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1、2023猜謎語作文9篇猜謎語作文9篇在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我精心整理的猜謎語作文9篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。猜謎語作文 篇1“猜對了，猜對了！今天我家舉行猜謎語大賽，所有人都參加了，第一個猜對的是人見人愛，花見花開的表妹。猜對謎語的她樂的“張牙舞爪，滿屋子亂跑。她大聲喊著“再來一個，再來一個。姥姥笑了笑說道“那就再給你們出一個難的?！吧仙街绷锪?，下山滾球球，搖頭棒子響，洗臉不梳頭。打四個動物。姥姥說完，滿屋子的人頓時安靜下來。表妹這

2、會兒也不得意了，歪著頭看看這個，看看那個，好似要從別人的臉上得到答案似的。舅舅皺著眉頭在那苦思冥想；舅媽趕緊找謎語書，想從書上找到答案；姥爺笑瞇瞇的坐在那里，穩(wěn)穩(wěn)當當不說話；我就趕緊找媽媽，媽媽的媽媽出的謎語，一定也給媽媽出過。媽媽摸摸我的頭說：“你想想什么動物直溜溜的像根棍棍呢？我想了想大聲說：“我知道了，上山直溜溜是蛇！姥姥聞言笑開滿臉的菊花，趕緊拿起一塊糖塞給我：“猜對了，真聰明，這是獎勵！妹妹在一邊不樂意了，撅著小嘴跑到姥姥面前告狀：“答案是姑媽告訴他的，不算，不算。姥姥笑瞇瞇的伏在她的耳朵上悄悄地說“我給你提示一下第二個，什么東西害怕的時候會縮成一個圓球球呀？盡管是悄悄話我們也都聽到

3、了，我大聲說是“蛤蚧，表妹說是“蝸牛。姥姥看看我們笑著搖了搖頭。舅舅揣摩著說：“是刺猬吧！哈！結(jié)果是糖被舅舅得到了?！斑€有倆謎語呢。表妹不甘心，總想得第一。姥姥重復了一下說“搖頭梆子響，洗臉不梳頭，一個是一種鳥，一個是一種動物，你們好好猜猜吧。姥姥的話音剛落，妹妹立刻指著我大聲說：“我知道了！洗臉不梳頭的是哥哥，哥哥就洗臉不梳頭！她一說完全家人哄堂大笑，舅媽說“哥哥是人，不是動物。妹妹反駁道“人也是動物。姥姥趕緊出來解釋道“這是一種家里養(yǎng)的小動物，不是你哥哥?！肮?、貓、鳥、魚妹妹一口氣說了好幾個答案，姥姥無奈的拿起一塊糖給了表妹：“就算你蒙對了吧,是貓。這時候姥爺說話了：“林林經(jīng)常跟侯克航去野

4、地里捕鳥，難道沒有聽到過“梆梆梆的聲音嗎？這個提示可真重要，我立刻想起那次在捕鳥時聽到的“梆梆梆聲，侯叔叔告訴我是啄木鳥在捉蟲子，哎呀，我茅塞頓開，這塊糖啊，我是得定了，“啄木鳥！我大聲的說出了答案。姥爺開懷說：“這就對了，以后生活中見過的、經(jīng)歷過的要記住，關(guān)鍵時候就知道誰的學問大了。一晚上謎語，我們笑了一晚上，開心了一晚上。最后我和表妹一起數(shù)誰得到糖多，結(jié)果是表妹比我多兩塊。我們開心的把糖扔上天，來了個“天女散花。猜謎語作文 篇2今天是元宵節(jié)，清早起來爸爸說，我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭?，我們一家就出發(fā)了。到焦作區(qū)，爸爸開車站錯了道，沒方法我們只好又去了龍源湖，到了那里正好趕上猜謎語大賽，已經(jīng)有很多

5、人參加于是我們也參加了，有成千上萬個謎語，每個謎語都有編號，誰要是猜對那個謎語就拿著編號去領(lǐng)獎臺取一張抽獎卡，不一會兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語，可到了領(lǐng)獎臺工作人員說不行，還要看編號末尾的數(shù)字是幾，到幾號臺，于是我和爸爸直奔五號臺，這里有很多人在排隊，我也站在隊中，媽媽氣喘吁吁的跑過來說“快拿筆我又猜了個謎語值錢不值錢，全靠這兩點，猜一字，我說是“金我問媽媽編號是幾，媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑，原來媽媽一著急沒看編號，爸爸走過來說“我?guī)湍闩抨犇憷^續(xù)去猜謎語吧！不一會兒爸爸就喊快輪到我們了，前兩道題別人已經(jīng)猜過了，那位叔叔說小朋友沒關(guān)系你還有時機，最后的幾道謎語中，我得到了兩張抽獎卡，我抽了一個向日

6、葵圓珠筆，爸爸抽了一個棒棒糖，媽媽說你們兩個手真臭，自行車不讓你們抽，我們都哈哈大笑起來，雖然抽到的禮品不貴，但我們一家玩的很開心。回家的路上我對爸爸說，幸虧你站錯了道，要不然我們還沒時機參加猜謎語比賽呢！猜謎語作文 篇3“耶！“唉！有人歡呼，有人嘆息，咦？你在問我我們在干嘛嗎？我也不賣關(guān)子，我們正在玩猜謎語的游戲，而且有禮物猜對一題給一顆糖果哦！這可把我們的貪吃蟲給鉤上來了，一個個絞盡腦汁，我的腦細胞都要死光了！“咳咳老師裝模作樣的咳嗽兩聲，問道：“有一個雞蛋，跑去松花江游泳，后來怎么樣了？有了！我急忙舉起手，哈哈，剛好點到我，我迫不及待地說出答案：松花蛋！“嗯？對了！耶！“我拿了一顆阿爾卑

7、斯屁顛屁顛的跑回座位。正當我慢慢地品嘗美味時，老師竟然發(fā)起第二次進攻：專與人作對是什么字？“?。俊疤K雁立刻舉起手，老師別無選擇的叫了他，他站起來答復說：傳！“對了，獎勵糖果一顆！“唉“老師一波未平一波又起：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。打一字?！氨洌】婇獩]等老師叫她，就脫口而出。哈哈，功虧一簣，“到手的糖飛了！老師又出了一個：“小明和小華到海邊比賽說笑話，說完后死掉了，為什么？簡單，這個我在腦筋急轉(zhuǎn)彎里看過了，我飛快的舉起手，老師點了我，我立刻說出答案：“因為海笑嘯唄！“性子像鴨水里游，樣子像鳥天上飛，游玩休息成雙對，夫妻恩愛永不離。打一動物。我舉起手，卻被吳寶汶搶了去，他說：“

8、海鷗恭喜恭喜，答錯了。 老師又點了我，我說：“鴛鴦。哈哈，又賺到一顆糖果這次活動在我們的歡笑聲和嘆息聲中徐徐落幕。猜謎語作文 篇4今天，我去劉老師家上作文興趣班。上課時，劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目：?猜謎語?。老師說：“從前，有個父親，他急著要用錢，想向兒子要，卻不好意思說出口，就寫了一封信，上面只寫了三個字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來了一大筆錢。老師講完，問：“你們知道兒子是怎么明白的嗎？大家一聽，都呆假設木雞，你看看我，我看看你，想不出個所以然來。老師提示說：“大家知道百家姓嗎？我突然眼前一亮，急忙舉手說：“是錢！“哦，說說你的理由！我說：“因為四大姓是指

9、：趙、錢、孫、李。而父親成心漏寫了一個錢字，正好和他的本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢、李、中間缺錢！所以謎底應該是錢！大家一聽，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開始認真地寫起作文來，完成得非常順利。這節(jié)課老師設計得真好！既學到了四大姓，又玩了猜謎語，真是一舉兩得??！猜謎語作文 篇5“猜中了！猜中了！教室里劈劈啪啪一片掌聲，全班的同學在猜謎語，第一個謎語被聶金強猜對了，大家正在為他鼓掌。接著，老師寫出了第二個謎語，唰唰唰，黑板上出現(xiàn)了這樣四句話：進門蓬頭垢面，出門神氣活現(xiàn)，賣了多少東西，還要自己賠錢。打一件事一下子，教室里靜了下來，同學們有的皺起眉頭，有的托腮不語，還有幾個人在悄悄議論

10、。過了好一會兒，也沒人發(fā)言。見此情景，老師說：“我提示一下，我們新安鎮(zhèn)的每一條街上，都有這種事。這一說不緊，“呼啦一下，許多同學舉起了手臂，老師笑了笑，說：“韓蕊同學的手舉得最高，答復吧!我想，韓蕊平時很愛動腦筋，她猜得準對?！笆前撞?。韓蕊站起來答復?！安皇恰＠蠋熭p輕地搖搖頭，笑著說。韓蕊紅著臉，坐下了。又有幾個同學答復，猜得都不一樣，肉、西瓜、蘿卜，辣椒結(jié)果都不對。到底是什么呢？老師再一次提醒大家說：“這是每個男同學經(jīng)常做的事?！拔麕追昼姾?，我后桌的女同學許艷偷偷地笑了，湊到我耳邊，神秘地說：“我猜著了?！案嬖V我，快點。我悄悄地向她央告?！俺闊?。她一本正經(jīng)地答復?！俺闊?？“哎，男同學長大了都

11、抽煙。她解釋道。真有趣，這叫什么謎底呀，我真想大笑一陣，可是不行，這是課堂呀，我捂著嘴，偷偷地笑了。這時，同學們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手。我焦急起來，暗想，這么多同學要發(fā)言，猜中的人一定很多，而我，為什么猜不出？男同學要做的事是什么？哎呀，我真笨。舉手的同學越來越多，一個、兩個教室里也不安靜了，開始時還只是小聲地嘰嘰喳喳，后來有的同學干脆喊了起來，一邊喊一邊舉手：“老師，我、我還有的同學跺著腳，搖著手，生怕老師不喊他。這時候，老師走過來，說：“杜輝，你來答復吧!杜輝像獲得了一項了不起的榮譽，猛地站了起來，“咣當，把椅子都碰響了?！袄蠋?，是剃頭。杜輝的話音還沒落地，同學們一哄而起，七嘴八舌地嚷了起來，“

12、真對了！“對!是剃頭。此時，教室里像開鍋似的。猜對的同學快樂得手舞足蹈，沒猜中的惋惜不迭，喊著要老師再出一個。我憋足一股勁，暗暗下決心，下一個謎語我一定要猜中。猜謎語作文 篇6星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我快樂得一蹦三尺高。陳老師把同學們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的謎面是：“一個醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細，要動手術(shù) 把頭點。打一動物迷。這謎底不就是“啄木鳥嗎！太簡單了，我的手舉得高高的，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！另一條謎語上面寫著“有個小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點燃，亂蹦又亂跳

13、。這個謎打一生活用品。不就是“炮嗎！謎語我都猜出來了，老師發(fā)小貼片獎勵我們組。老師又出了好多謎語，我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。猜謎語很有趣，它可以讓我們開動腦筋，增長知識，增長智慧，開闊眼界，我喜歡猜謎語。猜謎語作文 篇7“我對了！我對了！在快樂作文的二樓上傳出了這么一句話。他們到底在干什么呢？哦！原來他們在猜謎語呢！老師走進了門，從身后拿出了一疊紙。便對我們說：“今天，我們來玩一場游戲。這項游戲就是“猜謎語，我們先來熱熱身。說罷，只見王老師從那一疊紙中抽出一張紙，用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語就是：水火相容打一字大家一見這謎語就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？

14、大家不管怎么樣，立即開動了腦筋來思考。在大家思考之際，張棋鴻突然大叫一聲“我知道了！打斷了大家的思路。大家的目光一起落到了張棋鴻的身上，王老師讓他起來說他就脫口而出：“這個字是“淡。王老師連忙夸道：“聰明！聰明！聰明！就貼出了第二道謎語有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚蝦。有人不是你我，有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手說：“是“也字?！盀槭裁词恰耙沧帜兀客趵蠋焼査??！耙驗椤巴磷旨印耙沧质恰暗刈?，土地就能種莊稼；“水字加“也字是“池字，水池里就能養(yǎng)魚和蝦；“人字加“也字是“他字，既不是“我字也不是“你字；“馬字加“也字是“馳字，馬在奔馳才能行千里。陳浩說道?！昂?！王老師說，“請看下一道謎語二人頂著三人

15、。打一字我想了想就站了起來說：“我知道了，這個字是“奏?！盀槭裁茨?？王老師隨口問道?！耙驗椤叭种虚g寫一個“人字，在“人字的下面寫個“二字，“二字的中間再寫個“人字。這樣子就成了“奏字了！我答復道?！罢f得好！王老師夸道。猜謎語的比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。從這一次猜謎語的.比賽中使我明白了，只要多多動腦子，再難做的事也可以解決。猜謎語作文 篇8今天下午。我們班舉行了猜謎語活動。想看看嗎那就先過我這關(guān):此客來意不善(打一字)下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝。頓時黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動開始了。第一輪開始了，我們個個小組到指定的位置進行小組競猜有同學們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登記.大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結(jié)束了。我們垂頭喪氣地回到坐位，因為生怕自己沒有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長統(tǒng)計每個人才對的個數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢在小組內(nèi)領(lǐng)先。第二輪又要開始了，有每個小組的優(yōu)勝者和小組長上臺猜老師出的的謎語。我