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1、厘米的認識厘米的認識小學二年級上冊數(shù)學課件2023/3/4要想知道物體的要想知道物體的長度長度,需要用什么需要用什么來度量來度量?要用尺子來度量！要用尺子來度量！2023/3/4認識直尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？2023/3/40刻度刻度刻度刻度線線刻度刻度2023/3/4豎線豎線三種長度三種長度不同的豎線都叫不同的豎線都叫刻度線刻度線數(shù)字數(shù)字從小到大從小到大的順序排列的的順序排列的0刻度刻度標志著開始標志著開始cm厘米厘米2023/3/4認識長度單位 厘 米 limi1厘米也是1厘米2023/3/4這都是這都是1厘米厘米2023/3/4我們身邊哪些物品的長度大約

2、我們身邊哪些物品的長度大約1厘米。厘米。閉上眼睛想象一下閉上眼睛想象一下1厘米有多長，再比劃一下厘米有多長，再比劃一下。2023/3/4生活中的生活中的1厘米厘米圖釘圖釘?shù)拈L度是的長度是1厘米厘米手指的寬大約是手指的寬大約是1厘米厘米2023/3/4認識幾厘米認識幾厘米 2023/3/42厘米厘米1、把尺的、把尺的“0”刻度對準物體的左端；刻度對準物體的左端；2、把尺沿物體放平；、把尺沿物體放平；3、再看物體的右端對著幾、再看物體的右端對著幾2023/3/4先把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著尺上的刻度幾，物體的長就是幾厘米。2023/3/4 怎樣量長方形的長邊和短邊？怎樣量長

3、方形的長邊和短邊？2023/3/46（）厘米）厘米2023/3/4（）厘米）厘米42023/3/4長方體的長是多少？長方體的長是多少？長長3厘米厘米2023/3/42023/3/42023/3/4想一想：測量時應(yīng)該注意什么？測量物體的左端要和測量物體的左端要和0刻度線對齊，右刻度線對齊，右邊所指的數(shù)字就是物體的長度。邊所指的數(shù)字就是物體的長度。2023/3/4練習：1、考眼力：2023/3/42023/3/4你能用這根尺子量鉛筆的長嗎？你能用這根尺子量鉛筆的長嗎？2023/3/4()厘米厘米42023/3/4小朋友要牢記，小朋友要牢記，物體要放平。物體要放平。用直尺量物體，用直尺量物體，左端要和零對齊。左端要和零對齊。右端指向刻度幾，右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。物體就是幾厘米。測量兒歌2023/3/4鞏固測評：1、獨立完成練習一第一題。引導學生說出思考方法。2、指導學生完成練習一第二題。獨自測量，小組交換檢查測量。