《部編版五年級語文上冊第七單元習作、語文園地課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級語文上冊第七單元習作、語文園地課件.pptx（23頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、_即景朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。習習 作作 觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得。根據(jù)自己的觀察對象，把題目補充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。即景，指眼前的景物。寫的時候注意以下幾點：按照一定的順序描寫景物。如，寫窗外即景，可以按空間順序，由近及遠地寫一寫窗外的景物。注意寫出景物的動態(tài)變化，使畫面更加鮮活。如，寫日落即景，可以寫一寫太陽落下時形狀的變化以及夕照下景物色彩的變化。寫好以后讀一讀，看看是不是寫出了景物的變化，對不滿意的地方進行修改。題目不完整，需要補充。題目

2、不完整，需要補充。方方法指導(dǎo)法指導(dǎo)大家讀一讀題目，發(fā)現(xiàn)題目有什么特點？大家讀一讀題目，發(fā)現(xiàn)題目有什么特點？寫作方法：認真觀察，抓住景物的特點，寫作方法：認真觀察，抓住景物的特點，重點觀察景物的變化。語言盡量做到生動形象，重點觀察景物的變化。語言盡量做到生動形象，在寫作中要融入自己的真情實感。在寫作中要融入自己的真情實感。除了書中的提示，我們還有什么除了書中的提示，我們還有什么要注意的要注意的呢呢？在寫作的時候，要融入自己或喜悅、在寫作的時候，要融入自己或喜悅、或贊嘆等的情感。或贊嘆等的情感。擬擬提綱，練習提綱，練習寫作寫作 1.在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2.先把題目補充完整，再給自己的習作

3、擬一個提綱，包括：寫哪兒的景物、先寫什么，再寫什么，最后如何結(jié)尾。3.寫作。夏雨即景夏雨即景一句話開頭，一句話開頭，簡潔有力。簡潔有力。比喻的修辭手比喻的修辭手法，生動形象，法，生動形象，十分貼切。十分貼切。夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會兒的功夫天空中就烏云密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水。雨點兒打到窗玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來得快，去得也快。沒過擬聲詞，突出擬聲詞，突出雨大。雨大。擬人的修辭手擬人的修辭手法，賦予太陽法，賦予太陽以人格。以人格。本文寫了大雨來臨到雨停后本文寫了大雨來臨到雨停后的所見所感。的所見所感。語言貼切，描

4、寫有序。語言貼切，描寫有序。點出點出“我我”的心情。的心情。一個小時，雨點就變小了。太陽從烏云里探出了半個頭來，轉(zhuǎn)眼間，雨已經(jīng)完全停了，烏云全都散了，太陽又發(fā)出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。夏天的瓢潑大雨之后，漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個不停，而我的煩惱早已煙消云散。語文園地七語文園地七交流平臺交流平臺 元旦海報該如何設(shè)計，才會吸引人呢？詞句段運用詞句段運用 元旦海報要有打動人的宣傳語，還元旦海報要有打動人的宣傳語，還可以配上好看的圖畫，看看誰制作的?？梢耘渖虾每吹膱D畫，看看誰制作的海報最吸引人。報最吸引人。樣例樣例圖片圖片搜集素

5、材知夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢窠里飛去。讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。抓住事物的特點寫豐富就能把一個面寫抓住事物的特點寫豐富就能把一個面寫具體。例如夕陽是斜照西山，烏鴉因為具體。例如夕陽是斜照西山，烏鴉因為飛得高而分散，所以是飛得高而分散，所以是“點點歸鴉點點歸鴉”，又因為是回巢，所以是又因為是回巢，所以是“急急匆匆地急急匆匆地”。知院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。抓住事物的特點，疊詞都可以把句子寫得更優(yōu)抓住事物的特點，疊詞都可以把句子寫得更

6、優(yōu)美，把特點寫得更豐富。例如美，把特點寫得更豐富。例如“粗粗的桂樹，粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉疏疏的枝，疏疏的葉”就是運用了疊詞。就是運用了疊詞。1.1.眼前是一條清澈的小河。眼前是一條清澈的小河。2.2.小狗在公園的草坪上玩耍。小狗在公園的草坪上玩耍。3.3.清早，天空中布滿了陰云。清早，天空中布滿了陰云。試著把下面的句子描寫得更豐富更具體。1.眼 前 是 一 條 清 澈 的 小 河。示例：我的眼前是一條清澈的示例：我的眼前是一條清澈的小河小河，河水緩，河水緩緩地流淌著，河底的細沙在水流的推動下慢慢堆緩地流淌著，河底的細沙在水流的推動下慢慢堆積，呈波紋狀，我真想赤足在上面踩一踩。積，呈波

7、紋狀，我真想赤足在上面踩一踩。2.小狗在公園的草坪上玩耍。示例：幾條小狗在公園的草坪上歡快示例：幾條小狗在公園的草坪上歡快地嬉戲，有的懶洋洋地躺在草坪上，時不地嬉戲，有的懶洋洋地躺在草坪上，時不時翻個身；有的圍著主人轉(zhuǎn)圈圈；有的朝時翻個身；有的圍著主人轉(zhuǎn)圈圈；有的朝著飛來飛去的蝴蝶汪汪叫，真是可愛極了。著飛來飛去的蝴蝶汪汪叫，真是可愛極了。3.清早，天空中布滿了陰云。示例：清早，天空中布滿了陰云，黑沉沉、陰森示例：清早，天空中布滿了陰云，黑沉沉、陰森森的。忽然，下雪了！你瞧，雪花就像那飄舞的小精森的。忽然，下雪了！你瞧，雪花就像那飄舞的小精靈靈,輕輕地、旋轉(zhuǎn)著降臨到這個世界。輕輕地、旋轉(zhuǎn)著降臨

8、到這個世界。漁歌子漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。日積月累日積月累西塞山前白鷺在自由地翱翔，江岸桃花盛西塞山前白鷺在自由地翱翔，江岸桃花盛開，春水盛漲，水中的鱖魚肥美。一位老翁頭開，春水盛漲，水中的鱖魚肥美。一位老翁頭戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，冒著斜風細戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，冒著斜風細雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家。連下了雨都不回家。古 詩 翻 譯 此詩在秀麗的水鄉(xiāng)風光和理想化的漁人生活中，寄此詩在秀麗的水鄉(xiāng)風光和理想化的漁人生活中，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。托了作者愛自由、愛自然的情懷。詩中吸引讀者的不僅是一蓑風雨，從容自適的漁父，詩中吸引讀者的不僅是一蓑風雨，從容自適的漁父，還有江鄉(xiāng)二月桃花汛期間春江水漲、煙雨迷蒙的圖景。還有江鄉(xiāng)二月桃花汛期間春江水漲、煙雨迷蒙的圖景。雨中青山，江上漁舟，天空白鷺，兩岸紅桃，色澤鮮明雨中青山，江上漁舟，天空白鷺，兩岸紅桃，色澤鮮明但又顯得柔和，氣氛寧靜但又充滿活力。但又顯得柔和，氣氛寧靜但又充滿活力。這既體現(xiàn)了作者的藝術(shù)匠心，也反映了他高遠、悠這既體現(xiàn)了作者的藝術(shù)匠心，也反映了他高遠、悠然脫俗的意趣。然脫俗的意趣。思 想 感 情感謝觀看感謝觀看！