《人教版小學數學六年級上冊《6百分數（一）百分數的意義》優(yōu)課教學ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版小學數學六年級上冊《6百分數（一）百分數的意義》優(yōu)課教學ppt課件.ppt（18頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、百分數百分數人教版小學六年級數學（上冊）人教版小學六年級數學（上冊）這幾個數有什么共同特征？生活中，我們經常會見到百分數。生活中，我們經常會見到百分數。請你拿出課前收集的百分數，說說你是在請你拿出課前收集的百分數，說說你是在哪里發(fā)現的？哪里發(fā)現的？收集生活中的百分數收集生活中的百分數1、理解百分數的具體含義，完成填空。、理解百分數的具體含義，完成填空。（1）圖）圖(1)中的中的 14%表示表示()占占()的的().（2）口述：）口述：圖圖(2)中中羊毛羊毛 65.5%表示什么意思？表示什么意思？（3）說說自己手里其中一個百分數所表示的意思。）說說自己手里其中一個百分數所表示的意思。2、百分數又

2、叫、百分數又叫()或或()。3、怎樣讀、寫百分數、怎樣讀、寫百分數?完成完成p83第第1題題已格式已格式化部分化部分（自學數學書自學數學書82828383頁頁，完成以下題目完成以下題目）需格式需格式化總量化總量 14100表示已經格式化的部分已經格式化的部分是所要格式化的總量的所要格式化的總量的14%14100 表示 羊毛羊毛 是衣服面料的衣服面料的65.5%一個數一個數另一個數的另一個數的百分之幾百分之幾表示是百分數百分數百分數的意義：百分數的意義：65.5%1、理解百分數的具體含義，完成填空。、理解百分數的具體含義，完成填空。（1）圖）圖(1)中的中的 14%表示表示()占占()的的().

3、（2）口述：）口述：圖圖(2)中中羊毛羊毛 65.5%表示什么意思？表示什么意思？（3）說說自己手里其中一個百分數所表示的意思。）說說自己手里其中一個百分數所表示的意思。2、百分數又叫、百分數又叫()或或()。3、怎樣讀、寫百分數、怎樣讀、寫百分數?完成完成p83第第1題題已格式已格式化部分化部分（自學數學書自學數學書82828383頁頁，完成以下題目完成以下題目）需格式需格式化總量化總量 14100讀讀 一讀一讀 5 讀作讀作 百分之五百分之五 68讀作讀作 百分之六十八百分之六十八 0.37讀作讀作 百分之零點三七百分之零點三七 100讀作讀作 百分之一百百分之一百 256.5讀作讀作 百

4、分之二百五十六點五百分之二百五十六點五問題：百分數的分子可以是那些數？問題：百分數的分子可以是那些數？寫寫 一寫一寫酒精度：酒精度：52%52%酒精度：酒精度：12%12%70%28%2%百分數優(yōu)點：百分數優(yōu)點：分母相同，便于比較分母相同，便于比較 1.六（1）班的同學中，男同學的人數占 。2.一個蘋果重 千克。3.一堆煤重 噸，運走它的 。4.人類可以利用的淡水資源只占水資源的 。5.一根鐵絲長 米。6.地球上陸地面積大約占 ，海洋面積大約占 。把下面可以用百分數表示的分數畫上圈，再寫成百分把下面可以用百分數表示的分數畫上圈，再寫成百分數的形式。數的形式。相同的地方相同的地方 不同的地方不同

5、的地方分數分數 百分數百分數既可以表示兩個數之間既可以表示兩個數之間比的關系比的關系,也也可以表示可以表示一個具體數量一個具體數量,能帶單能帶單位名稱位名稱。只能表示兩個數之只能表示兩個數之間比的關系間比的關系,不能不能帶單位名稱。帶單位名稱。都能表示兩個數都能表示兩個數之間比的關系之間比的關系分數和百分數意義上的相同點和不同點()()下面的正方形表示下面的正方形表示“1 1”，把各圖中涂色部，把各圖中涂色部分用分數和百分數表示出來。分用分數和百分數表示出來。()()()()9%57%100%第一關第一關1、7厘米可以寫成厘米可以寫成 米，也可以寫成米，也可以寫成7%米。（米。（）2、男生人數

6、占全班人數的、男生人數占全班人數的55%。（。（）3、1噸糧食運走噸糧食運走40%，還剩，還剩60%噸。（噸。（）4、分母是分母是100的分數都是百分數。（）的分數都是百分數。（）對錯我來判對錯我來判第二關第二關 5、百分數不一定小、百分數不一定小100%.()選一選選擇合適的數填在（）中 65%，200%，98%，0,0.01%，75/100，100%，3.9%（1）一本書已看了全書的（），還 剩下全書的35%；（2）一根鐵絲長（）米；（3）一輛汽車嚴重超載，裝的貨物是限載重量的（），這個司機要被吊扣駕照；（4）你認為大海撈針的可能性（）第三關第三關 65%75/100 200%0.01%100%90%200%1%50%猜猜今天譚老師對同學們這猜猜今天譚老師對同學們這節(jié)課的表現的滿意度是節(jié)課的表現的滿意度是（）%愛迪生愛迪生