《統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《項(xiàng)鏈》精美ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《項(xiàng)鏈》精美ppt課件.pptx（99頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、11111111項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí) 天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，金色沙灘一望無(wú)邊。小天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，金色沙灘一望無(wú)邊。小娃娃們笑嘻嘻，海灘上面做游戲。讓我們走進(jìn)娃娃們笑嘻嘻，海灘上面做游戲。讓我們走進(jìn)課文，跟小娃娃一起去撿海螺、撿貝殼、穿項(xiàng)課文，跟小娃娃一起去撿海螺、撿貝殼、穿項(xiàng)鏈，盡情地嬉戲吧！鏈，盡情地嬉戲吧！朗讀課文朗讀課文 讀好停頓讀好停頓 自由讀課文，給課文標(biāo)上自然段，并給句子標(biāo)上序號(hào)，注意讀準(zhǔn)字音，遇到逗號(hào)、句號(hào)，需要稍微停頓一下。第一課時(shí) 大 海，藍(lán) 藍(lán)的，又 寬 又 遠(yuǎn)。沙灘，黃 黃 的,又 長(zhǎng) 又 軟。雪 白 雪 白 的 浪 花,嘩 嘩 地 笑 著,涌 向

2、 沙 灘,悄 悄 撒下 小 小 的 海 螺 和貝殼。d hi ln ln de yu kun yu yun sh tn hung hung de yu chng yu run xu bi xu bi de lng hu hu hu de xio zhe yng xing sh tn qio qio s xi xio xio de hi lu h bi k翹舌音，讀輕聲注意與“男”區(qū)分 聽老師來(lái)讀一讀第一自然段，一起來(lái)感受大海的美吧！大大 海，藍(lán)海，藍(lán) 藍(lán)藍(lán) 的，又的，又 寬寬 又又 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 。d d h h i li l n ln l n de yn de y u kuu ku n yn y u

3、 yuu yu n n 點(diǎn)擊欣賞點(diǎn)擊欣賞大海美景大海美景 你以前見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)大海嗎？給我們說(shuō)一你以前見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)大海嗎？給我們說(shuō)一說(shuō)你見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)的大海吧說(shuō)你見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)的大海吧 大大 海，藍(lán)海，藍(lán) 藍(lán)藍(lán) 的，又的，又 寬寬 又又 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 。d d h h i li l n ln l n de yn de y u kuu ku n yn y u yuu yu n n 說(shuō)一說(shuō)：這里的大海是什么樣的？最早是指一種提取出藍(lán)色染料的草，所以是草字頭（艸）。無(wú)邊無(wú)際，看不到頭 大大 海，藍(lán)海，藍(lán) 藍(lán)藍(lán) 的，又的，又 寬寬 又又 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 。d d h h i li l n ln l n de yn de y

4、u kuu ku n yn y u yuu yu n n 男女生比賽讀第一句話，讀出大海男女生比賽讀第一句話，讀出大海“藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)的，又寬又遠(yuǎn)”的感覺吧！的感覺吧！又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 詞語(yǔ)積累又白又胖又白又胖 又紅又大又紅又大 大家一起來(lái)讀一讀第二句話，說(shuō)說(shuō)你看到了一個(gè)怎樣的沙灘。沙沙 灘，灘，黃黃 黃黃 的，的，又又 長(zhǎng)長(zhǎng) 又又 軟。軟。sh sh t t n hun hu n n hu hu n n de y de y u chu ch n n y y u ruu ru n n 哪些東西是軟軟的？你想在軟軟的哪些東西是軟軟的？你想在軟軟的沙灘上干什么呢？沙灘上干什么呢？漂亮又舒服點(diǎn)

5、擊欣賞沙灘 沙沙 灘，灘，黃黃 黃黃 的，的，又又 長(zhǎng)長(zhǎng) 又又 軟。軟。sh sh t t n hun hu n n hu hu n n de y de y u chu ch n n y y u ruu ru n n 男女生齊讀第二句話男女生齊讀第二句話，讀出，讀出喜歡沙灘喜歡沙灘的的感感覺吧！覺吧！雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花花 ，嘩，嘩 嘩嘩 地地 笑笑 著，涌著，涌 向向 沙沙 灘，灘，悄悄 悄悄 撒撒 下下 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 貝貝 殼。殼。xuxu b b i xui xu b b i de li de l n n hu hu hu hu hu hu de

6、xi de xi o o zhe yzhe y n n xi xi n n sh sh t t n qin qi o qio qi o so s xi xi xi xi o o xixi o de ho de h i lui lu h h b b i ki k 第三句中的浪花是什么樣的？誰(shuí)能學(xué)學(xué)浪花的聲音？貝貝 殼殼嘩嘩地笑著嘩嘩地笑著 仔細(xì)觀察一下“貝”和“笑”的古文字，試著連一連吧！學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字人們大笑時(shí)眉眼彎彎的樣子笑 象形字，像一個(gè)貝殼人們高興時(shí)歪頭扭腰的樣子學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字貝嘩嘩 嘩嘩 地地 笑笑 著著huhu hu hu de xi de xi o zhe o

7、zhe 看 我們?cè)谛⌒〉拇徽n中學(xué)過(guò)一個(gè)字和“著”很像，你還記得嗎？著一只手搭在眼睛上向遠(yuǎn)處看學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 貝貝 殼殼xixi o xio xi o de ho de h i lui lu h h b b i ki k 禾木旁像像秋天低頭的谷子秋天低頭的谷子。學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累嘩嘩 嘩嘩 huhu hu hu 滴滴 答答 d dd d嗚嗚 嗚嗚 w w w w 這一段我們知道了，作者描繪這一段我們知道了，作者描繪了了 ，的美。的美。請(qǐng)大家想象自己就在這美麗的沙灘請(qǐng)大家想象自己就在這美麗的沙灘上嬉戲，帶著飽滿的上嬉戲，帶著飽滿的

8、情緒，舒緩情緒，舒緩地地朗讀這一段吧。朗讀這一段吧。大海大海沙灘沙灘浪花浪花“的”字中的“白”瘦瘦的。本課的最后，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)寫字。本課的最后，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)寫字?！鞍住弊鳛閱为?dú)一個(gè)字的時(shí)候胖胖的，學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字一起來(lái)練習(xí)書寫這兩個(gè)字吧，看你能拿到幾顆星！上寬下窄；筆畫位置正確（撇從豎中線起筆；中間的橫在橫中線上）。左窄右寬；左短右長(zhǎng)；筆畫位置正確（“白”中間一橫和“勺”里面一點(diǎn)都在橫中線上）。學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字黃黃（）彩彩（）掛掛（）活（活（）悄（悄（）一、說(shuō)出下列字的聲母。課堂演練課堂演練藍(lán)的藍(lán)的 藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 藍(lán)藍(lán)的天空藍(lán)藍(lán)的天空黃的黃的 ，小的小的 ，黃黃

9、的黃黃的小小的小小的小小的腳印小小的腳印二、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。黃黃的香蕉黃黃的香蕉藍(lán)藍(lán)的 又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟看著 方向 和平 哈哈大笑認(rèn)讀詞語(yǔ)第二課時(shí) 上節(jié)課，我們見到了大海和沙灘美麗的景色。如果沒(méi)有人來(lái)欣賞，多可惜呀！一起讀讀第二自然段，看看有誰(shuí)來(lái)啦？小小 娃娃 娃娃 嘻嘻 嘻地嘻地 笑笑 著，迎著，迎 上上 去，撿去，撿 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 貝貝 殼，殼，穿穿 成成 彩彩 色色 的的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈，掛鏈，掛 在在 胸胸 前。前。xi xi o wo w w w x x x x de xi de xi o zhe yo zhe y n n sh sh n n q q jiji

10、 n qn q xi xi o xio xi o de ho de h i lui lu h h b b i ki k chu chu n n chch n n c c i si s de xi de xi n n li li n n u u z z i xii xi n n qi qi n n/快快 活活 的的 腳腳 印印 落落 在在 沙沙 灘灘 上上 ，穿穿 成成 金金 色的色的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈，掛鏈，掛 在在 大大 海海 胸胸 前。前。kuku i huo de jii huo de ji o yo y n lun lu z z i shi sh t t n shn sh n n chu ch

11、u n n chch n n j j n sn s de xi de xi n n li li n n u u z z i di d h h i xii xi n n qiqi n n/這么記住下面這兩個(gè)字呢？女圭娃扌圭掛編兒歌有女就是娃，右手掛圖畫，有蟲是青蛙。加一加娃 掛學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字 這是生活中我們看到的項(xiàng)鏈，那么大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁茨兀空?qǐng)大家自由讀課文第二自然段，找一找答案吧。觀察這兩幅圖片，想一想：他們有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同點(diǎn)：都是一串串的，又美又可愛。不同點(diǎn)：一串是海螺和貝殼組成的，掛在娃娃的脖子上；一串是腳印組成的，印在沙灘上。活氵舌活快活 活動(dòng) 活潑快快

12、 活活 的的 腳腳 印印kuku i huo de jii huo de ji o yo y n n你會(huì)用什么方法來(lái)記住這個(gè)字呢？組詞加一加學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字 這段寫了小娃娃在海邊這段寫了小娃娃在海邊 的的場(chǎng)景。讓我們帶著愉快的心情，輕快地場(chǎng)景。讓我們帶著愉快的心情，輕快地大聲讀讀這一段吧。大聲讀讀這一段吧?？鞓?lè)玩?？鞓?lè)玩耍小小的海螺 彩色的項(xiàng)鏈快活的腳印 金色的項(xiàng)鏈 請(qǐng)小朋友再讀第二自然段，邊讀邊畫出文中帶有“的”的短語(yǔ)。可以組詞為：金色、金子、金光閃閃、可以組詞為：金色、金子、金光閃閃、金銀、金剛等。金銀、金剛等。前鼻音讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。金色的金色的雪白的雪白的快活的快活的

13、請(qǐng)大家試著完成下面的填空。藍(lán)藍(lán)的（藍(lán)藍(lán)的（）雪白的（雪白的（）黃黃的（黃黃的（）小小的（小小的（）大海大海浪花浪花沙灘沙灘腳印腳印 觀察“禾”與“和”這兩個(gè)字，看一看“禾”在做偏旁的時(shí)候發(fā)生了什么變化。字形變瘦，捺變成點(diǎn)。禾木旁整體右側(cè)縮短，橫在橫中線上，點(diǎn)的起筆在撇的下方。最后，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)寫字。和和禾學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字 觀察田字格中“和”左右兩部分的關(guān)系，聽老師講一講書寫“和”的要點(diǎn)吧！左右等寬；左長(zhǎng)右短，“口”的起筆在“禾”的橫下方。學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字橫撇貼著田字格中心點(diǎn)下方撇出；撇與捺的中點(diǎn)交叉；撇捺舒展，收筆平齊。觀察筆畫在田字格中的位置，試著寫一寫“又”吧！學(xué)寫

14、字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字海螺、貝殼：掛在娃娃胸前海螺、貝殼：掛在娃娃胸前項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈快樂(lè)快樂(lè)快樂(lè)的腳?。簰煸诖蠛Ｐ厍翱鞓?lè)的腳?。簰煸诖蠛Ｐ厍?小小娃娃把海螺娃娃把海螺和貝殼和貝殼，穿成，穿成彩色的項(xiàng)鏈彩色的項(xiàng)鏈，掛在掛在胸胸前。小娃娃踩出一串腳印當(dāng)做前。小娃娃踩出一串腳印當(dāng)做 送送給給 做禮物。做禮物。大海大海項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈一、找朋友。hi lu bi k xing lin ln hu d hi 二、連一連。小小的小小的雪白的雪白的金黃的金黃的藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的大海大海沙灘沙灘浪花浪花貝殼貝殼 三、拿起畫筆，畫一畫你心目中的海邊美景吧。字詞聽寫字詞聽寫項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈1111初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課 時(shí)用海螺

15、和貝殼穿成的彩色項(xiàng)鏈你見過(guò)大海的項(xiàng)鏈嗎？讓我們到課文中去看看吧！1.認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又、笑、著、向、和、貝、娃、掛、活、金”等11個(gè)生字，會(huì)寫“白、的、又、和”等4個(gè)生字。2.能正確、流利、地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示 bi w gu hu jn bi w gu hu jn 殼 娃 在 快 色 天 寬又遠(yuǎn) 涌 氣 藍(lán)藍(lán) ln yu xio zhe xing h ln yu xio zhe xing h笑笑向向和和娃娃著著掛掛 活活又又貝貝金金我會(huì)認(rèn)著著zhezhe(笑著)zhuzhu(著落)多音字讀一讀讀一讀：爸爸高興地笑著爸爸高興地笑著(

16、zhezhe)說(shuō)：說(shuō)：“你的學(xué)費(fèi)終于有著你的學(xué)費(fèi)終于有著(zhuzhu)落了。落了?！弊x一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？雪白雪白的浪花，嘩嘩的笑著。雪白雪白的浪花，嘩嘩的笑著。注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字加點(diǎn)的字是多音字！是多音字！落落lulu(落地)l l(落下)多音字讀一讀讀一讀：我撿起落我撿起落(lulu)地的皮球，卻把書包落地的皮球，卻把書包落(l l)下了。下了。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？快活的腳印落在沙灘上?？旎畹哪_印落在沙灘上。注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字加點(diǎn)的字是多音字！是多音字！娃娃貝貝和和活活藍(lán)

17、藍(lán)笑笑著著金金向向又又掛掛項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！波浪激起的四濺的水。波浪激起的四濺的水。浪花浪花戴在脖子上垂掛胸前的鏈形首飾，多用戴在脖子上垂掛胸前的鏈形首飾，多用金銀或珍珠制成。金銀或珍珠制成。沙灘沙灘由于沙子淤積形成的沿水邊的陸地或水由于沙子淤積形成的沿水邊的陸地或水中高出水面的平地。中高出水面的平地。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況白白的的又又和和我會(huì)寫通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了很多生字新詞，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了很多生字新詞，初讀課文后，我感受到了小娃

18、娃非常的可愛。初讀課文后，我感受到了小娃娃非常的可愛。課堂小結(jié)又紅又大白白 色色我我 的的又又 白白 又又 大大又高又大又大又圓項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈1111第 二 課 時(shí)課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)品讀釋疑1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.激發(fā)熱愛生活，熱愛大自然的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？大海的?xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗浚ê诵膯?wèn)題）（核心問(wèn)題）大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。描寫出了大海的顏色。描寫出了大海的遼闊。突出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺，涌向沙灘，悄悄撒下小小的

19、海螺和貝殼。和貝殼。擬人句擬人句寫出了浪花的調(diào)皮，飽含著作者對(duì)浪花的喜愛之情。寫孩子們用海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，表現(xiàn)了小娃娃的聰明可愛。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印印在沙灘上，快活的腳印印在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。胸前?？旎顚懗隽诵⊥尥拊谏碁┥闲凶叩目鞓?lè)。指孩子在沙灘上行走時(shí)留下的一串串腳印，沙灘是黃色的，踩出的腳印也是黃色的，所以說(shuō)是“金色的項(xiàng)鏈”。主題延伸主題延伸參考答案：金色的沙灘金色的沙灘 金色的太陽(yáng)金色的太陽(yáng) 金色的

20、稻谷金色的稻谷 雪白的浪花雪白的浪花 雪白的床單雪白的床單 雪白的墻壁雪白的墻壁 快活的孩子快活的孩子 快活的小鳥快活的小鳥 快活的青蛙快活的青蛙讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。(課后第課后第2 2題題)小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印印在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大快活的腳印印在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。海胸前。朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文出現(xiàn)了幾條項(xiàng)鏈？大海的項(xiàng)朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文出現(xiàn)了幾條項(xiàng)鏈？大海的項(xiàng)鏈指什么？鏈指什么？(課后第課后第1

21、 1題題)用海螺和貝殼穿成的，是屬于小娃娃的。用小娃娃快活的腳印穿成的，是屬于大海的。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么藍(lán)？海水海水我問(wèn)你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來(lái)回答：我的懷里抱著天。海水笑著來(lái)回答：我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么咸？海水海水我問(wèn)你：你為什么這么咸？海水笑著來(lái)回答：因?yàn)闈O人流了汗。海水笑著來(lái)回答：因?yàn)闈O人流了汗。海水海水推薦閱讀概念：觀察“雪白雪白”這個(gè)詞我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞的第一個(gè)字和第三個(gè)字相同，第二個(gè)字和第四個(gè)字相同。這樣的詞語(yǔ)叫ABAB式詞語(yǔ)。運(yùn)用：“雪白雪白”是表示顏色的，突出了顏色的特點(diǎn)“白”，類似表示顏色的詞語(yǔ)可以使紅的更紅，藍(lán)的更藍(lán)，白的更白。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)A

22、BAB式詞語(yǔ)式詞語(yǔ)本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。課文主旨一課一法一練學(xué)一法學(xué)一法：學(xué)用學(xué)用學(xué)用學(xué)用“又又x x又又x”x”式詞語(yǔ)。式詞語(yǔ)。本文使用了本文使用了“又又x又又x”式疊詞，這類詞語(yǔ)能同時(shí)事物的兩個(gè)特點(diǎn)，式疊詞，這類詞語(yǔ)能同時(shí)事物的兩個(gè)特點(diǎn)，使句子具體生動(dòng)。使句子具體生動(dòng)?！坝謱捰诌h(yuǎn)又寬又遠(yuǎn)”表現(xiàn)出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)；表現(xiàn)出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)；“又長(zhǎng)又長(zhǎng)又軟又軟”突出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)。突出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)。舉一例：舉一例：樹上的蘋果又大又紅。樹上的蘋果又大又紅。練一練：練

23、一練：1.這棵大樹這棵大樹 又又()又又()。2.這條新公路又這條新公路又()又又()。長(zhǎng) 寬粗 壯學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了小娃娃撿拾海螺學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。大自然的喜愛之情。課堂小結(jié) 孩子們給大海掛上了金色的項(xiàng)鏈，想一想，大自然中還有哪些顏色的項(xiàng)鏈，是屬于誰(shuí)的？說(shuō)一說(shuō)，畫一畫。A孩子們孩子們圍成一圈，穿成一條五彩的項(xiàng)鏈送給草地。圍成一圈，穿成一條五彩的項(xiàng)鏈送給草地。B羊群羊群給草原戴

24、上了白色的項(xiàng)鏈。給草原戴上了白色的項(xiàng)鏈。主題延伸主題延伸你的禾苗我和你又長(zhǎng)又寬刀叉白色_大海大海浪花浪花彩色的彩色的項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的撒下海螺撒下海螺和貝殼和貝殼項(xiàng)項(xiàng)鏈鏈雪白雪雪白雪白的白的沙灘沙灘黃黃的黃黃的金色的金色的項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈小娃娃小娃娃 穿穿腳印腳印 落落課文結(jié)構(gòu)1111項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈課后練習(xí)課后練習(xí)1.讀拼音，用“”選出正確的字音。d pn yn yn d pn yn yn xun ch zhn qu de d yn xun ch zhn qu de d ynjn jn (金全)zhe zhe(著看)bi bi(貝見)u u(娃掛)huhu(話活)xio xio(笑哭)2.讀句子，寫漢字。

25、d j zi xi hn z d j zi xi hn z(1)(1)大海 寬 遠(yuǎn)，沙灘 長(zhǎng) 軟。(2)(2)雪 雪 浪花，嘩嘩地笑著，涌上 沙灘。(3)(3)我 同學(xué)們?cè)诤＿厯熵悮?。yuyu又bibi白yuyu又yuyu又yuyu又bibi白dede的hh和3.照 樣 子，看 圖 補(bǔ) 全 詞 語(yǔ)。zho yn zizho yn zi kn t b qun c ykn t b qun c y又（）又（）寬遠(yuǎn) 又（）又（）大圓 又（）又（）細(xì)長(zhǎng)4.認(rèn) 一 認(rèn)，連 一 連。rn yi rn lin yi linrn yi rn lin yi lin美麗的笑花兒嘻（x x ）嘻地小鳥悄（qioqio

26、 ）悄地快活的說(shuō)5.用“”畫出每組中不同類的詞語(yǔ)。yn hu ch mi z zhn b tn li de c yyn hu ch mi z zhn b tn li de c y(1)(1)雪白金黃藍(lán)天火紅(2)(2)黃瓜 西瓜 南瓜 冬瓜(3)(3)小船 飛機(jī) 石橋 自行車讀 一 讀，完 成 練 習(xí)。d yi d wn chn lin xd yi d wn chn lin x小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起()的海螺和貝殼，穿成()的項(xiàng)鏈，掛在胸前。()的腳印落在沙灘上，穿成()的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。1 1在 文 中 的括 號(hào) 里填 入合適 的詞。(填 序號(hào))zi wn zhn de ku h

27、o l tin r h sh de c tin x hozi wn zhn de ku ho l tin r h sh de c tin x ho快活金色彩色小小2 2大 海的 項(xiàng) 鏈 是_。(填 序號(hào))d hi de xin lin sh tin x ho d hi de xin lin sh tin x ho海螺貝殼孩子們的腳印3 3用“_”“_”畫 出 體現(xiàn) 小 娃娃玩 得開心的詞。yn hu ch t xin xio w w wn de ki xn de cyn hu ch t xin xio w w wn de ki xn de c1.帶 顏 色 的 事 物 有 很 多，連 一 連，

28、說(shuō) 一 說(shuō)。di yn s de sh w yu hn du lin yi lin shu yi shu di yn s de sh w yu hn du lin yi lin shu yi shu 雪白的金色的綠色的 我 也 寫 一 個(gè) 帶 顏 色 的 事 物：w y xi y di yn s de sh ww y xi y di yn s de sh w_的的dede_。鮮花紅色2輕松寫話。yn y lin j hu xi xi li b hu xi de z k yn pn yn di tyn y lin j hu xi xi li b hu xi de z k yn pn yn di tqn sn xi huqn sn xi hu示例：小麗在海邊撿貝殼。貝殼五顏六色的，很漂亮，小麗非常開心。kn t shu yi shu t shn hu de sh shu zi n shn mekn t shu yi shu t shn hu de sh shu zi n shn me看圖，說(shuō)看圖，說(shuō) 一說(shuō)圖一說(shuō)圖 上上 畫的是誰(shuí)畫的是誰(shuí),在干在干 什么。什么。用一兩句話寫下來(lái)。(不會(huì)寫的字可用拼音代替)