《統(tǒng)編版一年級語文上冊識字6《畫》優(yōu)質(zhì)ppt課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版一年級語文上冊識字6《畫》優(yōu)質(zhì)ppt課件.pptx（89頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、識字識字6 6 畫畫小小姑娘滿身黑，小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。身帶剪刀滿天飛。謎底是謎底是（）燕子燕子猜猜 謎謎 語語有面沒有口，有面沒有口，有腳沒有手，有腳沒有手，雖有四只腳，雖有四只腳，自己不會走。自己不會走。打一生活用具打一生活用具（）桌子桌子yun kn shn yu syun kn shn yu sjn tnjn tn shu w shn shu w shn chn q hu hi zichn q hu hi zirn li nio b jnrn li nio b jn 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色，色，近近 聽聽

2、水水 無無 聲。聲。春春 去去 花花 還還 在，在，人人 來來 鳥鳥 不不 驚。驚。謎底謎底是是（）畫畫huhu字詞學(xué)習(xí)我會讀我會讀畫畫遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色，近色，近 聽聽 水水 無無 聲。聲。春春 去去 花花 還還 在，人在，人 來來 鳥鳥 不不 驚。驚。畫畫遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色色，近近 聽聽 水水 無無 聲聲。春春 去去 花花 還還 在，人在，人 來來 鳥鳥 不不 驚。驚。yunyunyuyu ssjnjn tntnww shnshnqqhihililishushubb遠(yuǎn)遠(yuǎn)無無去去色色近近聽聽有有聲聲還還來來生字生字開花開花水水去去來來獨(dú)體字結(jié)構(gòu)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)不不上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)結(jié)

3、構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字一一第一筆橫要長；第三筆豎從撇第一筆橫要長；第三筆豎從撇上起筆，不要在橫與撇的交叉上起筆，不要在橫與撇的交叉點(diǎn)上起筆；長點(diǎn)收尾。點(diǎn)上起筆；長點(diǎn)收尾。bb不不結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字左右對稱，豎寫在豎中線上。左右對稱，豎寫在豎中線上。兩橫之間的距離要適中。兩橫之間的距離要適中。lili來來一一 讀課文，找一找這首詩主要描繪讀課文，找一找這首詩主要描繪了哪些景物。了哪些景物。初讀課文畫畫遠(yuǎn) 看 山 有 色，遠(yuǎn) 看 山 有 色，近 聽 水 無 聲。近 聽 水 無 聲。春 去 花 還 在，春 去 花 還 在，人 來

4、鳥 不 驚。人 來 鳥 不 驚。hu hu yun kn shn yu s yun kn shn yu s jn tn shu w shn jn tn shu w shn chn q hu hi zi chn q hu hi zi rn li nio b jn rn li nio b jn山山遠(yuǎn)看山有色遠(yuǎn)看山有色從遠(yuǎn)處看，山的顏色很清楚。從遠(yuǎn)處看，山的顏色很清楚。水水近聽水無聲近聽水無聲站在近處聽，卻聽不見流水的聲音。站在近處聽，卻聽不見流水的聲音。這兩句寫了這兩句寫了山水的樣子。山水的樣子。前半句從前半句從視覺視覺上上寫畫中的山有顏色，后半句從寫畫中的山有顏色，后半句從聽覺上聽覺上寫畫寫畫中

5、的水沒有聲音。中的水沒有聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色，色，yun kn shn yu syun kn shn yu s近近 聽聽 水水 無無 聲。聲。jn tn shu w shnjn tn shu w shn近近遠(yuǎn)遠(yuǎn) 辶辶辶辶辶辶元元辶辶斤斤還還辶辶辶辶不不遠(yuǎn) 看 山 有 色，遠(yuǎn) 看 山 有 色，近 聽 水 無 聲。近 聽 水 無 聲。反 義 詞反 義 詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近處的樹處的樹處的花處的花有有無無遠(yuǎn)遠(yuǎn)玩玩近近聽聽色色爸爸元元斤斤巴巴花花春春去去花花還還在在雖然春天過去了，可花仍然盛開著。雖然春天過去了，可花仍然盛開著。鳥鳥人來鳥不驚人來鳥不驚盡管人走近了，可鳥兒一點(diǎn)也不害怕。盡管人走近了，

6、可鳥兒一點(diǎn)也不害怕。春春 去去 花花 還還 在在,chn chn q hu hi ziq hu hi zi人人 來來 鳥鳥 不不 驚。驚。rn li nio b jnrn li nio b jn 這兩句描繪了這兩句描繪了花、鳥的狀態(tài)?；?、鳥的狀態(tài)。前半句寫出前半句寫出了春天已經(jīng)過去，但花還盛開的景象。后半句了春天已經(jīng)過去，但花還盛開的景象。后半句從生活經(jīng)驗(yàn)上來講應(yīng)該是人來鳥驚，由此可見從生活經(jīng)驗(yàn)上來講應(yīng)該是人來鳥驚，由此可見是畫上的鳥，所以不會驚慌飛走。是畫上的鳥，所以不會驚慌飛走。來來不不 水水獨(dú) 體獨(dú) 體字字來來不不 水水請你找出這兩句中的一對反義詞。請你找出這兩句中的一對反義詞。春 去

7、花 還 在，春 去 花 還 在，人 來 鳥 不 驚。人 來 鳥 不 驚。去去來來去去來來反義詞歸納反義詞歸納遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 有有無無 來來去去大大小小 上上下下 多多少少里里外外 南南北北 東東西西我我 還還 知知 道道 再讀課文，說說課文寫了什么？再讀課文，說說課文寫了什么？遠(yuǎn) 看 山 有 色，遠(yuǎn) 看 山 有 色，近 聽 水 無 聲。近 聽 水 無 聲。春 去 花 還 在，春 去 花 還 在，人 來 鳥 不 驚。人 來 鳥 不 驚。課文寫的是一幅有課文寫的是一幅有山山有有水水有有花花有有鳥鳥的畫。的畫。這首詩描寫的情景與我們平日這首詩描寫的情景與我們平日所見有所不同，你能改寫詩句，表所見有所不同，

8、你能改寫詩句，表現(xiàn)出真實(shí)生活中的場景嗎？現(xiàn)出真實(shí)生活中的場景嗎？遠(yuǎn) 看 山 有 色，遠(yuǎn) 看 山 有 色，近 聽 水 無 聲。近 聽 水 無 聲。春 去 花 還 在，春 去 花 還 在，人 來 鳥 不 驚。人 來 鳥 不 驚。畫畫中描述：中描述：生活所見：生活所見：遠(yuǎn) 看 山遠(yuǎn) 看 山 _，近 聽 水近 聽 水 _。春 去 花春 去 花 _，人 來 鳥 兒人 來 鳥 兒 _ _。無色無色有聲有聲不在不在驚驚主旨概括 本課由一幅經(jīng)過裝裱過的本課由一幅經(jīng)過裝裱過的山水畫山水畫和和一首一首五言謎語五言謎語組成。畫上有山、水、花、組成。畫上有山、水、花、鳥，給人以鳥，給人以鳥語花香鳥語花香、山水相襯山水

9、相襯的美感，的美感，給予我們傳統(tǒng)文化的熏陶感染。給予我們傳統(tǒng)文化的熏陶感染。畫 遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看 山有色山有色 近聽近聽 水無聲水無聲 春去春去 花還在花還在 人來人來 鳥不驚鳥不驚美美結(jié)構(gòu)梳理拓展延伸 hu j hu j tu shn hn tu shn hn un b yn ci un b yn ci mn shn xu bi zu jin li mn shn xu bi zu jin li pn shn b n qn yn y pn shn b n qn yn y y jio qin mn wn h ki y jio qin mn wn h ki 畫 雞畫 雞頭頭 上上 紅紅 冠冠 不不 用用

10、裁裁，滿滿 身身 雪雪 白白 走走 將將 來。來。平平 生生 不 敢不 敢 輕輕 言言 語，語，一一 叫叫 千千 門門 萬萬 戶戶 開。開。明明 唐 寅 唐 寅 譯文：譯文：頭上的紅色頭上的紅色冠子不用特別剪裁，雄冠子不用特別剪裁，雄雞身披雪白的羽毛雄糾雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來。它平生不敢糾地走來。它平生不敢輕易鳴叫，它叫的時候，輕易鳴叫，它叫的時候，千家萬戶的門都打開。千家萬戶的門都打開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)色色聲聲有有近近來來y_y_ununy_y_uuj_j_nn_n_nshsh_s s_i_il l一、將下列生字的拼音補(bǔ)充完整。一、將下列生字的拼音補(bǔ)充完整。隨堂練習(xí)二、將課文補(bǔ)充完整，并找出文中的

11、反義詞。二、將課文補(bǔ)充完整，并找出文中的反義詞。畫畫遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看 有色，近聽有色，近聽 無聲。無聲。春去春去 還在，人來還在，人來 不驚。不驚。山山水水鳥鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近花花有有無無去去來來課后習(xí)題朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：朗讀的速度稍慢，邊讀朗讀的速度稍慢，邊讀邊體會畫的寧靜之美。朗讀時應(yīng)掌握好邊體會畫的寧靜之美。朗讀時應(yīng)掌握好停頓、重音、拖音，讀出韻味。停頓、重音、拖音，讀出韻味。背誦指導(dǎo)：背誦指導(dǎo)：這首詩只有四句，讀起來朗這首詩只有四句，讀起來朗朗上口，背誦不是很難。我們可以根據(jù)頭腦朗上口，背誦不是很難。我們可以根據(jù)頭腦中形成的畫面去背，也可以抓住重點(diǎn)詞語來中形成

12、的畫面去背，也可以抓住重點(diǎn)詞語來背誦，如背誦，如“山、水、花、鳥山、水、花、鳥”，還可以抓住，還可以抓住“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近、有近、有無、來無、來去去”這三組這三組反義詞來背誦。反義詞來背誦。課外作業(yè)1.1.有感情地朗讀課文。背誦課文。有感情地朗讀課文。背誦課文。2.2.在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。3.3.將謎語讀給爸爸媽媽聽，請爸爸媽媽猜將謎語讀給爸爸媽媽聽，請爸爸媽媽猜一猜。一猜。謝謝觀看！謝謝觀看！畫畫6 6第 一 課 時初讀感知學(xué)習(xí)字詞看看這幅畫，畫面上畫了些什么?山水山水花鳥花鳥春季春季桃花桃花畫的是什么季節(jié)？從哪看出的？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)會認(rèn)“遠(yuǎn)、有、

13、色、近、聽、無、聲、去、還、來遠(yuǎn)、有、色、近、聽、無、聲、去、還、來”等等10 個個生字，會寫生字，會寫“水、去、來、不水、去、來、不”等等4 個生字。理解生字組成個生字。理解生字組成的詞語。的詞語。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.知道知道“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”和和“近近”、“有有”和和“無無”、“來來”和和“去去”是是意思相反的詞。意思相反的詞。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的景色，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。懂得這首詩講的是一幅山水畫。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。自讀

14、提示 春春 在在 人人 看看 遠(yuǎn)遠(yuǎn) yun yu s jn tng yun yu s jn tng色色聽聽無無去去 w shng q hi li w shng q hi li近近還還 來來有有聲聲我會認(rèn)提示提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。還還hihi（還有）（還有）hunhun（還錢）（還錢）多音字讀一讀讀一讀:還還(hihi)有一些人到現(xiàn)在也沒還有一些人到現(xiàn)在也沒還(hunhun)錢錢。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？春去花還在春去花還在 注意加點(diǎn)字注意加點(diǎn)字的讀音！的讀音！加點(diǎn)的字加點(diǎn)的字是多音字是多音字！無無遠(yuǎn)遠(yuǎn)有有還還去去近近來

15、來聲聲色色聽聽指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。句子是否通順。檢查自讀情況水水去去來來不不我會寫提示提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文，認(rèn)識生字新詞，學(xué)會了生字初讀課文，認(rèn)識生字新詞，學(xué)會了生字的音、形、意，我發(fā)現(xiàn)了這是一首詩歌性質(zhì)的音、形、意，我發(fā)現(xiàn)了這是一首詩歌性質(zhì)的謎語。的謎語。畫畫6 6第 二 課 時課堂拓展當(dāng)堂檢測品讀釋疑 上節(jié)課我們認(rèn)識了生字新詞，初讀了上節(jié)課我們認(rèn)識了生字新詞，初讀了課文，這節(jié)課就讓我們來深入了解一下課文，這節(jié)課就讓我們來深入了解一下

16、課文吧！課文吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道知道“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”和和“近近”、“有有”和和“無無”、“來來”和和“去去”是意思相反的詞。是意思相反的詞。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。在遠(yuǎn)處可以看清山有青翠的顏色，在在遠(yuǎn)處可以看清山有青翠的顏色，在近處卻聽不到流水的聲音。近處卻聽不到流水的聲音。在遠(yuǎn)處看。在遠(yuǎn)處看。在近處聽。在近處聽。春去花還在，人來鳥不驚。春去花還在，人來鳥不驚。春天過去了但花兒還是常開不敗，人春天過去了但花兒還是常開不敗，人走近，枝頭上的鳥兒卻紋絲不動。走近，枝頭上的鳥兒卻紋絲不動。鳥兒一點(diǎn)兒也不害怕。鳥兒一點(diǎn)兒也不害怕。依然在開放。依然在開放。春天過去了。春天過去了。畫畫遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色色，近近 聽聽 水水 無無 聲聲。春春 去去 花花 還還 在在，人人 來來 鳥鳥 不不 驚驚。朗讀課文，背誦課文。朗讀課文，背誦課文。這是課后習(xí)題哦！這是課后習(xí)題哦！注意詩歌注意詩歌的節(jié)奏。的節(jié)奏。讀懂詩意：讀懂詩意