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1、Unit 2 My schoolbag 第二課時第二課時Where,where,where is your pencil?In the box,in the box.Where,where,where is your box?On the chair,on the chair.Where,where,where is your chair?Under the desk,under the desk.Where,where,where is your desk?Near the door,near the door.schoolbagEnglish book_bookmaths book_boo

2、kChinese book English bookWhats in your schoolbag?An English book.Whats in your schoolbag?maths bookChinese bookWhats in your schoolbag?A Chinese book and a maths book.Whats in your schoolbag?Whats in your schoolbag?Whats in your schoolbag?An English book,a Chinese book,a maths book and four storybo

3、oks.看圖選單詞A.English book B.maths book C.Chinese book D.storybook.看圖選單詞A.English book B.maths book C.Chinese book D.storybook.從in,an,put,your,under中選詞填空，每空一詞(1)What is _ your schoolbag?(2)_ your eraser _ your pencil box.(3)I have _ English book.(4)Where is _ maths book?.從in,an,put,your,under中選詞填空，每空一詞

4、(1)What is under your schoolbag?(2)Put your eraser in your pencil box.(3)I have an English bool.(4)where is your maths book?Unit 2 My schoolbag.B.Lets talk Lets play 教學目標1.學生能夠理解對話大意，能夠用正確的語音語調朗讀對話，能夠在情景中恰當運用句型what color is it?Its 問答顏色。2.能夠在情景中理解新詞lost，toy，notebook的意思并能正確發(fā)音。Lets reviewWhats in this

5、schoolbag?schoolbag書包書包Three candies.candy糖果糖果Two keys.Key 鑰匙鑰匙Three notebooks.notebook筆記本筆記本Three toys.toy玩具玩具單詞游戲：快速反應全班分成兩組，老師出示PPT，每次點擊PPT都會出現(xiàn)一個氣球，氣球里面有單詞。如果是英語單詞，那么學生快讀的說出英語單詞的中文意思。如果是中文單詞，那么學生快速的說出英語單詞。toyskeyskeyenglish bookschoolbagcandiescandy鑰匙鑰匙書包書包玩具玩具Lets talk Whats in Zhang Pengs schoo

6、lbag?回答問題Lost&Found 失物招領失物招領lost丟失；遺失丟失；遺失 Lets talk教教師師導導學學二二：1.Excuse me.打擾了請原諒 對不起，可以再不同場合使用。2.lost：丟失我丟了我的英語書。I lost my English book.3.what colour:問顏色4.whats=what is它在這。5.so much:非常的我非常喜歡我的英語老師。I like my English teacher so much.它里面有什么？=very much1.跟讀錄音，強化模仿。2.全班分成兩個小組朗讀錄音的內容。老師評出最佳朗讀小組。活 動 一學生同桌合作，分別表演lets learn的對話，可以替換里面的物品。然后教師請幾對學生上講臺表演對話，老師評選出最佳表演小組。活 動 二 Lets play 家庭作業(yè) 聽錄音，跟讀課本的句子三遍，請家長簽字。預習下節(jié)課的內容。A AB B