金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬，硬度大，可用于切割玻璃，選項(xiàng)正確，故選B。4、B【詳解】A、一定溫度時(shí)的飽和溶液，只是不能再溶解這種溶質(zhì)，對(duì)其他物質(zhì)來(lái)說(shuō)，是不飽和溶液，還能溶解其他物質(zhì)，故選項(xiàng)A不正確；B、溶質(zhì)是被溶解的

11、物質(zhì)，溶劑是能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)，在蔗糖溶液中，蔗糖是被溶解的物質(zhì)，是溶質(zhì)；水能溶解蔗糖，水是溶劑，故選項(xiàng)B正確；C、將植物油加入水中混合攪拌后，得到的不是溶液，是乳濁液，故選項(xiàng)C不正確；D、食鹽水溶液倒出一部分后，溶液的組成不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比，故剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)D不正確；故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查的是溶液的概念、特征；飽和溶液、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化過(guò)程中溶質(zhì)、溶劑的變化及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化。5、B【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物達(dá)到滅火的目的?！驹斀狻緼、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是降溫至著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的，故不符合題意；B、砍掉樹(shù)木形成隔離帶

12、，是隔離或者移走可燃物達(dá)到滅火的目的，故符合題意；C、用鍋蓋蓋滅，是隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故不符合題意；D、用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火，是隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故不符合題意。故選B6、D【詳解】A、石油是不可再生資源，不是清潔能源，錯(cuò)誤；B、炒菜時(shí)油鍋著火不能用水澆滅，應(yīng)用鍋蓋蓋滅，錯(cuò)誤；C、“鉆木取火”的原理是通過(guò)摩擦生熱提高木材的溫度，而不是著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D、圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅，不會(huì)留下痕跡和毀壞圖書，正確；故選：D。7、C【詳解】A、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，不符合題意；B、鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，不符合題意；C、碳與二氧化碳反應(yīng)，吸收熱量，符合題意；D、氫氣與氧氣反應(yīng)放出熱

13、量，不符合題意。故選C。8、B【詳解】A、二氧化碳不能燃燒不支持燃燒，檔案資料著火時(shí)，用二氧化碳滅火器滅火，不留痕跡，不會(huì)對(duì)檔案資料造成損壞，故不符合題意；B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門，不能打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)，防止電火花引起爆炸，故符合題意；C、遭遇火災(zāi)，如果火勢(shì)較大，立即撥打119火警電話報(bào)警，故不符合題意；D、不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，立刻用濕抹布或細(xì)沙撲滅，故不符合題意；故選B。9、C【解析】A、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛饔?，能將大的油滴分散成?xì)小的油滴隨水沖走，不是利用了洗滌劑能溶解油污，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、二氧化碳雖然不能供給呼吸，但是它沒(méi)有

14、毒，不屬于空氣污染物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以做燃料，故正確；D、通過(guò)降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下可以滅火，可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；故選：C。10、C【解析】試題分析：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變。故選C。考點(diǎn)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)11、A【詳解】提供人體主要能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類。故選A。12、D【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻坑?KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X+8H2O可知，反應(yīng)前后鉀原子都是2個(gè)，錳原子都是2個(gè)，氧原子都是8個(gè)，氫原子都是16個(gè)，反應(yīng)前氯原子是16個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是16個(gè)，其中10個(gè)包含在5X中，因此X的化學(xué)式是Cl2。故選D。二、填空題（本