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1、第五單元第五單元 面積面積問題探究練習(xí)拓展工具箱活動要求1.議一議：怎樣比較？用哪些工具？議一議：怎樣比較？用哪些工具？2.做一做：選擇工具和比較的方法，比一比。做一做：選擇工具和比較的方法，比一比。3.說一說：你的比較方法。說一說：你的比較方法。在下面的方格中畫在下面的方格中畫3個不同的圖形，使它們的面積個不同的圖形，使它們的面積都等于都等于7個方格的面積。個方格的面積。1.1.說一說哪個圖形的面積最大，哪個圖形的面積最小。說一說哪個圖形的面積最大，哪個圖形的面積最小。2.2.動手做。動手做。剪下附頁剪下附頁2 2中圖中圖4 4，比一比哪個圖形面積最大，與同，比一比哪個圖形面積最大，與同 伴

2、說說你的比較方法。伴說說你的比較方法。3.3.如圖，用方磚鋪滿空地，哪塊空地用的方磚最少？如圖，用方磚鋪滿空地，哪塊空地用的方磚最少？4.4.說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。5.5.數(shù)一數(shù)，下面圖案的面積分別等于多少個方格？數(shù)一數(shù)，下面圖案的面積分別等于多少個方格？你能設(shè)計一個與圖你能設(shè)計一個與圖面積相等的圖案嗎？在附面積相等的圖案嗎？在附 頁頁3 3圖圖1 1中畫一畫。中畫一畫。第五單元第五單元 面積面積問題探究練習(xí)拓展數(shù)學(xué)書封面的面積是6個格子。我量的結(jié)果是24個格子啊。他們用的格子不一樣大。邊長為邊長為1厘米的正方形面積是厘米的

3、正方形面積是1平方厘米（平方厘米（cm2）。邊長為邊長為1分米的正方形面積是分米的正方形面積是1平方分米（平方分米（dm2）。邊長為邊長為1米的正方形面積是米的正方形面積是1平方米（平方米（m2）。用報紙拼一個用報紙拼一個1平方米的正方形。平方米的正方形。1平方米地面大約可站平方米地面大約可站12名同學(xué)。名同學(xué)。1.1.你同意笑笑的說法嗎？和同伴說說你的理由。你同意笑笑的說法嗎？和同伴說說你的理由。2.2.在下面的方格中分別畫出在下面的方格中分別畫出1 1厘米的線段和厘米的線段和1 1平方厘平方厘 米的正方形、米的正方形、1 1分米的線段和分米的線段和1 1平方分米的正方形。平方分米的正方形。

4、3.3.分別做一個分別做一個1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米和平方分米和1 1平方米的平方米的 正方形，用它們當(dāng)作面積單位，量一量教室中一正方形，用它們當(dāng)作面積單位，量一量教室中一 些物體表面的面積。些物體表面的面積。4.4.填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方 厘米）。厘米）。一間房屋地面的面積約一間房屋地面的面積約5050 。練習(xí)本的面積約練習(xí)本的面積約2 2 。一張郵票的面積約一張郵票的面積約6 6 。單人床的面積約單人床的面積約2 2 。平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米第五單元第五單元 面積面積第一課時第二

5、課時每排擺每排擺3 3個個擺擺2 2排排32326 6（平方厘米）（平方厘米）長長/cm/cm寬寬/cm/cm面積面積/cm/cm2 2圖圖圖圖圖圖3 32 26 65 52 210104 43 31212長方形面積長長方形面積長寬寬正方形面積邊長正方形面積邊長邊長邊長3 3厘米厘米3 3厘米厘米33339 9（平方厘米）（平方厘米）1.1.用用1 1平方厘米的紙片擺一擺，算一算附頁平方厘米的紙片擺一擺，算一算附頁3 3中圖中圖2 2 的面積，并與同伴說一說你的方法。的面積，并與同伴說一說你的方法。2.2.計算下面長方形草地、正方形花壇的占地面積。計算下面長方形草地、正方形花壇的占地面積。（單

6、位：米）（單位：米）估一估，下面每個圖形的面積是多大？再實(shí)際估一估，下面每個圖形的面積是多大？再實(shí)際量一量、算一算。量一量、算一算。1 1平方厘米平方厘米估計教室的面積大約是多少。估計教室的面積大約是多少。3.3.先估一估，再量一量，并算出下面圖形的面積。先估一估，再量一量，并算出下面圖形的面積。1 1平方厘米平方厘米4.4.先估一估，再量一量，算一算。先估一估，再量一量，算一算。長長寬寬面積面積周長周長數(shù)學(xué)書封面數(shù)學(xué)書封面教室的地面教室的地面家里一個房間的地面家里一個房間的地面5.5.要在右面的長方形紙要在右面的長方形紙 上剪下一個最大的正上剪下一個最大的正 方形，剩下的部分是方形，剩下的部

7、分是 一個什么圖形？剩下一個什么圖形？剩下 的部分的面積是多少的部分的面積是多少 平方分米？平方分米？3分米35351515（平方分米）（平方分米）6.6.一塊面積是一塊面積是7272平方分米的長方形臺布，長平方分米的長方形臺布，長9 9分米，分米，它的寬是多少分米？它的寬是多少分米？7297298 8（分米）（分米）7.7.一個正方形噴水池的周長是一個正方形噴水池的周長是2020米，它的邊長是米，它的邊長是 多少米？面積是多少平方米？多少米？面積是多少平方米？2042045 5（米）（米）55552525（平方米）（平方米）8.8.想一想，畫一畫。想一想，畫一畫。135536第五單元第五單元

8、 面積面積問題探究練習(xí)拓展用用1平方厘米的小正方形紙片，鋪平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的平方分米的大正方形，要用多少張小正方形紙片？畫一畫，大正方形，要用多少張小正方形紙片？畫一畫，說一說。說一說。1平方厘米平方厘米1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米1平方分米平方分米100平方厘米，那么平方厘米，那么1平方米等于平方米等于多少平方分米？多少平方分米？1平方分米平方分米1平方米平方米100平方分米平方分米1分米分米10厘米厘米1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米1米米10分米分米1平方米平方米100平方分米平方分米10分米分米1010100（平方分米）（平方分米）1.1.與同伴

9、說一說，你是如何得到與同伴說一說，你是如何得到1 1平方米平方米100100平方平方 分米、分米、1 1平方分米平方分米100100平方厘米的？平方厘米的？2.2.填一填。填一填。3 3平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米2 2平方米（平方米（）平方分米）平方分米500500平方厘米（平方厘米（）平方分米）平方分米400400平方分米（平方分米（）平方米）平方米2020平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米10001000平方分米（平方分米（）平方米）平方米3003002002005 54 42000200010103.3.選擇合適的面積單位填空。選擇合適的面積單位填空。黑板的面積大約是

10、黑板的面積大約是400400（），），也就是也就是4 4（）。）。教室地面的面積大約是教室地面的面積大約是6060（），），也就是也就是60006000（）。）。籃球場的面積大約是籃球場的面積大約是420420（），），也就是也就是4200042000（）。）。平方分米平方分米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方米平方米平方分米平方分米4.4.誰說的對？誰說的對？在古代，為了確定農(nóng)業(yè)收成，計算稅收，必在古代，為了確定農(nóng)業(yè)收成，計算稅收，必須丈量土地，由此對面積產(chǎn)生了認(rèn)識。中國古代須丈量土地，由此對面積產(chǎn)生了認(rèn)識。中國古代形象地用形象地用“冪冪”字或字或“積積”字來表示面積。字來表示面積

11、。冪：遮蓋物品的方形布；積：積累。你能理冪：遮蓋物品的方形布；積：積累。你能理解這兩個字的意思嗎？解這兩個字的意思嗎？數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 好好 玩玩活動任務(wù)議一議做一做想一想 第五屆校園藝術(shù)節(jié)將于6月1日15日舉行，大隊部決定在全校范圍內(nèi)征集藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)，有意者請于5約25日前將作品交到大隊部。希望同學(xué)們踴躍參與！大隊部活動任務(wù) 設(shè)計藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)。議一議這些徽標(biāo)在設(shè)計上有哪些特點(diǎn)？北京奧運(yùn)會會徽上海世博會會徽學(xué)校藝術(shù)節(jié)會徽議一議怎樣才能設(shè)計出一個好的藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)呢？做一做按照下面的要求設(shè)計一個徽標(biāo)，并畫在方格里。給徽標(biāo)起一個名字。需要體現(xiàn)一個主題?？梢匀炕虿糠质禽S對稱圖形。想一想按照下面的要求設(shè)計一個徽標(biāo)

12、，并畫在方格里。1.你創(chuàng)作的徽標(biāo)有什么特點(diǎn)？2.你運(yùn)用了哪些已經(jīng)學(xué)過的圖形和知識？3.在設(shè)計徽標(biāo)的過程中你有哪些收獲？自我評價數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 好好 玩玩租車購買紀(jì)念品1.1.可以怎樣租車？需要多少錢？可以怎樣租車？需要多少錢？每輛160元，限乘客18人。每輛120元，限乘客12人。2.2.到底有幾種租車方案？到底有幾種租車方案？小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù)租金/元方案一方案二方案三方案四方案五3.3.怎樣租車最省錢？怎樣租車最省錢？1.1.要買要買3030個玩偶，可以怎樣買？個玩偶，可以怎樣買？2.2.請你寫出請你寫出3 3種購買方案，哪種最省錢？種購買方案，哪種最省錢？小包裝小包裝3 3個一盒，

13、每盒個一盒，每盒5 5元。元。大包裝大包裝4 4個一盒，每盒個一盒，每盒6 6元。元。要買要買3030個玩偶個玩偶小包裝小包裝3 3個一盒，每盒個一盒，每盒5 5元。元。大包裝大包裝4 4個一盒，每盒個一盒，每盒6 6元。元。小包裝/盒大包裝/盒玩偶總數(shù)/個金額/元方案1方案2方案33.3.利用列表還能解決什么問題？利用列表還能解決什么問題？數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 好好 玩玩飛機(jī)模型興趣小組 學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。1.嘗試做一做，并與同伴進(jìn)行交流。航模航模電腦電腦足球足球航模航模航模航模2.畫一個表來幫忙，把你知道的信息記錄

14、下來。3.你能判斷出他們分別在哪個小組嗎？航模小組有6個飛機(jī)模型：淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、樂樂號和教練號，放在柜子里。請你根據(jù)下面的信息，找到它們的位置。1.淘氣號在哪個位置？并與同伴進(jìn)行交流。淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號在樂樂號的上面。教練號在最上面一排左側(cè)。妙想號不在最上面，也不再最下面。奇思號沒有放在教練號的旁邊。2.妙想號在哪個位置？并與同伴進(jìn)行交流。3.還有哪些模型沒有確定位置？如何確定？淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側(cè)，淘氣號在樂樂號的上面。教練號在最上面一排左側(cè)。妙想號不在最上面，也不再最下面。奇思號沒有放在教練號的旁邊。淘氣號淘氣號樂樂號樂樂號教練號教練號左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)奇思號奇思號妙想號妙想號笑笑號笑笑號