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1、九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀課外古詩(shī)詞誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.了解古詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí)了解古詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí)，背誦古詩(shī)詞。背誦古詩(shī)詞。（重點(diǎn)重點(diǎn)）2.2.有感情地反復(fù)誦讀有感情地反復(fù)誦讀，理解詩(shī)歌主旨理解詩(shī)歌主旨，學(xué)會(huì)鑒賞古詩(shī)詞。學(xué)會(huì)鑒賞古詩(shī)詞。（難點(diǎn)難點(diǎn)）3.3.激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感，提高文化品位和審美提高文化品位和審美情趣。情趣。（素養(yǎng)素養(yǎng)）南南安安軍軍知識(shí)備查作作者者介介紹紹文天祥文天祥（1236123612831283），字履善，又字宋瑞，號(hào)文山。），字履善，又字宋瑞，號(hào)文山。吉州廬陵（今江西吉安）人。南宋政治家、文學(xué)家。吉州廬陵（今江西吉

2、安）人。南宋政治家、文學(xué)家。寶祐四年（寶祐四年（12561256年）狀元，官至右丞相兼樞密使。被年）狀元，官至右丞相兼樞密使。被派往元軍的軍營(yíng)中談判，被扣留。后脫險(xiǎn)經(jīng)高郵嵇莊派往元軍的軍營(yíng)中談判，被扣留。后脫險(xiǎn)經(jīng)高郵嵇莊到泰縣塘灣，由南通南歸，堅(jiān)持抗元。祥光元年到泰縣塘灣，由南通南歸，堅(jiān)持抗元。祥光元年（12781278年）兵敗被張弘范俘虜，在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)三年年）兵敗被張弘范俘虜，在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)三年多，后在柴市從容就義。著有過(guò)零丁洋指南錄多，后在柴市從容就義。著有過(guò)零丁洋指南錄 文山先生全集等。文山先生全集等。背背景景資資料料知識(shí)備查 帝昺祥興二年（帝昺祥興二年（12791279年），南宋最后

3、一個(gè)據(jù)點(diǎn)厓山被元年），南宋最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)厓山被元軍攻陷，宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日軍攻陷，宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時(shí)寫此詩(shī)。出大庚嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時(shí)寫此詩(shī)。自由朗讀詩(shī)歌，把詩(shī)歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。整體感知梅花梅花/南北路，風(fēng)雨南北路，風(fēng)雨/濕征衣。濕征衣。出嶺出嶺/誰(shuí)同出？歸鄉(xiāng)誰(shuí)同出？歸鄉(xiāng)/如不歸！如不歸！山河山河/千古在，城郭千古在，城郭/一時(shí)非。一時(shí)非。餓死餓死/真吾事，夢(mèng)中真吾事，夢(mèng)中/行采薇。行采薇。南安軍南安軍 文天祥文天祥精讀細(xì)研 請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀詩(shī)歌，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。梅花

4、南北路，風(fēng)雨濕征衣。梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。精讀細(xì)研譯文：譯文：經(jīng)過(guò)梅嶺，凄風(fēng)苦雨把征衣濕透。經(jīng)過(guò)梅嶺，凄風(fēng)苦雨把征衣濕透。指經(jīng)過(guò)梅嶺。首聯(lián)首聯(lián)精讀細(xì)研 此處的梅花不是實(shí)景，而是因梅嶺而說(shuō)到梅花，借以和此處的梅花不是實(shí)景，而是因梅嶺而說(shuō)到梅花，借以和“風(fēng)雨風(fēng)雨”對(duì)照，顯示出行程中心情的沉重。梅嶺的梅花在風(fēng)對(duì)照，顯示出行程中心情的沉重。梅嶺的梅花在風(fēng)雨中搖曳，濡濕了押著兵敗被擒、往大都受審的文天祥的兵雨中搖曳，濡濕了押著兵敗被擒、往大都受審的文天祥的兵丁的征衣。此時(shí)，一陣悲涼襲上了他的心頭。丁的征衣。此時(shí)，一陣悲涼襲上了他的心頭。想一想：想一想：此處的梅花是實(shí)景嗎？作者的心情是怎樣的？此處的梅花

5、是實(shí)景嗎？作者的心情是怎樣的？出嶺誰(shuí)同出？歸鄉(xiāng)如不歸！出嶺誰(shuí)同出？歸鄉(xiāng)如不歸！譯文：譯文：越過(guò)梅嶺誰(shuí)與我同路越過(guò)梅嶺誰(shuí)與我同路？（？（身為囚徒身為囚徒）回到家鄉(xiāng)如同沒(méi)有回家回到家鄉(xiāng)如同沒(méi)有回家！精讀細(xì)研頷聯(lián)頷聯(lián) 頷聯(lián)抒寫這次行程頷聯(lián)抒寫這次行程悲苦、孤獨(dú)悲苦、孤獨(dú)的心情。兩個(gè)的心情。兩個(gè)“出出”字和兩個(gè)字和兩個(gè)“歸歸”字重復(fù)對(duì)照，更使得聲情激蕩：他憶起當(dāng)年帶著吉安、贛州子字重復(fù)對(duì)照，更使得聲情激蕩：他憶起當(dāng)年帶著吉安、贛州子弟兵浩浩蕩蕩出嶺，如今卻身加鐐銬，鋃鐺歸來(lái)，還不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)，弟兵浩浩蕩蕩出嶺，如今卻身加鐐銬，鋃鐺歸來(lái)，還不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)，何必歸來(lái)呢！何必歸來(lái)呢！山河千古在，城郭一時(shí)非。山河

6、千古在，城郭一時(shí)非。精讀細(xì)研譯文：譯文：山河將存在萬(wàn)古千秋，城郭此時(shí)卻落入敵手。山河將存在萬(wàn)古千秋，城郭此時(shí)卻落入敵手。頸聯(lián)借用杜甫的頸聯(lián)借用杜甫的“國(guó)破山河在國(guó)破山河在”，以祖國(guó)山河萬(wàn)世永存與城，以祖國(guó)山河萬(wàn)世永存與城郭一時(shí)淪陷進(jìn)行對(duì)比，突出詩(shī)人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人郭一時(shí)淪陷進(jìn)行對(duì)比，突出詩(shī)人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人的蔑視。的蔑視。頸聯(lián)頸聯(lián)譯文：譯文：餓死在家鄉(xiāng)是我的愿望，夢(mèng)里采薇在首陽(yáng)山頭。餓死在家鄉(xiāng)是我的愿望，夢(mèng)里采薇在首陽(yáng)山頭。餓死真吾事，夢(mèng)中行采薇。餓死真吾事，夢(mèng)中行采薇。上句上句決心餓死殉國(guó)決心餓死殉國(guó)；下句；下句引用引用“采薇采薇”這一典故表明至死不降這一典故表明至死

7、不降元的決心元的決心。精讀細(xì)研 周武王伐紂滅商，伯夷、叔齊（商末孤竹國(guó)君的兩個(gè)兒子）不食周粟，逃到首陽(yáng)山，采薇而食，后來(lái)餓死。薇，一種野菜。文天祥到了南安軍曾絕食八天。尾聯(lián)尾聯(lián)合作探究1.聯(lián)系你讀過(guò)的過(guò)零丁洋，說(shuō)說(shuō)聯(lián)系你讀過(guò)的過(guò)零丁洋，說(shuō)說(shuō)“餓死真吾志，夢(mèng)中行采餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇薇”表達(dá)了作者怎樣的情感。表達(dá)了作者怎樣的情感。至死不渝，以死明志，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的節(jié)操，誓死報(bào)國(guó)的決心。至死不渝，以死明志，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的節(jié)操，誓死報(bào)國(guó)的決心。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)人請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)人“歸鄉(xiāng)如不歸歸鄉(xiāng)如不歸”的原因。的原因。被捕歸來(lái)，壯志未成，無(wú)顏見(jiàn)家鄉(xiāng)父老，不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)。被捕歸來(lái)，壯志未成，無(wú)顏見(jiàn)家鄉(xiāng)父老，不如戰(zhàn)

8、死沙場(chǎng)。概概括括主主題題課堂小結(jié) 這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人至死不渝，以死明志，這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人至死不渝，以死明志，保持愛(ài)國(guó)的節(jié)操，表現(xiàn)出詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的決心，保持愛(ài)國(guó)的節(jié)操，表現(xiàn)出詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的決心，顯示出崇高的氣節(jié)。顯示出崇高的氣節(jié)。寫作特色1.1.語(yǔ)言質(zhì)樸，感情深厚。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情深厚。2.2.逐層遞進(jìn)，聲情激昂，不假雕飾。逐層遞進(jìn)，聲情激昂，不假雕飾。3.3.化用名句，引用典故，抒寫胸懷?；妹洌玫涔?，抒寫胸懷。別別 云云 間間知識(shí)備查作作者者介介紹紹 夏完淳夏完淳（1631163116471647），字存古，號(hào)），字存古，號(hào)小隱，松江華亭（今上海松江）人。小隱，松江華亭（今上海松江）人。明

9、末明末著名著名詩(shī)人詩(shī)人，抗清將領(lǐng)。，抗清將領(lǐng)。1414歲隨父親夏允彝歲隨父親夏允彝和老師陳子龍起兵抗清。兵敗被俘，英勇和老師陳子龍起兵抗清。兵敗被俘，英勇就義，年僅就義，年僅1717歲。有南冠草續(xù)幸存歲。有南冠草續(xù)幸存錄。錄。背背景景資資料料知識(shí)備查 弘光元年弘光元年/順治二年（順治二年（16451645年），夏完淳時(shí)年年），夏完淳時(shí)年1515歲，跟從父夏允歲，跟從父夏允彝、師陳子龍?jiān)谒山鸨骨?。兵敗，其父允彝自沉于松塘而死。夏彝、師陳子龍?jiān)谒山鸨骨?。兵敗，其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳與其師陳子龍繼續(xù)堅(jiān)持抵抗。次年夏完淳與陳子龍、錢旃飲血為完淳與其師陳子龍繼續(xù)堅(jiān)持抵抗。次年夏完淳與陳子

10、龍、錢旃飲血為盟，共謀復(fù)明大業(yè)，上書魯王，魯王遙授中書舍人，參謀太湖吳易軍盟，共謀復(fù)明大業(yè)，上書魯王，魯王遙授中書舍人，參謀太湖吳易軍事。永歷元年事。永歷元年/順治四年（順治四年（16471647年）夏，作者因魯王遙授中書舍人之年）夏，作者因魯王遙授中書舍人之職而上表謝恩，為清廷發(fā)覺(jué)，遭到逮捕，被解送南京。職而上表謝恩，為清廷發(fā)覺(jué)，遭到逮捕，被解送南京。別云間別云間即即是作者在被解送往南京前，臨別松江時(shí)所作。是作者在被解送往南京前，臨別松江時(shí)所作。自由朗讀詩(shī)歌，把詩(shī)歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。自由朗讀詩(shī)歌，把詩(shī)歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。整體感知?jiǎng)e云間別云間 夏完淳夏完淳三年三年/羈旅

11、客，今日羈旅客，今日/又南冠。又南冠。無(wú)限無(wú)限/山河淚，誰(shuí)言山河淚，誰(shuí)言/天地寬。天地寬。已知已知/泉路近，欲別泉路近，欲別/故鄉(xiāng)難。故鄉(xiāng)難。毅魄毅魄/歸來(lái)日，靈旗歸來(lái)日，靈旗/空際看?？针H看。精讀細(xì)研三年三年羈旅羈旅客，今日又客，今日又南冠南冠。譯文：譯文：三年來(lái)（我為抗清復(fù)明的事業(yè)）四處奔波，現(xiàn)在又成為階下囚。三年來(lái)（我為抗清復(fù)明的事業(yè)）四處奔波，現(xiàn)在又成為階下囚。首聯(lián)寫再別首聯(lián)寫再別。詩(shī)人過(guò)去三年別家鄉(xiāng)是為作。詩(shī)人過(guò)去三年別家鄉(xiāng)是為作“羈旅客羈旅客”而別，即為而別，即為抗清事業(yè)而奔走。而今天是被捕而別。抗清事業(yè)而奔走。而今天是被捕而別。這兩句回憶了這兩句回憶了抗清過(guò)程中充滿艱苦的歷程抗清

12、過(guò)程中充滿艱苦的歷程。詩(shī)人運(yùn)用典故，抒發(fā)。詩(shī)人運(yùn)用典故，抒發(fā)了苦戰(zhàn)被捕后的了苦戰(zhàn)被捕后的沉痛、憤懣沉痛、憤懣之情。之情。“又又”字充滿感嘆之情，顯得極為字充滿感嘆之情，顯得極為悲苦無(wú)奈。悲苦無(wú)奈。寄居他鄉(xiāng)，生活漂泊不定。左傳成公九年載，楚國(guó)人鍾儀被俘，仍戴著“南冠”（楚國(guó)的冠）。后世遂以“南冠”為俘虜?shù)拇Q。精讀細(xì)研無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。譯文：譯文：無(wú)限（美好的）山河，似乎也在落淚，（而今我被俘）誰(shuí)說(shuō)天地寬無(wú)限（美好的）山河，似乎也在落淚，（而今我被俘）誰(shuí)說(shuō)天地寬闊無(wú)邊。闊無(wú)邊。頷聯(lián)寫別情頷聯(lián)寫別情。前后。前后“別別”時(shí)境況不同，心情也不同。前時(shí)之別時(shí)境況不同，心情也

13、不同。前時(shí)之別尚冀抗清有望，河山可復(fù)；這次別后不能再起兵抗清，面對(duì)破碎的尚冀抗清有望，河山可復(fù)；這次別后不能再起兵抗清，面對(duì)破碎的河山流不盡自己的傷心之淚。河山流不盡自己的傷心之淚。這兩句抒發(fā)了這兩句抒發(fā)了詩(shī)人的英雄末路之悲詩(shī)人的英雄末路之悲。精讀細(xì)研已知已知泉路泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。近，欲別故鄉(xiāng)難。譯文：譯文：（我）已經(jīng)知道死期不遠(yuǎn)，（然而）想到永別故鄉(xiāng)（確實(shí)）犯難。（我）已經(jīng)知道死期不遠(yuǎn)，（然而）想到永別故鄉(xiāng)（確實(shí)）犯難。頸聯(lián)頸聯(lián)寫死別寫死別。前次離別故鄉(xiāng)，是懷著慷慨的心情參加抗清隊(duì)伍，。前次離別故鄉(xiāng)，是懷著慷慨的心情參加抗清隊(duì)伍，別還容易；此次卻難了，此去必當(dāng)一死，死后家鄉(xiāng)父老、慈母賢妻如

14、別還容易；此次卻難了，此去必當(dāng)一死，死后家鄉(xiāng)父老、慈母賢妻如何，都令人依戀憂慮。何，都令人依戀憂慮。詩(shī)人在此已抱定了殺身成仁的決心，但又難以告別家鄉(xiāng)和親人，詩(shī)人在此已抱定了殺身成仁的決心，但又難以告別家鄉(xiāng)和親人，表現(xiàn)出了表現(xiàn)出了他情感和心理的矛盾，抒發(fā)了依戀故鄉(xiāng)之情他情感和心理的矛盾，抒發(fā)了依戀故鄉(xiāng)之情。黃泉路，指死亡之路。精讀細(xì)研毅魄毅魄歸來(lái)日，歸來(lái)日，靈旗靈旗空際看?？针H看。譯文：譯文：（我死后）靈魂回到故鄉(xiāng)的那一天，（一定還會(huì)）看到高舉的抗清（我死后）靈魂回到故鄉(xiāng)的那一天，（一定還會(huì)）看到高舉的抗清義旗。義旗。尾聯(lián)寫別后。詩(shī)人別后成了鬼魂，也還關(guān)心著故鄉(xiāng)，還要?dú)w來(lái)在尾聯(lián)寫別后。詩(shī)人別后成

15、了鬼魂，也還關(guān)心著故鄉(xiāng)，還要?dú)w來(lái)在空中看后繼者率領(lǐng)部隊(duì)起來(lái)抗清?？罩锌春罄^者率領(lǐng)部隊(duì)起來(lái)抗清。這兩句這兩句運(yùn)用典故和想象，感情由悲而壯，格調(diào)由低沉而高昂，表運(yùn)用典故和想象，感情由悲而壯，格調(diào)由低沉而高昂，表現(xiàn)出了詩(shī)人誓死不屈、戰(zhàn)斗不止的決心現(xiàn)出了詩(shī)人誓死不屈、戰(zhàn)斗不止的決心。英魂。靈幡，舊時(shí)招引亡魂的旗子。這里語(yǔ)意雙關(guān)，也暗指戰(zhàn)旗。再讀詩(shī)歌，思考：合作探究1.1.“已知泉路近已知泉路近，欲欲別別故故鄉(xiāng)難鄉(xiāng)難”，難難在何在何處處？抗清事業(yè)難成，老父已經(jīng)殉國(guó)，家中老母尚在，抗清事業(yè)難成，老父已經(jīng)殉國(guó)，家中老母尚在，妻子孤守在家，今日踏上死亡之旅，再也難見(jiàn)故園和妻子孤守在家，今日踏上死亡之旅，再也難

16、見(jiàn)故園和親人，心中怎能無(wú)所留戀？親人，心中怎能無(wú)所留戀？2.賞賞析析“毅魄毅魄歸歸來(lái)日，靈旗空來(lái)日，靈旗空際際看看”兩句。兩句。盡管故鄉(xiāng)牽魂難別，但詩(shī)人不以家運(yùn)后嗣為念，最終盡管故鄉(xiāng)牽魂難別，但詩(shī)人不以家運(yùn)后嗣為念，最終表明心跡，坦然作出表明心跡，坦然作出“毅魄歸來(lái)日毅魄歸來(lái)日”的打算，抱定誓死不的打算，抱定誓死不屈、堅(jiān)決復(fù)明的決心，生前未能完成大業(yè)，死后也要親自屈、堅(jiān)決復(fù)明的決心，生前未能完成大業(yè)，死后也要親自看到后繼者率部起義，恢復(fù)大明江山。詩(shī)作以落地有聲的看到后繼者率部起義，恢復(fù)大明江山。詩(shī)作以落地有聲的錚錚誓言作結(jié)，鮮明地昭示出詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、錚錚誓言作結(jié)，鮮明地昭示出詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、盡忠報(bào)國(guó)的赤子情懷，給后繼者以深情的勉勵(lì)，給讀者樹(shù)盡忠報(bào)國(guó)的赤子情懷，給后繼者以深情的勉勵(lì)，給讀者樹(shù)立起一座國(guó)家與民族利益高于一切的不朽豐碑。立起一座國(guó)家與民族利益高于一切的不朽豐碑。合作探究3.3.這這首首詩(shī)詩(shī)和文天祥的和文天祥的過(guò)過(guò)零丁洋零丁洋都是都是詩(shī)詩(shī)人在被押解途中所人在被押解途中所作作，兩首兩首詩(shī)詩(shī)在思想感情上有何異同？在思想感情上有何異同？請(qǐng)請(qǐng)你你簡(jiǎn)簡(jiǎn)要分析。要分析。同