《人教部編版一年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)課件：第一單元識(shí)字(一)匯總.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版一年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)課件：第一單元識(shí)字(一)匯總.pptx（211頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、我上學(xué)了 識(shí)字（一）1 天地人 2 金木水火土 3 口耳目 4 日月水火 5 對(duì)韻歌 語文園地一人教部編版一年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)PPT課件第一單元匯總我上學(xué)了認(rèn)識(shí)一下你的語文老師吧！我是小學(xué)生按照從遠(yuǎn)到近的順序認(rèn)真觀察：圖中有什么人?他們?cè)谧鍪裁?他們可能會(huì)說些什么?他們的心情怎么樣?圖中還有什么景物?我是中國(guó)人我能說得好：我是 中國(guó)人 。我的國(guó)家是 中國(guó) 。我國(guó)有 56個(gè) 民族。我國(guó)的國(guó)旗是 五星紅旗 。認(rèn)識(shí)學(xué)校操場(chǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)校升旗臺(tái)認(rèn)識(shí)學(xué)校認(rèn)識(shí)學(xué)校教室聽了歌曲，你知道了什么？你是哪國(guó)人？你長(zhǎng)大以后想做什么？我是中國(guó)人。我想當(dāng)一名演員、畫家、科學(xué)家、醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員、警察、宇航員 要實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在

2、就要開始學(xué)本領(lǐng)啦！學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。看一看我們有哪些課程吧。數(shù)學(xué)數(shù)字 計(jì)算音樂唱歌 樂器體育美術(shù)課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本放在桌面的左上角，文具盒放在書本放在桌面的左上角，文具盒放在書本右側(cè)。本右側(cè)。靜息好，等待老師上課。靜息好，等待老師上課。舉手發(fā)言：右手自然舉起，五指并攏向上舉右手自然舉起，五指并攏向上舉直。肘部不離開桌面。直。肘部不離開桌面。課堂紀(jì)律歌：上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。書和文具盒，擺在桌子上。書和文具盒，擺在桌子上。起立要站直，左下不亂晃。起立要站直，左下不亂晃。發(fā)言先舉手，回答要響亮。發(fā)言先舉手，回答要

3、響亮。學(xué)會(huì)守紀(jì)律，比比誰最棒。學(xué)會(huì)守紀(jì)律，比比誰最棒。眼睛就像小小的照相機(jī)老師講課，眼睛看著老師；老師講課，眼睛看著老師；老師寫字，眼睛看著白板；老師寫字，眼睛看著白板；同學(xué)發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；同學(xué)發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；讀書寫字，眼睛看著書本。讀書寫字，眼睛看著書本。小眼睛小眼睛看前面、看老師?？辞懊?、看老師。小嘴巴小嘴巴不講話不講話頭正、身直頭正、身直腳放平腳放平表揚(yáng)他表揚(yáng)他棒棒棒，你真棒！棒棒棒，你真棒！夸夸自己夸夸自己棒棒棒，我真棒！棒棒棒，我真棒！小朋友，用你亮亮的小眼睛，欣賞繪本大衛(wèi)上學(xué)去我愛學(xué)語文語文很精彩學(xué)漢字說漢語練書法背古詩念兒歌猜謎語講故事聽故事認(rèn)識(shí)語文書 輕輕打開語文書，看

4、看書中都有些什么？你可以說出在多少頁，有兒歌還是你喜歡的圖片、拼音、古詩 你喜歡語文書嗎？為什么？目錄 目錄是我們學(xué)習(xí)這本書的一張地圖，它告訴我們這本書里有哪些內(nèi)容，每一課在第幾頁。左下角和右下角的數(shù)字就是頁碼。頁碼考考你從目錄里找到“課文2小小的船”根據(jù)頁碼找到這一課我愛學(xué)語文讀書有姿勢(shì)頭正身直腳放平讀書姿勢(shì)要端正胸離桌子一拳遠(yuǎn)眼離書本約一尺寫字有姿勢(shì)眼離書約一尺，胸與桌離一拳，離筆尖約一寸，腳臂肩要擺平。1、拇指食指捏住距離筆尖一寸的位置。2、中指在內(nèi)測(cè)抵住筆桿。3、無名指和小指托住中指。4、筆桿向右傾斜，緊貼虎口上。寫字姿勢(shì)：做到做到“三個(gè)一三個(gè)一”，胸離桌邊，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺

5、，手離筆尖一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。一寸。頭正 身直 臂開 足安作業(yè)：回家搜集一個(gè)有趣的小故事，先講給家長(zhǎng)聽，明天到學(xué)校講給同學(xué)聽，比一比誰的故事最有趣！1 1 1 1 天地人天地人天地人天地人天空天空每天每天天天造句：造句：天空天空是藍(lán)色的。是藍(lán)色的。朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙地上地上田地田地地地造句：造句：地上地上有一個(gè)瓶子。有一個(gè)瓶子。我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)人們?nèi)藗兝先死先巳巳嗽炀洌涸炀洌阂晃灰晃焕先死先苏诳磮?bào)紙。正在看報(bào)紙。你們你們你好你好你你造句：造句：你們你們都去公園玩嗎？都去公園玩嗎？我們我們我的我的我我造句：造句：我們我們?nèi)齻€(gè)是好朋友。三個(gè)是好朋友。他們他們他的他的他他

6、造句：造句：他的他的上衣是橙色的。上衣是橙色的。圖文對(duì)照識(shí)字方法識(shí)字方法天天地地人人人人你你我我易讀錯(cuò)易讀錯(cuò)我是小畫家識(shí)字游戲識(shí)字游戲天地人他 聽老師讀課文，大家一起跟著老師讀。整體感知整體感知 課文將這6個(gè)漢字分成了哪兩組？你發(fā)現(xiàn)了嗎？天天 地地 人人你你 我我 他他天天 在人的頭頂上，那無邊無際的就是天。互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂晴天晴天陰天陰天雨天雨天 指地面、土地、大地。很久指地面、土地、大地。很久以前，地面草木叢生，蛇蟲隨處以前，地面草木叢生，蛇蟲隨處可見?？梢?。地地菜地菜地麥地麥地雪地雪地沙地沙地 人字像一個(gè)側(cè)立的人形，這人字像一個(gè)側(cè)立的人形，這個(gè)人還向前伸了一雙手。個(gè)人還向前伸了一雙手。人

7、人女女人人男男人人老老人人 “天地人”里面的天天小朋友來到了一座迷宮。他想：要是有朋友陪我一起走該多好啊!小朋友，你們能幫天天找個(gè)好朋友嗎?天天地地 天天空空 天天氣氣天天上上 藍(lán)藍(lán)天天 天天下下天天天天 每每天天 一一天天 好朋友可以這樣找，給他組個(gè)詞，例如：每天，誰再來試一試呢？天天田田 地地種種 地地地地天天地地 地地上上 地地下下 土土地地 沙沙地地 地地方方 這時(shí)天天聽到一陣哭聲，原來是。“地”找不到他的好朋友了。小朋友讓我們來幫助“地”找到好朋友吧！誰來組詞？親親 人人人人 人人好好 人人人人人們?nèi)藗?天和地手拉手，一起往前走，卻遇到了一個(gè)攔路虎，你們瞧是誰？要想過去，必須猜對(duì)要想

8、過去，必須猜對(duì)我背面的詞語寶寶。我背面的詞語寶寶。大人大人壞人壞人 有了好朋友的“天地人”真開心。小朋友，你們有自己的好朋友嗎？其實(shí)，我們前后左右的小朋友都是我們的好朋友。讓我們玩?zhèn)€游戲，前后四個(gè)人互相介紹自己的名字，其他小朋友用最快的速度記住其中三個(gè)名字，一會(huì)兒用上“我叫xxx,你叫xxx，他叫xxx?！苯榻B前后同學(xué)。小朋友，小朋友，你你叫什么名字？叫什么名字？我我叫 。他他是你的后桌，他他叫什么名字？他叫 。你你叫 ，對(duì)嗎？你你 我我 他他 小朋友，你有什么辦法記住它們呢？你你 好好你你你你 我我 上學(xué)的時(shí)候，我給同學(xué)打招呼上學(xué)的時(shí)候，我給同學(xué)打招呼說說“你好你好”！小朋友，我們一起來玩選

9、卡片,看圖說話的游戲。我我 們們我我你你 我我 我們我們是好朋友。是好朋友。他們他們他他他的他的 他的書包是他的書包是紅色紅色的。的。62你你是是_，我我是是_，他他是是_，我我們都是們都是_。說一說：說一說：你你他他亻亻識(shí)記方法識(shí)記方法 找一找，“你、他”有什么特點(diǎn)？比一比，“他、地”有什么特點(diǎn)？他他地地 你知道嗎？不同性別的人，要用不同的“他”。他他她她它它點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片播放你我他小播放你我他小兒歌兒歌我我你們你們地地 人們?nèi)藗兯麄兯麄兲炜仗炜丈狭艘还?jié)課都餓了，我們一起摘詞語蘋果吧！上了一節(jié)課都餓了，我們一起摘詞語蘋果吧！詞語特快車開來了，你能用這節(jié)課學(xué)習(xí)的漢詞語特快車開來了，你能用這節(jié)

10、課學(xué)習(xí)的漢字口頭組詞，把車廂裝滿嗎？字口頭組詞，把車廂裝滿嗎？天地天地天空天空主人主人人家人家你們你們你我你我我們我們他們他們一、小手背后坐端正，我們一起讀詞語。天空天空 天氣天氣 田地田地 草地草地 土地土地 家人家人 老人老人 你們你們 我們我們 你們你們 他們他們課堂演練課堂演練二、看圖說話我最棒，試著用上二、看圖說話我最棒，試著用上“你我他你我他”。我在掃地。他在鍛煉身體。三、眼睛擦擦亮，三、眼睛擦擦亮，“天地人天地人 你我他你我他”我們一我們一起找一找。起找一找。識(shí)記漢字并不難，留心觀察是關(guān)鍵。72你我他你我他媽媽生下媽媽生下我我，就有就有你我他你我他。同在一個(gè)藍(lán)天下，同在一個(gè)藍(lán)天下

11、，我我們是一家，們是一家，我我?guī)蛶湍隳阊?，呀，你你幫幫他他。四、拍手讀一讀。四、拍手讀一讀。你聽過你聽過一二三四五一二三四五上山打老虎上山打老虎這首這首兒歌嗎兒歌嗎？2 2 2 2 金木水火土金木水火土金木水火土金木水火土第一課時(shí)第二課時(shí)一一一個(gè)一個(gè) 一只一只 一生一生 一條一條 一朵一朵 一名一名天空中飄浮著天空中飄浮著一朵一朵云。云。造句：造句：小貓釣到小貓釣到一條一條魚。魚。他是他是一名一名好學(xué)生。好學(xué)生。朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)第一課時(shí)二二 二個(gè)二個(gè) 二中二中 二胡二胡 第二第二 三心二意三心二意 造句：造句：盤子里一共有二個(gè)桃子。盤子里一共有二個(gè)桃子。三三三個(gè)三

12、個(gè) 三只三只 三根三根三條三條 三朵三朵 三名三名造句：老師給了我們?cè)炀洌豪蠋熃o了我們?nèi)S澄澄的香蕉。黃澄澄的香蕉。四四 個(gè)個(gè)四四造句：造句：這這四個(gè)桃子四個(gè)桃子真漂亮，看見它們就想吃掉！真漂亮，看見它們就想吃掉！四只四只 四朵花四朵花四斤四斤 四匹馬四匹馬五五 只只五五五條五條 五朵五朵五斤五斤 五兩五兩造句：造句：五只五只鳥在樹上唱歌。鳥在樹上唱歌。上上桌子上桌子上 上下上下天上天上 上來上來造句：造句：桌子上有一本書。桌子上有一本書。下下上下上下 地下地下樹下樹下 下雪下雪造句：造句：爺爺正在爺爺正在樹下樹下乘涼。乘涼。識(shí)字方法識(shí)字方法看圖數(shù)一數(shù)一一1 12 2二二 3 3三三 四

13、四五五 4 45 5認(rèn)真聽朗讀，找一找這首對(duì)韻歌中包含了認(rèn)真聽朗讀，找一找這首對(duì)韻歌中包含了幾個(gè)數(shù)字幾個(gè)數(shù)字。一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。天地分上下，天地分上下，日月照今古。日月照今古。（五個(gè)數(shù)字）（五個(gè)數(shù)字）互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂說一說你用哪些方法記住這幾個(gè)數(shù)字。說一說你用哪些方法記住這幾個(gè)數(shù)字。一、二、三一、二、三”是三個(gè)長(zhǎng)得很像的兄弟，是三個(gè)長(zhǎng)得很像的兄弟，一一個(gè)橫個(gè)橫就是就是“”，兩個(gè)橫兩個(gè)橫就是就是“”，三個(gè)三個(gè)橫橫就是就是“”。猜字謎識(shí)記猜字謎識(shí)記 一個(gè)一個(gè)“工工”人腰里掛著一把折尺（人腰里掛著一把折尺（）。）。一一三三二二五五小組合作學(xué)一學(xué)：1.自由朗讀小文，一邊讀

14、一邊想一想：每一句話講了什么內(nèi)容？2.你讀懂了什么？把你的想法告訴小組同伴。一二三四五，一二三四五，金木水火土。金木水火土。天地分上下，天地分上下，日月照今古。日月照今古。都 是 數(shù) 字。都 是 數(shù) 字。構(gòu) 成 萬 物 的 五 種 基 本 元 素構(gòu) 成 萬 物 的 五 種 基 本 元 素金木水火土金木水火土金金泛指金屬。泛指金屬。木木“木木”指樹木。指樹木。生活中哪些物品是用木頭做的呢？水水誰能說一說水的用處呢？火火誰能說一說火的用處和危害呢？土土土有各種不同的形式，植物的生長(zhǎng)離不開土。天地分上下（天和地）天地分上下（天和地）天天地地頭上為天，腳下為地。我們就生活在天和地之間。頭上為天，腳下為

15、地。我們就生活在天和地之間。日月照今古（日和月）日月照今古（日和月）太陽太陽（日）（日）月亮月亮（月）（月）太陽和月亮從古代照到今天，永久不變。太陽和月亮從古代照到今天，永久不變。一二三（一二三（）（）（），），金木水火土。金木水火土。天地分（天地分（）（）（），），日月照今古。日月照今古。選生字把課文補(bǔ)充完整。試著背誦。四四五五日日月月一、圈出你認(rèn)識(shí)的字。課堂演練課堂演練第二課時(shí)太陽在哪里？太陽在哪里？小馬在哪里？小馬在哪里？上上下下太陽在天上。太陽在天上。小馬在地上。小馬在地上。上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了7 7個(gè)生字寶寶，今天我們個(gè)生字寶寶，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣正確書寫生字寶寶繼續(xù)學(xué)

16、習(xí)怎樣正確書寫生字寶寶“一二三上一二三上”。豎中線豎中線左下格左下格右下格右下格左上格左上格右上格右上格橫橫中中線線田字格的名稱田字格的名稱認(rèn)識(shí)田字格認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來幫。田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格、右上格，左下格、右下格。左上格、右上格，左下格、右下格。橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。田字格拍手歌一二三上這四個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫我會(huì)寫寫法提示：寫法提示：從左到右，起從左到右，起筆時(shí)略重，收筆時(shí)向右稍筆時(shí)略重，收筆時(shí)向右稍按一下。按一下。一一重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)寫法提示：寫法提示：兩橫上短下長(zhǎng)，兩橫上短下長(zhǎng)，上橫寫在

17、上半格，下橫寫上橫寫在上半格，下橫寫在下半格。在下半格。二寫法提示：寫法提示：第二橫最短，第二橫最短，橫與橫之間距離要?jiǎng)蚍Q，橫與橫之間距離要?jiǎng)蚍Q，第三橫最長(zhǎng)。第三橫最長(zhǎng)。三橫筆畫學(xué)習(xí)筆畫學(xué)習(xí)書寫提示：從左到右，起筆時(shí)稍重，收筆時(shí)向右稍按一下。一 中國(guó)字又叫方塊字，是由一筆一筆的筆畫組成，每個(gè)筆畫都有自己的名稱。結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字獨(dú)體字寫法提示：寫法提示：豎落筆重，豎落筆重，寫在寫在豎中線豎中線上，第一橫上，第一橫較短。較短。上豎書寫提示：從上往下，起筆時(shí)稍重，收筆時(shí)從重到輕。筆畫學(xué)習(xí)筆畫學(xué)習(xí) 執(zhí)筆時(shí)大拇指執(zhí)筆時(shí)大拇指和食指臉對(duì)臉，中和食指臉對(duì)臉，中指指節(jié)抵后面。執(zhí)指指節(jié)抵后面。執(zhí)筆位置離筆尖一

18、寸，筆位置離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。寫字離桌面一尺。寫字要一筆一筆寫。要一筆一筆寫。正確執(zhí)筆寫好字 本篇識(shí)字通過熟讀對(duì)韻歌，知本篇識(shí)字通過熟讀對(duì)韻歌，知道道“、”是構(gòu)是構(gòu)成萬物的五種元素，在朗讀中領(lǐng)悟?qū)Τ扇f物的五種元素，在朗讀中領(lǐng)悟?qū)χ腥A傳統(tǒng)文化的熱愛之情。中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。主題概括主題概括金金 木木 水水 火火 土土 曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。三字經(jīng)三字經(jīng) 拓展延伸拓展延伸山村山村一去二三里，煙村四五家。一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。一、看圖后用今天學(xué)習(xí)的生字說話 猴子在樹猴子

19、在樹 。小狐貍在樹小狐貍在樹 。上上下下 只小貓?jiān)谒X。只小貓?jiān)谒X。三三課堂演練課堂演練1.1.用表演的形式背誦課文給爸爸媽媽聽。用表演的形式背誦課文給爸爸媽媽聽。2.2.在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。3.3.用本課你喜歡的詞語說話給爸爸媽媽聽。用本課你喜歡的詞語說話給爸爸媽媽聽。4.4.請(qǐng)爸爸媽媽查閱與課文有關(guān)的資料讀一讀。請(qǐng)爸爸媽媽查閱與課文有關(guān)的資料讀一讀。二、親子互動(dòng)。字詞聽寫字詞聽寫口 耳 目 3.幫喜羊羊找眼睛幫喜羊羊找眼睛開開心心識(shí)字開開心心識(shí)字第一關(guān)：第一關(guān)：口kuku耳r r目m手手shu足足z 站站zh n坐坐zu口口 耳耳 目目

20、手手坐坐足足 站站口口耳耳目目手手足足站站坐坐看誰反應(yīng)快看誰反應(yīng)快幫熊二找嘴巴幫熊二找嘴巴輕輕松松讀句輕輕松松讀句第二關(guān)：第二關(guān)：站如松，站如松，坐如鐘。坐如鐘。行如風(fēng)，行如風(fēng)，臥如弓。臥如弓。認(rèn)識(shí)我我嗎？打開課本，在句子中找到我們剛剛學(xué)過打開課本，在句子中找到我們剛剛學(xué)過的生字，用筆圈出來。的生字，用筆圈出來。朗讀課文朗讀課文站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。學(xué)生看課文，聽老師讀課文學(xué)生看課文，聽老師讀課文。幫熊大找耳朵幫熊大找耳朵扎扎實(shí)實(shí)寫字扎扎實(shí)實(shí)寫字第三關(guān)：第三關(guān)：口ku讀讀寫寫讀讀寫寫耳r要注意筆畫在田字格中的位置哦。要注意筆畫在田字格中的位置哦。目m讀讀寫寫讀讀寫寫手shu要注意筆畫

21、在田字格中的位置哦。要注意筆畫在田字格中的位置哦。練一練練一練1 1、按筆順在田字格中寫字、按筆順在田字格中寫字書寫時(shí)，要注意筆畫在田字格中的位置哦。書寫時(shí)，要注意筆畫在田字格中的位置哦。同學(xué)們，這節(jié)課上你們有什么收獲？同學(xué)們，這節(jié)課上你們有什么收獲？同學(xué)們，這節(jié)課上你們有什么收獲？同學(xué)們，這節(jié)課上你們有什么收獲？4 4 4 4 日月水火日月水火日月水火日月水火日出日出今日今日日日造句：造句：今天我和爸爸要去海邊看今天我和爸爸要去海邊看日出日出。朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)月亮月亮月光月光月月造句：造句：今晚的今晚的月亮月亮真好看。真好看。喝水喝水水果水果水水造句：造句：媽媽

22、說多媽媽說多喝水喝水不容易生病。不容易生病?；鹈缁鹈绱蠡鸫蠡鸹鸹鹪炀洌涸炀洌捍蠡鸫蠡馃龤Я藙?dòng)物的家。燒毀了動(dòng)物的家。大山大山雪山雪山寶石寶石石頭石頭山山石石造句：造句：這里的這里的大山大山真美麗。真美麗。造句：造句：小河里有很多可愛的小河里有很多可愛的石頭石頭。田地田地麥田麥田田田造句：造句：田地田地里長(zhǎng)滿了野草。里長(zhǎng)滿了野草。禾苗禾苗禾場(chǎng)禾場(chǎng)禾禾造句：造句：田地里的田地里的禾苗禾苗長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了。日日田田禾禾火火我會(huì)寫我會(huì)寫這四個(gè)字都是獨(dú)體字。日月日月 水手水手 火山火山日日田田 口口日日熟字組成新詞比一比識(shí)字方法識(shí)字方法月象形字。指月亮。象形字。指月亮。字理識(shí)字月月日日?qǐng)D片識(shí)記水水火火山山

23、石石田田禾禾捺筆畫學(xué)習(xí)筆畫學(xué)習(xí)書寫提示：輕輕下筆，從左上向右下行筆。點(diǎn)書寫提示：從輕到重，向右下行筆?；鸹鹪略乱鬃x錯(cuò)易讀錯(cuò)水水田日rtin易寫錯(cuò)易寫錯(cuò)都有橫折，都有橫折，注意寫法。注意寫法。水火最后一筆最后一筆是捺。是捺。部首：火部首：火結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：組詞：火火光光 大大火火造句：造句：火光火光把周圍照得通紅。把周圍照得通紅。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)hu火部首：禾部首：禾結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：組詞：禾禾苗苗 禾禾場(chǎng)場(chǎng)造句：田里的造句：田里的禾苗禾苗綠油油的。綠油油的。h禾美麗大自然識(shí)字游戲識(shí)字游戲山山月月水水石石田田整體感知整體感知 這篇識(shí)字課文以圖文結(jié)合的形式

24、向我們展示了 個(gè)漢字和它們所對(duì)應(yīng)的圖畫 之間的聯(lián)系。8 8互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂 同學(xué)們，仔細(xì)看看課文，老師相信你通過看圖就能知道這8個(gè)生字應(yīng)該怎么讀，快來讀一讀吧！同桌互相檢查，看誰讀得準(zhǔn)確。大家為什么只看圖就能認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字呢？象形字 象形字是由圖變化而來的，我們看到象形字就可以想到這一事物，了解字的意思?？靵硪黄鹫J(rèn)識(shí)這8個(gè)象形字吧！金文小篆 隸書甲骨文日楷書日“日”字有怎樣的演變過程呢？日指太陽日出造句：爸爸帶我去看海上日出。你能給“日”字組詞、造句嗎？你在哪兒見過這你在哪兒見過這個(gè)字呢？個(gè)字呢？甲骨文月“月”字有怎樣的演變過程呢？楷書金文小篆 隸書月月指月亮月亮造句：彎彎的月亮像小船。你能給“

25、月”字組詞、造句嗎？你在哪兒見過這你在哪兒見過這個(gè)字呢？個(gè)字呢？隸書金文小篆甲骨文你知道“水”字的演變嗎？楷書水你在哪兒見過這你在哪兒見過這個(gè)字呢？個(gè)字呢？甲骨文金文小篆 隸書火“火”字有怎樣的演變過程呢？楷書火你在哪兒見過這你在哪兒見過這個(gè)字呢？個(gè)字呢？上面的四個(gè)象形字大家都記住了嗎？剩下的四個(gè)象形字，大家來仔細(xì)觀察觀察，相信你一定能通過看字形，聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的事物，然后讀出字音。山 “山山”的外形就象隆起的山峰。的外形就象隆起的山峰?！吧缴健眱蛇叺呢Q表示低的山，中間高的豎表示高的山，兩邊的豎表示低的山，中間高的豎表示高的山，連在一起形成連在一起形成“山山”字。字。石石頭這塊石頭太重了，我搬不動(dòng)

26、。你能給你能給“石石”組組詞造句嗎？詞造句嗎？田“田”是四四方方的，中間種著農(nóng)作物。禾禾苗造句：田里的禾苗綠油油的。認(rèn)識(shí)象形字的方法 象形字具有形義結(jié)合的特點(diǎn)，我們可以觀察象形字的字形，然后聯(lián)想與字形相關(guān)的事物或字意，進(jìn)而認(rèn)識(shí)象形字。仔細(xì)看看下列甲骨文的字形，你想到了哪個(gè)字，快來連一連吧！日日月月水水火火山山石石田田禾禾猜一猜，連一連。（課后題）看圖猜讀。朗讀指導(dǎo) 本課是一篇識(shí)字課，可以根據(jù)歸類朗讀課文。也可以采用同學(xué)接讀的方式，如“日月”“水火”，在讀中感受這些事物之間的聯(lián)系。學(xué)完這篇課文，你有什么感想？和同學(xué)說一說。象形字真神奇，字和物體的形狀那么象形字真神奇，字和物體的形狀那么相似。我們

27、的祖先真?zhèn)ゴ螅鶕?jù)物體的形相似。我們的祖先真?zhèn)ゴ?，根?jù)物體的形狀發(fā)明了漢字。我們識(shí)字時(shí)應(yīng)該了解字源，狀發(fā)明了漢字。我們識(shí)字時(shí)應(yīng)該了解字源，這樣能幫助我們理解、識(shí)記漢字。這樣能幫助我們理解、識(shí)記漢字。主題概括主題概括 這篇識(shí)字課文以圖文結(jié)合的形式向我們這篇識(shí)字課文以圖文結(jié)合的形式向我們展示了八個(gè)漢字和它們所對(duì)應(yīng)的圖畫之間的展示了八個(gè)漢字和它們所對(duì)應(yīng)的圖畫之間的聯(lián)系，讓我們發(fā)現(xiàn)了字與圖畫之間的關(guān)系，聯(lián)系，讓我們發(fā)現(xiàn)了字與圖畫之間的關(guān)系，感受到了感受到了 。古人造字的智慧古人造字的智慧拓展延伸拓展延伸日積月累 日新月異 日月如梭 青山綠水 山清水秀 千山萬水含含“日、月日、月”的成語的成語含含“山、

28、水山、水”的成語的成語一、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。課堂演練課堂演練二、讀兒歌完成練習(xí)。1.把你認(rèn)識(shí)的字圈出來。2.把兒歌背給爸爸媽媽聽聽。紅日?qǐng)A圓，月牙彎彎。河水清清，火苗閃閃。石靠著石，山連著山，一堆堆土，一方方田。字詞聽寫字詞聽寫對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)7 7個(gè)生字；會(huì)寫個(gè)生字；會(huì)寫3 3個(gè)生字，并掌握個(gè)生字，并掌握筆順；認(rèn)識(shí)筆畫筆順；認(rèn)識(shí)筆畫“提、撇折、豎折提、撇折、豎折”。2 2、有感情地朗讀、背誦對(duì)韻歌有感情地朗讀、背誦對(duì)韻歌。對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄對(duì)對(duì)對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄云云對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄雨雨對(duì)

29、韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄風(fēng)風(fēng)對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄花花對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄鳥鳥對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄魚魚對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄蟲蟲對(duì)韻歌對(duì)韻歌學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞目錄目錄蟲蟲 云云 山山對(duì)韻歌對(duì)韻歌云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌對(duì)韻歌對(duì)韻歌云/對(duì)/雨，雪/對(duì)/風(fēng)?；?對(duì)/樹，鳥/對(duì)/蟲。山清/對(duì)/水秀，柳綠/對(duì)/桃紅。課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌對(duì)韻歌對(duì)韻歌云對(duì)雨云對(duì)雨課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌雪對(duì)風(fēng)雪對(duì)風(fēng)課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌花對(duì)樹花對(duì)

30、樹課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌鳥對(duì)蟲鳥對(duì)蟲課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌山清對(duì)水秀山清對(duì)水秀課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌柳綠對(duì)桃紅柳綠對(duì)桃紅課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌對(duì)韻歌中的詞語一定是反義詞嗎？對(duì)韻歌中的詞語一定是反義詞嗎？不一定。只要是相對(duì)的事物就行，比如天和地、日和月、風(fēng)和雨，等等。課文講解課文講解目錄目錄對(duì)韻歌對(duì)韻歌布置作業(yè)布置作業(yè)目錄目錄1 1、會(huì)認(rèn)雙欄線里的字，會(huì)寫田字格里的字。、會(huì)認(rèn)雙欄線里的字，會(huì)寫田字格里的字。2 2、朗讀課文，背誦課文。、朗讀課文，背誦課文。退出退出對(duì)韻歌對(duì)韻歌第一單元語文園地一語文天地一一片兩片三四片，一片兩片三四片，五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。飛入水中都不見。語文天地一語文天地一一片兩片三四片，一片兩片三四片，五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。飛入水中都不見。語文天地一人人 天天口口 田田日日 目目語文天地一 鵝鵝 鵝鵝 鵝，鵝，曲曲 項(xiàng)項(xiàng) 向向 天天 歌。歌。白白 毛毛 浮浮 綠綠 水，水，紅紅 掌掌 撥撥 清清 波波 詠鵝詠鵝 （唐）駱賓王（唐）駱賓王語文天地一單擊 打開詠鵝視頻演示完畢 感謝聆聽