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1、角的度量公開課強震球簡單課件123456789101112131415161718112 我們將這個小角分得更細一點，將它分成10等份，那么一個小角就被平均分成了10個小小角，想一想整個半圓就會平均分成了多少個小小角呢？我們把這個半圓分成我們把這個半圓分成180等份。等份。1。1。1。把半把半圓分成分成180180等份，每一份所等份，每一份所對的的角的大小是角的大小是1 1度，角的度，角的計量量單位是位是“度度”，用符號，用符號“”“”。1 1度度記作作1 1 。為了能看得更清楚，我們?yōu)榱四芸吹酶宄?，我們把它變一變。把它變一變。再簡化一下。再簡化一下?0。再簡化一下。再簡化一下。5。242

2、。55。3=55。3125。我們來數(shù)一數(shù)這個角是多少度？我們來數(shù)一數(shù)這個角是多少度？這樣看起來清不清楚，讀起度數(shù)來這樣看起來清不清楚，讀起度數(shù)來是不是很麻煩，那么我們能不能想想辦是不是很麻煩，那么我們能不能想想辦法讓它更方便呢法讓它更方便呢?想一想想一想 50 50。30 30。量角器量角器中心點中心點量角器的內圈刻度量角器的內圈刻度量角器的量角器的外圈刻度外圈刻度量角器的量角器的0 0刻度刻度線 70 70。120120。4545。11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；點重合112.零度刻度線和角的一條邊重合；邊重合4545。3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個

3、角的度數(shù)。我們把這個半圓分成180等份。把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是1度，角的計量單位是“度”，用符號“”。我們將這個小角分得更細一點，將它分成10等份，那么一個小角就被平均分成了10個小小角，想一想整個半圓就會平均分成了多少個小小角呢？判斷（請用手勢“”或“”表示）。角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。我們把這個半圓分成180等份。角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。判斷（請用手勢“”或“”表示）。把量角器放在角的上面；把量角器放在角的上面；角的度量公開課強震球簡單課件角的度量公開課強震球簡單課件判斷（請用手勢“”或“”表示）。角的度量公開課強震球簡單課件把量角器放在角的上面；我們來數(shù)一數(shù)這個角是多少度？角的度量公開課強震球簡單課件判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個角是80 判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個角是110 判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個角是40 觀察與思考這兩個角誰大？角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小與角的兩邊張開的大小有關系。