《冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元教學(xué)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元教學(xué)ppt課件.pptx（93頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法課堂練習(xí)課堂練習(xí)8不進(jìn)位加法返回課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)生有多少人學(xué)生有多少人？加上老師一？加上老師一共多少人？共多少人？+1 1=？1212不進(jìn)位加法返回八五折探究新知探究新知擺一擺擺一擺先擺出一捆，先擺出一捆，再擺出幾根。再擺出幾根。1 1個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)一，個(gè)一，是是1212。1 1個(gè)十和個(gè)十和3 3個(gè)一，個(gè)一，是是1313。不進(jìn)位加法返回10加幾和十幾加幾的計(jì)算方法加幾和十幾加幾的計(jì)算方法探究點(diǎn)探究點(diǎn) 計(jì)算計(jì)算十加幾十加幾，我們可以用數(shù)數(shù)的方法來計(jì)算；，我

2、們可以用數(shù)數(shù)的方法來計(jì)算；更簡便的方法是利用數(shù)的組成來計(jì)算更簡便的方法是利用數(shù)的組成來計(jì)算:十加幾可以看成是十加幾可以看成是1 1個(gè)十個(gè)十和和幾個(gè)一幾個(gè)一合在一起，合在一起，也就是十幾也就是十幾。+2 2=121210101個(gè)十個(gè)十2個(gè)一個(gè)一和和，就是，就是12。不進(jìn)位加法返回?cái)[一擺擺一擺先擺出一捆，先擺出一捆，再擺出幾根。再擺出幾根。1 1個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)一，個(gè)一，是是1212。1 1個(gè)十和個(gè)十和3 3個(gè)一，個(gè)一，是是1313。+2 2=12121010+3 3=13131010不進(jìn)位加法返回算一算算一算1041451510我發(fā)現(xiàn)：十加幾或幾加十都等于我發(fā)現(xiàn)：十加幾或幾加十都等于_。十幾

3、十幾你發(fā)現(xiàn)了你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律什么規(guī)律？不進(jìn)位加法返回想一想想一想一共有多少個(gè)花皮球？一共有多少個(gè)花皮球？不進(jìn)位加法返回十幾加幾或幾加十幾十幾加幾或幾加十幾(不進(jìn)位不進(jìn)位)的的計(jì)算方法計(jì)算方法？探究點(diǎn)探究點(diǎn)計(jì)算計(jì)算十幾加幾十幾加幾(不進(jìn)位不進(jìn)位)，我們可以利用，我們可以利用數(shù)的組成，先把十幾分成數(shù)的組成，先把十幾分成1010和幾兩部分，和幾兩部分，然后算幾和幾相加，最后和然后算幾和幾相加，最后和1010相加。相加。+3 3=15151212你發(fā)現(xiàn)了你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律什么規(guī)律？105不進(jìn)位加法返回想一想想一想一共有多少個(gè)花皮球？一共有多少個(gè)花皮球？15不進(jìn)位加法返回我發(fā)現(xiàn)：十幾加幾或幾加十幾我發(fā)現(xiàn)：

4、十幾加幾或幾加十幾(不進(jìn)位不進(jìn)位)，十位都是十位都是 ，個(gè)位都是，個(gè)位都是 加加 的和。的和。1211315419算一算算一算1 1幾幾幾幾不進(jìn)位加法返回學(xué)生有多少人學(xué)生有多少人？加上老師一？加上老師一共多少人？共多少人？+1 1=15151212不進(jìn)位加法返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)1看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。3137171010不進(jìn)位加法返回2看圖列式。看圖列式。1241614317不進(jìn)位加法返回3算一算。算一算。121419181316151117不進(jìn)位加法返回161819191819171619不進(jìn)位加法返回4看圖列式計(jì)算看圖列式計(jì)算(1)(2)(3)(4)31013515101061621

5、113不進(jìn)位加法返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1 1計(jì)算十加幾，我們可以用數(shù)數(shù)的方法計(jì)算十加幾，我們可以用數(shù)數(shù)的方法來計(jì)算；更簡便的方法是利用數(shù)的組成來計(jì)來計(jì)算；更簡便的方法是利用數(shù)的組成來計(jì)算，十加幾可以看成是算，十加幾可以看成是1 1個(gè)十和幾個(gè)一合在個(gè)十和幾個(gè)一合在一起，也就是十幾。一起，也就是十幾。十加幾或幾加十都等于十加幾或幾加十都等于十幾十幾 。課堂小結(jié)課堂小結(jié)不進(jìn)位加法返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2 2計(jì)算十幾加幾計(jì)算十幾加幾(不進(jìn)位不進(jìn)位)，我們可以，我們可以利用數(shù)的組成，先把十幾分成利用數(shù)的組成，先把十幾分成1010

6、和幾兩部分，和幾兩部分，然后算幾和幾相加，最后和然后算幾和幾相加，最后和1010相加。相加。十幾加幾或幾加十幾十幾加幾或幾加十幾(不進(jìn)位不進(jìn)位)，十位都是十位都是1 1，個(gè)位都是，個(gè)位都是幾幾加加幾幾的和。的和。課堂小結(jié)課堂小結(jié)不進(jìn)位加法返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)不進(jìn)位加法返回冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)9 9加幾加幾課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法課堂練習(xí)課堂練習(xí)8不進(jìn)位加法返回課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入盒子里有幾個(gè)盒子里有幾個(gè)蘋果？又放入蘋果？又放入幾個(gè)？一共有幾個(gè)？一共有多少個(gè)？多少個(gè)？6 6+9 9=？

7、6 69 9不進(jìn)位加法返回八五折探究新知探究新知數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)一共有多少只鵝？一共有多少只鵝？白鵝有幾只，白鵝有幾只，其他顏色的其他顏色的鵝有幾只？鵝有幾只？+3 3=12129 9不進(jìn)位加法返回計(jì)算計(jì)算9 9加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、湊十法等方法，其中數(shù)、湊十法等方法，其中“湊十法湊十法”比較簡便。比較簡便。用花片擺一擺，告訴用花片擺一擺，告訴大家你是怎么算的？大家你是怎么算的？從從9 9接著數(shù)：接著數(shù)：1010、1111、1212。先拿出先拿出1 1個(gè)與個(gè)與9 9湊成湊成10,1010,10再加再加2 2得得1212。+3 3=12129 9丫丫

8、的算法可以這樣表示：丫丫的算法可以這樣表示：+3 3=12129 92 21 11010不進(jìn)位加法返回+6 6=9 9試一試試一試你發(fā)現(xiàn)了你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律什么規(guī)律？15155 51 11010計(jì)算計(jì)算9 9加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、湊十法等方法，其中湊十法等方法，其中“湊十法湊十法”比較簡便。比較簡便。不進(jìn)位加法返回+7 7=9 9試一試試一試我發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)：用用“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算9 9加幾，采用加幾，采用“拆小數(shù)，湊大數(shù)，湊成拆小數(shù)，湊大數(shù)，湊成1010，再相加，再相加”的方法。的方法。16166 61 11010不進(jìn)位加法返回+8 8

9、=9 9想一想想一想17177 71 11010不進(jìn)位加法返回盒子里有幾個(gè)盒子里有幾個(gè)蘋果？又放入蘋果？又放入幾個(gè)？一共有幾個(gè)？一共有多少個(gè)？多少個(gè)？6 6+9 9=15156 69 9不進(jìn)位加法返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)1看圖列式計(jì)算。看圖列式計(jì)算。1 13 31313不進(jìn)位加法返回2看圖列式?？磮D列式。1 18 810101818不進(jìn)位加法返回3算一算。算一算。9 93 31212不進(jìn)位加法返回4算一算。算一算。6 69 91515不進(jìn)位加法返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1 1計(jì)算計(jì)算9 9加幾的進(jìn)位加法可以采用點(diǎn)數(shù)、接加幾的進(jìn)位加法可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、湊十法等方

10、法，其中著數(shù)、湊十法等方法，其中“湊十法湊十法”比較簡便。比較簡便。2 2用用“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算9 9加幾，采用加幾，采用“拆小數(shù)，拆小數(shù)，湊大數(shù)，湊成湊大數(shù)，湊成1010，再相加，再相加”的方法。的方法。課堂小結(jié)課堂小結(jié)不進(jìn)位加法返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)不進(jìn)位加法返回冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)8 8加幾加幾課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法課堂練習(xí)課堂練習(xí)8不進(jìn)位加法返回課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入地上有幾片樹地上有幾片樹葉？飄下來幾葉？飄下來幾片？一共有多片？一共有多少片樹葉？少片樹葉？8 8+4 4

11、=12128 84 4不進(jìn)位加法返回八五折探究新知探究新知數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)一共有多少塊月餅？一共有多少塊月餅？用自己喜歡的用自己喜歡的方法算一算？方法算一算？+5 5=13138 8不進(jìn)位加法返回我這樣算，把我這樣算，把5 5分成分成2 2和和3,23,2加加8 8等于等于1010我和你的算法不一樣。我和你的算法不一樣。+5 5=13138 83 32 21010+5 5=13138 85 53 31010兩位同學(xué)分別兩位同學(xué)分別拆了兩個(gè)數(shù)，拆了兩個(gè)數(shù)，你喜歡哪種？你喜歡哪種？不進(jìn)位加法返回試一試試一試+7 7=15158 85 52 21010+7 7=15158 83 35 51010利用利用

12、“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算8 8加幾的進(jìn)位加法時(shí)，建議：加幾的進(jìn)位加法時(shí)，建議：“拆拆小小數(shù)，湊大數(shù)，湊成數(shù)，湊大數(shù)，湊成1010，再相加，再相加”的方法。的方法。計(jì)算計(jì)算8 8加加7 7，把，把7 7拆成拆成2 2和和5 5，2 2和和8 8湊成湊成1010。計(jì)算計(jì)算8 8加幾，每個(gè)和加幾，每個(gè)和8 8相加的數(shù)都拆成相加的數(shù)都拆成2 2和幾，和幾，這樣就簡單多了。這樣就簡單多了。不進(jìn)位加法返回試一試試一試+8 8=16168 86 62 21010不進(jìn)位加法返回想一想想一想+9 9=17178 87 72 21010+9 9=17178 81 17 71010計(jì)算計(jì)算8 8加加9 9時(shí)，拆哪個(gè)

13、數(shù)都可以。時(shí)，拆哪個(gè)數(shù)都可以。不進(jìn)位加法返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)1算一算。算一算。2 21 1101011112 24 410101414不進(jìn)位加法返回2算一算。算一算。2 26 6101016161 17 710101717不進(jìn)位加法返回3.看圖列式看圖列式。8 84 41212不進(jìn)位加法返回4圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。8 85 51313不進(jìn)位加法返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1 1利用利用“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算8 8加幾的進(jìn)位加法時(shí)，加幾的進(jìn)位加法時(shí)，建議：建議：“拆拆小小數(shù)，湊大數(shù)，湊成數(shù)，湊大數(shù)，湊成1010，再相加，再相加”的的方法。方法。2 2計(jì)

14、算計(jì)算8 8加加9 9時(shí)，拆哪個(gè)數(shù)都可以。時(shí)，拆哪個(gè)數(shù)都可以。課堂小結(jié)課堂小結(jié)不進(jìn)位加法返回1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)不進(jìn)位加法返回冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)7 7、6 6加幾加幾課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法課堂練習(xí)課堂練習(xí)8不進(jìn)位加法返回課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入沙灘上有幾只螃沙灘上有幾只螃蟹？又來了幾只蟹？又來了幾只？一共有多少只？一共有多少只？7 7+4 4=11114 47 7不進(jìn)位加法返回八五折探究新知探究新知想一想想一想提問題，并解答。提問題，并解答。不進(jìn)位加法返回計(jì)算計(jì)算9 9加幾的進(jìn)位加法，可

15、以采用點(diǎn)數(shù)、接著加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、湊十法等方法，其中數(shù)、湊十法等方法，其中“湊十法湊十法”比較簡便。比較簡便。一共有多一共有多少只鴨子少只鴨子？+5 5=12127 72 23 31010不進(jìn)位加法返回計(jì)算計(jì)算9 9加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著加幾的進(jìn)位加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、湊十法等方法，其中數(shù)、湊十法等方法，其中“湊十法湊十法”比較簡便。比較簡便。一共有多少只鴿子？一共有多少只鴿子？+4 4=11117 71 13 31010不進(jìn)位加法返回試一試試一試你還可以提出什么數(shù)學(xué)問題你還可以提出什么數(shù)學(xué)問題？一共有多少條魚？一共有多少條魚？+6 6=13137 73

16、33 31010不進(jìn)位加法返回試一試試一試你還可以提出什么數(shù)學(xué)問題你還可以提出什么數(shù)學(xué)問題？一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？+5 5=11116 61 14 41010不進(jìn)位加法返回試一試試一試用用“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算7 7、6 6加幾的進(jìn)加幾的進(jìn)位加法，位加法，“湊十法湊十法”用得比較廣泛。用得比較廣泛。一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？一共有多少條魚？一共有多少條魚？+6 6=13137 73 33 31010+5 5=11116 61 14 41010不進(jìn)位加法返回試一試試一試“湊十湊十”的時(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法，的時(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法，但拆但拆小數(shù)小數(shù)計(jì)算要簡便些。

17、計(jì)算要簡便些。63313不進(jìn)位加法返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)1看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。4212不進(jìn)位加法返回2算一算。算一算。141112111215131513不進(jìn)位加法返回3填一填，算一算。填一填，算一算。511015131011不進(jìn)位加法返回4小蝌蚪找媽媽。小蝌蚪找媽媽。不進(jìn)位加法返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1 1用用“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算7 7、6 6加幾的進(jìn)位加法，加幾的進(jìn)位加法，“湊十法湊十法”用得比較廣泛。用得比較廣泛。2 2“湊十湊十”的時(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法，的時(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法，但拆小數(shù)計(jì)算要簡便些。但拆小數(shù)計(jì)算要簡便些。課堂小結(jié)

18、課堂小結(jié)不進(jìn)位加法返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)不進(jìn)位加法返回冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)連加連加課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法課堂練習(xí)課堂練習(xí)8不進(jìn)位加法返回課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入地上有地上有4 4片樹葉片樹葉,第一次飄下來第一次飄下來幾片？第二次幾片？第二次飄下來幾片？飄下來幾片？一共有多少片一共有多少片樹葉？樹葉？4 4+5 5=12122 2+2 2不進(jìn)位加法返回探究新知探究新知數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)一共有多少鹿？一共有多少鹿？用自己喜歡的用自己喜歡的方法算一算？方法算一算？3 35 57 7不進(jìn)位加法返回我這

19、樣算：我這樣算：我是這樣算的：我是這樣算的：+5 5=8 83 3這樣寫算式，這樣寫算式，可以嗎？可以嗎？+7 7=15158 8+7 7=10103 3+5 5=15151010+7 7=15155 53 3+太棒了！這叫連加。太棒了！這叫連加。不進(jìn)位加法返回試一試試一試一共有多少條金魚？一共有多少條金魚？86519+在計(jì)算三個(gè)數(shù)的連加算式時(shí)，我們一般要先把前兩在計(jì)算三個(gè)數(shù)的連加算式時(shí)，我們一般要先把前兩個(gè)數(shù)的和計(jì)算出來，再用它們的和與第三個(gè)數(shù)相加。個(gè)數(shù)的和計(jì)算出來，再用它們的和與第三個(gè)數(shù)相加。不進(jìn)位加法返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)1看圖填一填?？磮D填一填。2612不進(jìn)位加法返回2看圖填一填?？磮D填

20、一填。2411不進(jìn)位加法返回3看一看，填一填?？匆豢?，填一填。71511151014不進(jìn)位加法返回4照樣子，連一連。照樣子，連一連。不進(jìn)位加法返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？在計(jì)算三個(gè)數(shù)的連加算式時(shí)，我們?cè)谟?jì)算三個(gè)數(shù)的連加算式時(shí)，我們一般要先把前兩個(gè)數(shù)的和計(jì)算出來，再一般要先把前兩個(gè)數(shù)的和計(jì)算出來，再用它們的和與第三個(gè)數(shù)相加。用它們的和與第三個(gè)數(shù)相加。課堂小結(jié)課堂小結(jié)不進(jìn)位加法返回1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)不進(jìn)位加法返回冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)整體回顧整體回顧知識(shí)梳理知識(shí)梳理課后作業(yè)課后作業(yè)20以內(nèi)的加法以內(nèi)

21、的加法綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用8不進(jìn)位加法返回2020以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法連加連加1010加加幾幾十十幾幾加加幾幾9 9、8 8加加幾幾7 7、6 6加加幾幾整體回顧整體回顧進(jìn)位加法進(jìn)位加法不進(jìn)位加法返回十十 加加 幾幾 或或 幾幾 加加 十十 都等于都等于_1010加幾怎么算，加幾怎么算，我們來看一下我們來看一下1.101.10加幾加幾知識(shí)梳理知識(shí)梳理10+4=14十幾十幾不進(jìn)位加法返回2.2.十幾加幾十幾加幾14+3=17十 幾 加 幾 或 幾 加 十 幾(不進(jìn)位)，十位都是_，個(gè)位都是_加_的和。1幾幾幾幾不進(jìn)位加法返回十位十位個(gè)位個(gè)位十幾加幾十幾加幾幾加十幾幾加十幾1幾幾幾

22、幾12.2.十幾加幾十幾加幾不進(jìn)位加法返回3.93.9加幾加幾方法一：接著數(shù)方法一：接著數(shù)方法二：湊十法方法二：湊十法3 312129 9+10101 12 2從從9 9接著數(shù)：接著數(shù)：1010、1111、1212。先拿出先拿出1 1個(gè)與個(gè)與9 9湊湊成成10,1010,10再加再加2 2得得1212。不進(jìn)位加法返回4.84.8加幾加幾一共有多少塊月餅？一共有多少塊月餅？用自己喜歡的方法算一算。5 513138 8+不進(jìn)位加法返回4.84.8加幾加幾5 513138 8+10102 23 35 513138 8+10103 35 5把把5 5分成分成2 2和和3,2+8=103,2+8=10我

23、和你的算我和你的算法不一樣法不一樣不進(jìn)位加法返回4.84.8加幾加幾5 513138 8+10102 23 31 1計(jì)算計(jì)算9 9、8 8加幾的進(jìn)位加法加幾的進(jìn)位加法,“湊十法湊十法”比較簡便。比較簡便。2 2用用“湊十法湊十法”計(jì)算計(jì)算9 9、8 8加幾，加幾，采用采用“拆小數(shù)，湊大數(shù)，湊成拆小數(shù)，湊大數(shù)，湊成1010，再相加，再相加”的方法。的方法。不進(jìn)位加法返回5.75.7、6 6加幾加幾633134212不進(jìn)位加法返回5.75.7、6 6加幾加幾6 613137 7+10103 33 31 17 7、6 6加幾的進(jìn)位加可以用加幾的進(jìn)位加可以用“湊十法湊十法”的方法算。的方法算。2 2“

24、湊十湊十”的時(shí)候可以選擇的時(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法，但拆小數(shù)計(jì)不同的拆數(shù)方法，但拆小數(shù)計(jì)算要簡便些。算要簡便些。不進(jìn)位加法返回 進(jìn)位加法進(jìn)位加法湊湊1010法法方法方法口訣口訣要點(diǎn)要點(diǎn)9 9加幾加幾8 8加幾加幾7 7、6 6加幾加幾拆小數(shù)，拆小數(shù)，湊大數(shù)，湊大數(shù)，湊成湊成1010，再相加再相加“湊十湊十”的時(shí)候拆的時(shí)候拆小數(shù)計(jì)算小數(shù)計(jì)算要簡便些。要簡便些。不進(jìn)位加法返回6.6.連加連加一共有多少只鹿？一共有多少只鹿？3+5+7=153+5+7=15不進(jìn)位加法返回6.6.連加連加5 515153 3+8 87 7+連加連加先把前兩先把前兩個(gè)數(shù)的和個(gè)數(shù)的和計(jì)算出來計(jì)算出來用兩個(gè)數(shù)的用兩個(gè)數(shù)的和

25、與第三個(gè)和與第三個(gè)數(shù)相加數(shù)相加第一步第一步第二步第二步不進(jìn)位加法返回小組合作。把小組合作。把2020以內(nèi)的進(jìn)位加法整理在下表中。以內(nèi)的進(jìn)位加法整理在下表中。綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用9+59+59+69+69+79+79+99+99+89+88+48+48+58+58+68+68+78+78+88+88+98+97+57+57+67+67+77+77+87+87+97+96+56+56+66+66+76+76+86+86+96+95+65+65+75+75+85+85+95+94+74+74+84+84+94+93+83+83+93+92+92+9不進(jìn)位加法返回把相應(yīng)的數(shù)字，填在把相應(yīng)的數(shù)字，填在中中。5 55 55 56 610107 7不進(jìn)位加法返回算一算算一算8 8+6 61414不進(jìn)位加法返回把相應(yīng)的數(shù)字，填在把相應(yīng)的數(shù)字，填在中。中。131313131616151517171111161612121616不進(jìn)位加法返回在在里填上里填上 、=不進(jìn)位加法返回算一算。算一算。181814141414151519191717不進(jìn)位加法返回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。