十八項醫(yī)療核心制度詳解PPT幻燈片課件.ppt
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1、嚴格落實醫(yī)療核心制度 確保醫(yī)療質(zhì)量與安全 十八項醫(yī)療核心制度解讀主講人:主講人:1 首首診負責(zé)制制三三級醫(yī)醫(yī)師查房制度房制度疑疑難病例病例討論制度制度會會診制度制度危重患者危重患者搶救制度救制度手手術(shù)分分級管理制度管理制度術(shù)前前討論制度制度查對制度制度交接班制度交接班制度臨床用血床用血審核制度核制度死亡病例死亡病例討論制度制度病病歷書寫基本寫基本規(guī)范與范與管理制度管理制度醫(yī)醫(yī)療技技術(shù)準入制度準入制度醫(yī)患溝通制度醫(yī)患溝通制度轉(zhuǎn)院院轉(zhuǎn)科制度科制度手手術(shù)安全核安全核查制度制度分分級護理制度理制度特診特治告知制度十八項醫(yī)療核心制度十八項醫(yī)療核心制度2 1.首診負責(zé)制首診負責(zé)制目的目的消除拒推患者的不良
2、作風(fēng),杜絕“踢皮球”現(xiàn)象適用范圍適用范圍 一般適用于門、急診患者的診療過程核心詞核心詞“責(zé)任制”意義意義在具有隨機性變化的醫(yī)療環(huán)境中,明確醫(yī)療責(zé)任主體制度3 1.首診負責(zé)制首診負責(zé)制核心核心責(zé)任主體劃分責(zé)任主體劃分責(zé)任主體首次接首次接診的醫(yī)的醫(yī)師或科室?;蚩剖?。負責(zé)患者患者檢查、診斷、治斷、治療、搶救、救、轉(zhuǎn)科或科或轉(zhuǎn)院工作,直到有患者院工作,直到有患者轉(zhuǎn)科、科、轉(zhuǎn)院情形院情形發(fā)生并完成。生并完成。責(zé)任主體轉(zhuǎn)入入??苹蜥t(yī)院??苹蜥t(yī)院。接替首接替首診診室(醫(yī)室(醫(yī)師)職責(zé)患患者者門急急診就就診診斷明確斷明確診斷不明確特殊情況特殊情況危急癥、三無危急癥、三無人人員組織專家會家會診組織搶救并上報門急
3、急診治治療收收入入其其他他??瓶圃\療;轉(zhuǎn)入入他他院院診療4 聚焦點1.首診負責(zé)制首診負責(zé)制 診療過程中,首診診療過程中,首診醫(yī)醫(yī)師或科室具有醫(yī)療行為師或科室具有醫(yī)療行為決定權(quán),任何科室、任何決定權(quán),任何科室、任何個人不得以任何理由推諉個人不得以任何理由推諉或拒絕?;蚓芙^。5 2.三級醫(yī)師查房制度三級醫(yī)師查房制度全科大全科大查房房主任(副主任)醫(yī)主任(副主任)醫(yī)師查房房主治醫(yī)主治醫(yī)師查房房住院醫(yī)住院醫(yī)師查房房查房形式查房形式6 主任(副主任)醫(yī)師查房主任(副主任)醫(yī)師查房2.三級醫(yī)師查房制度三級醫(yī)師查房制度參加人員參加人員主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、進修實習(xí)醫(yī)師、責(zé)任護士、護士長主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、進修
4、實習(xí)醫(yī)師、責(zé)任護士、護士長查房內(nèi)容查房內(nèi)容要解決疑難病例及問題要解決疑難病例及問題,審查對新入院審查對新入院及及重?;颊叩脑\斷、診療計重?;颊叩脑\斷、診療計劃;決定重大手術(shù)及特殊檢查治療;抽查醫(yī)囑、病歷、醫(yī)療、護理劃;決定重大手術(shù)及特殊檢查治療;抽查醫(yī)囑、病歷、醫(yī)療、護理質(zhì)量;聽取醫(yī)師、護士對診療護理的意見;進行必要的教學(xué)工作;質(zhì)量;聽取醫(yī)師、護士對診療護理的意見;進行必要的教學(xué)工作;決定患者出院、轉(zhuǎn)院等決定患者出院、轉(zhuǎn)院等7 主治醫(yī)師查房主治醫(yī)師查房2.三級醫(yī)師查房制度三級醫(yī)師查房制度參加人員參加人員住院醫(yī)師、進修實習(xí)醫(yī)師、責(zé)任護士、護士長住院醫(yī)師、進修實習(xí)醫(yī)師、責(zé)任護士、護士長查房內(nèi)容查房
5、內(nèi)容要求對所管患者進行系統(tǒng)查房。尤其對新入院、急危重、診斷未明要求對所管患者進行系統(tǒng)查房。尤其對新入院、急危重、診斷未明及治療效果不佳的患者進行重點檢查與討論;聽取住院醫(yī)師和護士及治療效果不佳的患者進行重點檢查與討論;聽取住院醫(yī)師和護士的意見;傾聽患者的陳述;檢查病歷;了解患者病情變化并征求對的意見;傾聽患者的陳述;檢查病歷;了解患者病情變化并征求對醫(yī)療、護理、飲食等的意見;核查醫(yī)囑執(zhí)行情況及治療效果。醫(yī)療、護理、飲食等的意見;核查醫(yī)囑執(zhí)行情況及治療效果。8 住院醫(yī)師查房住院醫(yī)師查房2.三級醫(yī)師查房制度三級醫(yī)師查房制度查房內(nèi)容查房內(nèi)容要求重點巡視急危重、疑難、待診斷、新入院、手術(shù)后的患者,同要
6、求重點巡視急危重、疑難、待診斷、新入院、手術(shù)后的患者,同時巡視一般患者;檢查化驗報告單,分析檢查結(jié)果,提出進一步檢時巡視一般患者;檢查化驗報告單,分析檢查結(jié)果,提出進一步檢查或治療意見;核查當天醫(yī)囑執(zhí)行情況;給予必要的臨時醫(yī)囑、次查或治療意見;核查當天醫(yī)囑執(zhí)行情況;給予必要的臨時醫(yī)囑、次晨特殊檢查的醫(yī)囑;詢問、檢查患者飲食情況;主動征求患者對醫(yī)晨特殊檢查的醫(yī)囑;詢問、檢查患者飲食情況;主動征求患者對醫(yī)療、飲食等方面的意見療、飲食等方面的意見。9 科室大查房科室大查房2.三級醫(yī)師查房制度三級醫(yī)師查房制度頻次頻次12次次/周,危重病人隨時隨檢、重點查房周,危重病人隨時隨檢、重點查房主持人主持人科主
7、任及其指定人員科主任及其指定人員參加人員參加人員全科醫(yī)師、護士長、責(zé)任護士全科醫(yī)師、護士長、責(zé)任護士查房內(nèi)容查房內(nèi)容對全科病歷進行巡查,以疑難、危重病例為主;對全科病歷進行巡查,以疑難、危重病例為主;抽查醫(yī)囑、病歷、護理質(zhì)量;抽查醫(yī)囑、病歷、護理質(zhì)量;利用典型、特殊病歷、進行教學(xué)查房;利用典型、特殊病歷、進行教學(xué)查房;聽取各級醫(yī)師、護士對診療護理工作及管理方面的意見提出解決問題的辦聽取各級醫(yī)師、護士對診療護理工作及管理方面的意見提出解決問題的辦法或建議;法或建議;結(jié)合臨床病例考核下級醫(yī)師結(jié)合臨床病例考核下級醫(yī)師“三基三基”知識知識10 科室大查房隊列示意圖科室大查房隊列示意圖2.三級醫(yī)師查房制
8、度三級醫(yī)師查房制度患者床頭床頭床尾床尾右側(cè)右側(cè)左側(cè)左側(cè)主查者高級高級高級匯報者中級初級護理人員11 3.疑難病例討論制度疑難病例討論制度要點討論對象討論對象疑難病例、入院三天內(nèi)未明確診斷、治療效果不佳、病情疑難病例、入院三天內(nèi)未明確診斷、治療效果不佳、病情嚴重等嚴重等病例病例主持人主持人科主任或主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)科主任或主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)參加人員參加人員 有關(guān)人員有關(guān)人員12 要點3.疑難病例討論制度疑難病例討論制度主管醫(yī)師職責(zé)主管醫(yī)師職責(zé)做好準備工作,做好準備工作,將有關(guān)材料整理完善,寫出病歷摘要,做好發(fā)言準備。應(yīng)作好書面記錄,并將討論結(jié)果記錄于疑難病例討論記錄本。應(yīng)作好書面記錄,并
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