人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時《平行與垂直》教學(xué)ppt課件.ppt
《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時《平行與垂直》教學(xué)ppt課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時《平行與垂直》教學(xué)ppt課件.ppt(23頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、平行與垂直商洛市山陽縣城區(qū)二小商洛市山陽縣城區(qū)二小 申安生申安生一、情景導(dǎo)入兩支鉛筆不小心掉在地上時可能會形成哪些圖形呢?請大家用兩支鉛筆擺一擺,并把擺出的圖形在紙上畫出來?這七組圖形可以分為幾類?這七組圖形可以分為幾類?二、自主探究相交相交不相交三、質(zhì)疑再探把2號、4號、5號和7號的兩條直線向兩端無限延伸后,你發(fā)現(xiàn)了什么?相交相交不相交不相交其中一條直線是另一條的其中一條直線是另一條的平行線平行線。AB寫作:寫作:A B 讀作:讀作:A平行于平行于B在在同一平面同一平面內(nèi)內(nèi),永不永不相交相交的兩條直線叫平行的兩條直線叫平行線線,也可以說這兩條直線互相平行。也可以說這兩條直線互相平行。四、理解
2、平行與垂直前面前面在同一平面在同一平面右右面面不在同一平面不在同一平面上面上面前面前面上面上面不在同一平面不在同一平面前面前面上面上面不在同一平面不在同一平面 永不相交永不相交相交相交你認為在這些相交的情況中哪種最特殊?你是怎么知道他們相交后形成了四個直角呢?你是怎么知道他們相交后形成了四個直角呢?兩條直線的交點叫做兩條直線的交點叫做垂足垂足。其中一條直線叫做另一條其中一條直線叫做另一條直線的直線的垂線垂線。垂足垂足abOA B在同一平面內(nèi),如果兩條在同一平面內(nèi),如果兩條直線直線相交成直角相交成直角,就說這,就說這兩條直線兩條直線互相垂直互相垂直。下面的說法對嗎?下面的說法對嗎?、在同一個平面內(nèi),不相交的兩條線互相平行。(、在同一個平面內(nèi),不相交的兩條線互相平行。()、兩條、兩條直線直線 ,那么這兩條直線互相垂直。(那么這兩條直線互相垂直。()3、如圖、如圖AB直線直線B叫垂線叫垂線。()4、兩條直線不平行就相交。兩條直線不平行就相交。()直線直線 相交成直角相交成直角 線線 相交相交,直線直線B叫叫A的垂線。的垂線。下面各圖中哪些是平行線?哪下面各圖中哪些是平行線?哪些不是?為什么?些不是?為什么?判斷下面的直線是判斷下面的直線是平行還是平行還是垂直。垂直。平行平行垂直垂直平行平行平行和垂直平行和垂直欣賞:美麗的圖案
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 平行與垂直 人教版 小學(xué) 數(shù)學(xué)四 年級 上冊 第五 單元 第一 課時 平行 垂直 教學(xué) ppt 課件
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-28163573.html