《部編人教版一年級下冊數(shù)學期末復習資料-知識匯總-總復習-【自己精心整理】課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編人教版一年級下冊數(shù)學期末復習資料-知識匯總-總復習-【自己精心整理】課件.pptx（85頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、全冊全冊總總復習、復習、知識匯總知識匯總最新部編人教版一年級下冊數(shù)學一、全冊各單元知識匯總一、全冊各單元知識匯總二、全冊各單元精選考點二、全冊各單元精選考點全冊全冊總總復習、復習、知識匯總知識匯總最新部編人教版一年級下冊數(shù)學建議帶學生把建議帶學生把ppt復習兩遍復習兩遍熟悉題型熟悉題型講透考試要求講透考試要求高分沒有問題高分沒有問題第一單元認識圖形(二)第一單元知識匯總知識匯總2 2、兩個相同的正方形可以拼成一個長方形、兩個相同的正方形可以拼成一個長方形3 3、兩個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形、兩個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形答案：七巧板由7種圖形組成，其中有5個三角形（1,2,4

2、,6,7號），1個正方形（5號），1個平行四邊形（3號）。第一單元精選考點練習練習一一、下下面面的的說說法法對對嗎嗎？你你認認為為對對的的在在后面的（）里畫后面的（）里畫，錯的畫，錯的畫。（1）長方形相對的邊相等。（）長方形相對的邊相等。（）（2）正方形四條邊都相等。（）正方形四條邊都相等。（）（3）三角形三條邊都相等。（）三角形三條邊都相等。（）（4）用用2個個同同樣樣的的小小正正方方形形可可以以拼拼成成一一個個大大正正方方形。（形。（）（5）用用同同樣樣長長的的小小棒棒擺擺兩兩個個三三角角形形，最最少少要要6根根。（）（6）4個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。個同樣的小正方形可以拼成一

3、個大正方形。（）（7）一個長方形不能剪成）一個長方形不能剪成4個同樣的三角形。個同樣的三角形。（）二、填一填。上邊共有()個圖形，共有（）種。長方形：正方形：平行四邊形：_圓形：三角形：_2 2、仔細填一填。、仔細填一填。下圖是由（）個小三角形拼成的。左圖共有（）個正方形下圖有（下圖有（）個三角形）個三角形 3 3、用用哪哪個個物物體體可可以以畫畫出出左左邊邊的的圖圖形形？請把它圈起來。請把它圈起來。4、數(shù)一數(shù)，填一填。三、畫一畫，填一填。三、畫一畫，填一填。缺了（缺了（）塊磚。）塊磚。1 1、一個正方形可以折成、一個正方形可以折成2個完全一樣的（個完全一樣的（）或（）或（）。）。2 2、兩個

4、正方形可以拼成一個、兩個正方形可以拼成一個（）。）。3 3、七七巧巧板板有有7種種顏顏色色，由由（）種種圖圖形形組組成成，其其中中有有5塊塊（），（）塊正方形，（）塊正方形，（）塊平行四邊形。）塊平行四邊形。4、兩個直角三角形，可以拼成一個大三角形或長方形或平行四邊形。5 5、拼拼成成一一個個正正方方形形最最少少需需要要（）根根小小棒棒。拼拼成成一一個個三三角角形形最最少少需需要要（）根根小小棒棒。拼拼成成一一個個長長方方形形最最少少需要（需要（）根小棒。）根小棒。6.6.圓柱的上下兩個面是圓柱的上下兩個面是()()形形,而且大小而且大小()()。7.7.正方體有正方體有()()個面?zhèn)€面,每個

5、面都是每個面都是()()形。形。8.8.長方體有長方體有()()個面?zhèn)€面,對面對面()()。第二單元第二單元20以內退位減法以內退位減法一、第二單元知識匯總知識匯總1 1、把兩個數(shù)合并在一起用加法。、把兩個數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和和 如：如：3+13=163+13=16中，中，3 3和和1313是加數(shù)，和是是加數(shù)，和是1616。2、從從一一個個數(shù)數(shù)里里面面去去掉掉一一部部分分求求剩剩下下的的是是多多少少用用減減法法。被被減減數(shù)數(shù)-減減數(shù)數(shù)=差差如如：19-6=13中中，19是是被被減減數(shù)數(shù)，6是減數(shù)，差是是減數(shù)，差是13。3 3、十幾減、十幾減9,8,7,6,5,4,3,2

6、9,8,7,6,5,4,3,2 擺小棒法、畫圖法、接數(shù)法、破十法、想加算擺小棒法、畫圖法、接數(shù)法、破十法、想加算減法減法4 4、解決問題（換數(shù)字、劃掉小騙子）：弄清總分關系、大、解決問題（換數(shù)字、劃掉小騙子）：弄清總分關系、大小關系小關系（1 1）部分數(shù)）部分數(shù)+另一部分數(shù)另一部分數(shù)=總數(shù)總數(shù) （問題中出現(xiàn)（問題中出現(xiàn)“一共、一共、共、全長、原來等共、全長、原來等”表示總數(shù)時，列加法）表示總數(shù)時，列加法）（2 2）總數(shù)）總數(shù)-部分數(shù)部分數(shù)=另一個部分數(shù)（問題中出現(xiàn)另一個部分數(shù)（問題中出現(xiàn)“還剩、還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分數(shù)表

7、示部分數(shù)時，列減法）時，列減法）（3 3）大數(shù)）大數(shù)-小數(shù)小數(shù)=相差數(shù)相差數(shù) （誰比誰多幾、誰比誰少幾、兩個（誰比誰多幾、誰比誰少幾、兩個數(shù)做比較、相差都用減法）數(shù)做比較、相差都用減法）（4 4）原有）原有-借出借出=剩下（剩下（用了多少，求還剩多少時用列減法）用了多少，求還剩多少時用列減法）大數(shù)小數(shù)相差數(shù)大數(shù)小數(shù)相差數(shù) 大數(shù)相差數(shù)小數(shù)大數(shù)相差數(shù)小數(shù) 小數(shù)相差數(shù)小數(shù)相差數(shù)大數(shù)大數(shù)、“多多”字或字或“少少”字后面的數(shù)是差數(shù)。字后面的數(shù)是差數(shù)。、“比比”字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。求大數(shù)列加法，求小數(shù)或相差數(shù)列減法。求大數(shù)列加法，求小數(shù)或相差數(shù)列減法。求大數(shù)

8、列加法。求小數(shù)或差數(shù)列減法。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或差數(shù)列減法。20以內退位減法口訣表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=311-8=312-9=310-8=2

9、11-9=210-9=1二、第二單元精選考點練習練習一、填一填一、填一填9+9+（）=13 =13 （）+6=15 8+6=15 8+（）=12 7+=12 7+（）=11=118+8+（）=15 7+=15 7+（）=13 =13 （）+3=12 7+3=12 7+（）=16=16（）+9=18 +9=18 （）+8=11 8+8=11 8+（）=16 =16 （）+7=12+7=12二、算一算，想一想，你會發(fā)現(xiàn)什么？二、算一算，想一想，你會發(fā)現(xiàn)什么？8+6=7+5=6+5=9+3 8+6=7+5=6+5=9+3=8+9=9+6=8+5=8+9=9+6=8+5=14148=128=127=1

10、17=116=126=129 9=17-8=15-6=13-8=17-8=15-6=13-8=14146=126=125=115=115=125=123 3=17-9=15-9=13-5=17-9=15-9=13-5=8+8+（）=15 7+=15 7+（）=13 5+()=14 =13 5+()=14 6+()=12 9+6+()=12 9+（）=13=131515 8 =13 8 =136=146=145=5=12126 =13-9=6 =13-9=（）1515()=13()=13()=14()=14()=()=13-()=13-()=三、我會用破十法來算四用數(shù)學。四用數(shù)學。1 1、一共釣

11、了、一共釣了13 13 條魚，送給爺爺條魚，送給爺爺6 6條，條，還剩幾條？還剩幾條？2、看表格填空、看表格填空五、看圖列式。五、看圖列式。七、解決問題七、解決問題4 4、我們班一共有、我們班一共有2828名同學，其中男同學有名同學，其中男同學有1010人，人，女同學有多少人？男生比女生少多少人？女同學有多少人？男生比女生少多少人？5 5每個班要植樹每個班要植樹1717棵樹，一（棵樹，一（1 1）班已經植了）班已經植了9 9棵，棵，還要植多少棵？一（還要植多少棵？一（2 2）班還有）班還有8 8棵沒有植，他棵沒有植，他們植了多少棵樹？們植了多少棵樹？第三單元第三單元分類與整理分類與整理第三單元

12、知識匯總知識匯總按性別分、按種類分、按顏色分、按形狀分按性別分、按種類分、按顏色分、按形狀分統(tǒng)計表、找不同類的統(tǒng)計表、找不同類的一、分一分，填序號。（一、分一分，填序號。（1212分）分）天上飛的：天上飛的：x地上跑的：地上跑的：x水上游的：水上游的：二、圈一圈，把同類的圈起來。（二、圈一圈，把同類的圈起來。（1515分）分）三、連一連，把同類的連在一起。三、連一連，把同類的連在一起。第四單元第四單元 100 100以內數(shù)的認識以內數(shù)的認識數(shù)數(shù)的方法有：順數(shù)、倒數(shù)數(shù)數(shù)的方法有：順數(shù)、倒數(shù)一個一個的數(shù)，一個一個的數(shù)，1,2,3,4,5,6,7,8,9,101,2,3,4,5,6,7,8,9,10

13、，兩個兩個的數(shù)，兩個兩個的數(shù)，1,3,5,7,9,11,13,15,17,191,3,5,7,9,11,13,15,17,19 或者或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,202,4,6,8,10,12,14,16,18,20 五個五個的數(shù)，五個五個的數(shù)，5,10,15,20,25,30,35,405,10,15,20,25,30,35,40十個十個的數(shù)，十個十個的數(shù)，10,20,30,40,50,60,7010,20,30,40,50,60,70，十個十是（十個十是（一百）一百）2 2、讀數(shù)和寫數(shù)都從（高位）起，從（右）邊起，第一、讀數(shù)和寫數(shù)都從（高位）起，從（右）邊起，第一位是（

14、個位），第二位是（十位），第三位是（百位）。位是（個位），第二位是（十位），第三位是（百位）。3 3、兩位數(shù)的計數(shù)單位是十位（左邊的數(shù)），個位（右、兩位數(shù)的計數(shù)單位是十位（左邊的數(shù)），個位（右邊的數(shù)）邊的數(shù)）兩位數(shù)有幾個十和幾個一組成。十位上的數(shù)表示有幾個兩位數(shù)有幾個十和幾個一組成。十位上的數(shù)表示有幾個十，個位上的數(shù)表示有幾個一。如十，個位上的數(shù)表示有幾個一。如9595的十位是的十位是9 9，表示，表示9 9個十，個位是個十，個位是5 5，表示，表示5 5個一。個一。1010個十是一百。個十是一百。100100有有1010個十，個十，100100有有100100個一。個一。4 4、最小的三位數(shù)

15、是、最小的三位數(shù)是100100，最大的兩位數(shù)是，最大的兩位數(shù)是9999，最小的兩，最小的兩位數(shù)是位數(shù)是1010，最大的一位數(shù)是，最大的一位數(shù)是9 9，最小的一位數(shù)是，最小的一位數(shù)是1 1。5 5、比大?。ㄎ粩?shù)多的數(shù)大）、比大?。ㄎ粩?shù)多的數(shù)大）兩個兩位數(shù)比大小，先看十位，十位大的數(shù)大；十位相同看個位，兩個兩位數(shù)比大小，先看十位，十位大的數(shù)大；十位相同看個位，個位大的數(shù)大。個位大的數(shù)大。一、看圖寫數(shù)。一、看圖寫數(shù)。二、填空。二、填空。1 15858里面的里面的“5”5”在在()()位上，表示位上，表示()()個個()()。3535的的“5”5”在在()()位上，表示位上，表示()()個個()()。

16、4747里里有有()()個十和個十和()()個一。個一。6 6個十和個十和6 6個一是個一是()()。2 2和和7979相鄰的數(shù)是相鄰的數(shù)是()()和和()()。比。比9191小，比小，比8888大的大的數(shù)是數(shù)是()()和和()()。3 3最大的兩位數(shù)是最大的兩位數(shù)是()()，最小的兩位數(shù)是，最小的兩位數(shù)是()()。4 4100100里面有里面有()()個十。個十。三、從大到小排列下面各數(shù)。三、從大到小排列下面各數(shù)。47 28 55 45 69 76 58 79 6747 28 55 45 69 76 58 79 67()()()()()()()()()()()()()()()()()四、填一填。五、口算。五、口算。7 77070 35 355 5 66 666 6 83 833 3 50504040 97 977 7 50+50=50+50=43433 3 4 46060 90 90十十9 9 3 34040 80806060 50 505 5 99+0 99+0六、比一比六、比一比939390903 803 8085853 1003 10090909 789 788 880 428