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1、語文園地四語文園地四我會讀我會讀男男nnnnnn hinn hi 男男 孩孩女女nnn hin hi女女 孩孩開開kikiki chki ch 開開 車車關關 ununki unki un開開 關關正正zhnzhnzhn hozhn ho 正正 好好反反fnfnfn minfn min 反反 面面 寫法指導：第一筆撇點不要寫成兩筆，寫法指導：第一筆撇點不要寫成兩筆，橫為主筆，稍長。橫為主筆，稍長。寫法指導：第三筆為豎撇，第三、四筆寫法指導：第三筆為豎撇，第三、四筆都不出頭。都不出頭。大大小小 上上下下 南南北北男男女女 開開關關 正正反反觀察下列詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察下列詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、我發(fā)現(xiàn)每一組詞語的我發(fā)現(xiàn)每一組詞語的意思意思_。相反相反我會說我會說左左右右 黑黑白白 好好壞壞 真真假假 出出入入 來來去去 長長短短 古古今今讀讀 一一 讀，說讀，說 一一 說。說。d d yi d yi d shu shu yi shu yi shu 春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天大地大地樹葉樹葉青草青草蓮花蓮花飛鳥飛鳥小魚小魚青蛙青蛙雪人雪人用下列的詞語用下列的詞語練習說話。練習說話。我發(fā)現(xiàn)：第一行是關于季節(jié)的詞語，我發(fā)現(xiàn)：第一行是關于季節(jié)的詞語，下面兩行是動物、植物等表示事物的詞下面兩行是動物、植物等表示事物的詞語，揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。說語，揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。說的

3、時候既可以用一個詞，也可以用幾個的時候既可以用一個詞，也可以用幾個詞；即可以說四季和萬物之間的關系，詞；即可以說四季和萬物之間的關系，也可以表達自己的感受。也可以表達自己的感受。我會說我會說p我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃，瓜果飄香。我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃，瓜果飄香。p我最喜歡夏天，因為蓮花開得很美，青我最喜歡夏天，因為蓮花開得很美，青蛙快樂地歌唱。蛙快樂地歌唱。p春天來了，大地變綠，青草尖尖。春天來了，大地變綠，青草尖尖。這些卡片這些卡片上的名字我都上的名字我都認識。認識。zu y bnzu y bn 作作 業(yè)業(yè) 本本 我還從作業(yè)我還從作業(yè)本上認識了很多本上認識了很多同學的名字。同學的名

4、字。din mndin mn c c 點點 名名 冊冊 我從我從班級點班級點名冊上名冊上認識了很認識了很多同學的名字多同學的名字。一一 年年 之之 計計 在在 于于 春，春，一日一日 之之 計計 在在 于于 晨。晨。y y ni ni n zhn zh j j z z i yi y ch ch n ny y r r zh zh j j z z i yi y ch ch n n讀一讀，并且抄一抄。讀一讀，并且抄一抄。一年的收成就在于春天的種植，不然秋一年的收成就在于春天的種植，不然秋季就不可能有收獲。一天的學習就在于早晨季就不可能有收獲。一天的學習就在于早晨的用功晨讀，只有這樣才能學到知識。的用

5、功晨讀，只有這樣才能學到知識。比喻凡事要早做比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。打算，開頭就要抓緊。一一 寸寸 光光 陰陰 一一 寸寸 金，金，寸寸 金金 難難 買買 寸寸 光光 陰。陰。y y c c n n u u n n y y n yn y c c n jn j n nc c n jn j n nn n n mn m i ci c n n u u n n y y n n時間比金子還寶貴。時間比金子還寶貴。讀完后，我們知道了要：讀完后，我們知道了要：珍珍 惜惜 時時 間間拓展延伸拓展延伸 【譯文】【譯文】早上要盡量早起，晚上則要睡得晚一早上要盡量早起，晚上則要睡得晚一點。因為人生十分短暫，

6、光陰容易逝去，所以我們點。因為人生十分短暫，光陰容易逝去，所以我們要學會珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。要學會珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。朝朝 起起 早，早，夜夜 眠眠 遲，遲，老老 易易 至，惜至，惜 此此 時。時。弟子規(guī)弟子規(guī)zhzh o qo q z z o yo y mi mi n chn ch l l o yo y zh zh x x c c sh sh 小小 松松 鼠鼠 找找 花花 生生xixi o so s n n sh sh zh zh o huo hu sh sh n n（原文略，見教材第（原文略，見教材第6565、6666頁）頁）我我的的閱閱讀讀卡卡閱讀時間閱讀時間和誰一起讀和誰一起讀我的問題

7、我的問題1.1.小松鼠為什么每天去地里小松鼠為什么每天去地里看花生？看花生？2.2.花生被誰摘走了呢？花生被誰摘走了呢？大人的解答大人的解答1.1.因為小松鼠想早點看到花因為小松鼠想早點看到花生結果。生結果。2.2.花生沒有被人摘走，它的花生沒有被人摘走，它的果實在地下。果實在地下。這篇文章通過小松鼠找不到這篇文章通過小松鼠找不到花生花生的故事的故事，告訴我們：花生的，告訴我們：花生的果實是埋在地下的果實是埋在地下的。文章語言淺。文章語言淺顯，十分有趣。閱讀時，要注意顯，十分有趣。閱讀時，要注意小松鼠的情感變化。小松鼠的情感變化?？谡Z交際口語交際班里有些同學你班里有些同學你還不太熟悉吧？還不太

8、熟悉吧？去做個自我介紹，去做個自我介紹，跟他們聊聊天，跟他們聊聊天，成為新朋友吧。成為新朋友吧。介紹自己，讓同學了解介紹自己，讓同學了解“我我”介紹介紹自己自己1.向別人介紹自己的名字、年齡、名字的來歷、含義，讓別人了解自己；2.在介紹的時候要按照一定的順序，介紹清楚一個方面后再介紹另一個方面。還可以介紹自己的性格特點、興趣愛好等。我的名字是（），今年（）歲了，屬（），我的名字是（）取的，這個名字的意義是（）關心同學，讓大家互相了解。關心同學，讓大家互相了解?；ハ嗷ハ嗔私饬私?.了解同學名字的來歷、興趣特長；2.了解同學時要有禮貌，語言要簡潔，態(tài)度要誠懇，就像跟家人聊天。語文園地四語文園地四我

9、會認 n 識字加油站識字加油站女女 孩孩女女 人人 ki開開 門門開開 心心大大小小上上下下南南北北男男女女開開關關正正反反這些都是意思相反的詞語，如來回，東西，多少等。字詞句運用春天春天 秋天秋天夏天夏天 冬天冬天我們這里現(xiàn)在是春天.字詞句運用大地 飛鳥青草 青蛙樹葉 小魚蓮花 雪人我最喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，快樂地玩雪。第一組詞語和季節(jié)有關；第一組詞語和季節(jié)有關；第二組詞語和大自然中的事物有關；第二組詞語和大自然中的事物有關；第三組詞語中，前兩個是小動物，第三組詞語中，前兩個是小動物，“雪人雪人”是冬季的景物。是冬季的景物。展示指導 展示臺 讀小學了，我們學了不少東西，認識了

10、很多老師和同學，也認識了很多字。把你的收獲和同學說一說吧。說一說：根據(jù)圖上小朋友的動作、神態(tài)，說說圖上的小朋友在做什么，在說什么，有什么感受。示例：我是老師的小助手，認識語文、數(shù)學、音樂等老師辦公室的名字。示例：老師上課很精彩，課件制作得很漂亮！我最喜歡聽老師朗讀課文。日積月累一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。詩詞大意：詩詞大意：一年中最好的季節(jié)是春天，一天中最好的時光在早晨。這讓我們懂得做任何事情，開頭很重要。時間就像金子般寶貴，一旦逝去，卻是金子也買不回來的。所以，我們要愛惜時間，努力學習。和大人一起讀 小松鼠找花小松鼠找花生生點撥：點撥：1.1.先和大人一起看圖欣賞故事，先和大人一起看圖欣賞故事，感知故事內容。感知故事內容。2.2.在大人的指導幫助下，在大人的指導幫助下，一邊看圖，一邊讀故事，了解童話故事一邊看圖，一邊讀故事，了解童話故事內容。內容。3.3.和大人一起討論，知道和大人一起討論，知道有些植有些植物的果實是長在地下的物的果實是長在地下的。