《部編人教版版二年級下冊語文ppt課件：27.寓言兩則.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版版二年級下冊語文ppt課件：27.寓言兩則.ppt（32頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、寓言兩則寓言兩則2727課題解讀：課題解讀：寓言，用假托的故事或自然物的擬人手寓言，用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺或法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。勸誡的性質(zhì)。1.1.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.2.字詞精講字詞精講3.3.讀懂課文的金鑰匙讀懂課文的金鑰匙4.4.課文解讀課文解讀5.5.讀懂課文的金鑰匙答案讀懂課文的金鑰匙答案6.6.課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)7.7.課文主旨課文主旨8.8.課堂拓展課堂拓展 9.9.教材課后習(xí)題解答教材課后習(xí)題解答10.10.當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測11.11.課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置2023/3/1321.1.會認(rèn)會

2、認(rèn)1010個生字，會寫個生字，會寫9 9個生字。個生字。（重點）（重點）2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，能把故正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，能把故事講給別人聽。事講給別人聽。（重點）（重點）3.3.在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外收獲不要存有僥幸心理。收獲不要存有僥幸心理。（難點）（難點）2023/3/133氣喘（氣喘（）吁吁竄（）吁吁竄（）出）出樹樁樹樁()從此從此()鋤（鋤（）頭）頭上中下結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：此、樁、肥、喘、撞、鋤此、樁、肥、喘

3、、撞、鋤算算守、丟、焦、費、望、寓、竄守、丟、焦、費、望、寓、竄chunchuncccucu n nchch zhungzhung截截2023/3/134累累lili（累積）（累積）l l i i（累死）（累死）2023/3/135焦急：焦急：自言自語：自言自語：筋疲力盡：筋疲力盡：樂滋滋：樂滋滋：著急。著急。自己跟自己說話，獨自低聲說話。自己跟自己說話，獨自低聲說話。形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。形容因為滿意而喜悅的樣子。形容因為滿意而喜悅的樣子。2023/3/136請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：核心問題：這兩則寓言的

4、寓意分別是什么？這兩則寓言的寓意分別是什么？串珠問題：串珠問題：1.1.揠苗助長揠苗助長中的那個人覺得自己的禾苗長得怎樣？他的中的那個人覺得自己的禾苗長得怎樣？他的 心情是怎樣的？心情是怎樣的？2.2.揠苗助長揠苗助長中的種田人想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？中的種田人想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？3.3.守株待兔守株待兔中的種田人有什么意外收獲？他是怎么想的中的種田人有什么意外收獲？他是怎么想的？4.4.守株待兔守株待兔中的種田人是怎樣做的？結(jié)果怎樣？中的種田人是怎樣做的？結(jié)果怎樣？2023/3/137揠苗助長揠苗助長2023/3/138第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)古時候有個人，盼望自己

5、的禾古時候有個人，盼望自己的禾苗長得快些。苗長得快些。第二部分第二部分(第第2 2、3 3自然段自然段)種田的人拔高了禾苗，累種田的人拔高了禾苗，累得筋疲力盡。得筋疲力盡。第三部分第三部分(第第4 4自然段自然段)禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。2023/3/139可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。長高。禾苗真的一點兒也沒有長高嗎？禾苗真的一點兒也沒有長高嗎？不是的，禾苗一直在長高，可是那個人太盼望禾不是的，禾苗一直在長高，可是那個人太盼望禾苗長高了，所以沒看出來禾苗在長。苗長高了，所以沒看出來禾苗在長?！昂孟窈孟瘛闭f明了說明了禾苗沒有長高只

6、是種田人自己的心理感受。禾苗沒有長高只是種田人自己的心理感受。2023/3/1310他回到家里，一邊喘氣一邊說：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！蹦莻€人此時心情怎樣？那個人此時心情怎樣？那個人此時非常開心，因為他以為自己幫了禾苗的那個人此時非常開心，因為他以為自己幫了禾苗的忙，幫助它們長高了。忙，幫助它們長高了。2023/3/1311他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。看，禾苗都枯死了。為什么那個人費了半天力氣，結(jié)果禾苗都死

7、了呢為什么那個人費了半天力氣，結(jié)果禾苗都死了呢？因為禾苗的生長是要靠自己的力量，種田的人太因為禾苗的生長是要靠自己的力量，種田的人太急于求成了，忽視了禾苗生長的規(guī)律。所以，禾苗都急于求成了，忽視了禾苗生長的規(guī)律。所以，禾苗都枯死了?？菟懒恕?023/3/1312守株待兔守株待兔2023/3/1313第一部分第一部分(第第1 1、2 2自然段自然段)種田人撿到一只撞死的野兔。種田人撿到一只撞死的野兔。第二部分第二部分(第第3 3自然段自然段)種田人不種莊稼了，天天等著種田人不種莊稼了，天天等著野兔，再撞死在樹樁上，最后莊稼枯死了。野兔，再撞死在樹樁上，最后莊稼枯死了。2023/3/1314日子一

8、天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。讀到這里，你有什么樣的想法？讀到這里，你有什么樣的想法？種田人因為偶然撿到了一只撞到樹樁而死的兔子，種田人因為偶然撿到了一只撞到樹樁而死的兔子，從而就想不勞而獲，最后因為等待兔子來撞而荒廢了莊從而就想不勞而獲，最后因為等待兔子來撞而荒廢了莊稼，我們應(yīng)該告訴他要用自己的勞動來取得果實，不能稼，我們應(yīng)該告訴他要用自己的勞動來取得果實，不能總想著不勞而獲。總想著不勞而獲。2023/3/1315拓展：拓展：在現(xiàn)實生活中，如果遇到這兩則寓言中的人，你在現(xiàn)實生活中，

9、如果遇到這兩則寓言中的人，你會對他們說些什么？會對他們說些什么？_ _ _ _ _我想對我想對揠苗助長揠苗助長這則寓言中的種田人說，你違這則寓言中的種田人說，你違反了禾苗的生長規(guī)律，急于求成，反而壞事，難道反了禾苗的生長規(guī)律，急于求成，反而壞事，難道你不懂得你不懂得“欲速則不達(dá)欲速則不達(dá)”的道理嗎？我想對的道理嗎？我想對守株守株待兔待兔這則寓言中的種田人說，野兔撞樹是一件多這則寓言中的種田人說，野兔撞樹是一件多么偶然的事情??！你卻希望這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，么偶然的事情啊！你卻希望這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，對意外的收獲存有僥幸心理是不對的。對意外的收獲存有僥幸心理是不對的。2023/3/1316閱讀方法

10、解密：閱讀方法解密：認(rèn)識寓言認(rèn)識寓言概念：概念：寓言是一種常見的文體，它通過講述有勸誡或寓言是一種常見的文體，它通過講述有勸誡或諷刺意味的故事，懲惡揚(yáng)善。諷刺意味的故事，懲惡揚(yáng)善。特點：特點：寓言故事往往比較短小，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。寓言故事往往比較短小，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法：可以充分運(yùn)用比喻、夸張、擬人等手法?？梢猿浞诌\(yùn)用比喻、夸張、擬人等手法。運(yùn)用：運(yùn)用：見本課見本課“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”第二、第二、4 4題。題。2023/3/1317這兩則寓言的寓意分別是什么？這兩則寓言的寓意分別是什么？揠苗助長揠苗助長告訴我們要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，告訴我們要遵循事物發(fā)展的

11、規(guī)律，急于求成，反而會壞事反而會壞事。守株待兔守株待兔告訴我們做任何事情不能心存僥幸，告訴我們做任何事情不能心存僥幸，不要指望不要指望不勞而獲。不勞而獲。1 1.揠苗助長揠苗助長中的那個人覺得自己的禾苗長得怎樣？他的中的那個人覺得自己的禾苗長得怎樣？他的心心 情情是怎樣的是怎樣的？揠苗助長揠苗助長里的那個人覺得禾苗長得太慢了，他很里的那個人覺得禾苗長得太慢了，他很著急。著急。2023/3/13182 2.揠苗助長揠苗助長中的種田人想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？中的種田人想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？種田種田人跑到地里，把禾苗一棵一棵往高里拔，結(jié)果人跑到地里，把禾苗一棵一棵往高里拔，結(jié)果禾苗全枯死了禾苗

12、全枯死了。3.3.守株待兔守株待兔中的種田人有什么意外收獲？他是中的種田人有什么意外收獲？他是怎么怎么 想的？想的？守株待兔守株待兔里的種田人在田里干活的時候，偶然里的種田人在田里干活的時候，偶然撿到撞死在樹樁上的野兔，非常高興，心里想：要是每撿到撞死在樹樁上的野兔，非常高興，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。天能撿到一只野兔，那該多好啊。2023/3/13194.4.守株待兔守株待兔中的種田人是怎樣做的？結(jié)果怎樣？中的種田人是怎樣做的？結(jié)果怎樣？種田種田人從此就守在樹樁旁邊，結(jié)果不但再沒有見人從此就守在樹樁旁邊，結(jié)果不但再沒有見到野兔，田里的莊稼也到野兔，田里的莊稼也全完了。全完了

13、。2023/3/1320揠揠苗苗助助長長巴望巴望禾苗長得快禾苗長得快急于求成急于求成 反而壞事反而壞事辦法辦法往高里拔往高里拔結(jié)果結(jié)果禾苗枯死了禾苗枯死了守守株株待待兔兔白撿野兔白撿野兔高興高興心存僥幸心存僥幸 不勞而獲不勞而獲丟下鋤頭丟下鋤頭等等沒有撿到?jīng)]有撿到空空莊稼全死莊稼全死愚蠢愚蠢2023/3/1321揠苗助長揠苗助長講的是古時候有個種田人用拔苗的辦講的是古時候有個種田人用拔苗的辦法幫禾苗長高，結(jié)果禾苗都枯死了。說明違反事物發(fā)展法幫禾苗長高，結(jié)果禾苗都枯死了。說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。守株待兔守株待兔講的是古時候有

14、個種田人，因為偶然講的是古時候有個種田人，因為偶然撿到撞死在樹樁上的野兔，從此就守在樹樁旁邊，結(jié)果撿到撞死在樹樁上的野兔，從此就守在樹樁旁邊，結(jié)果不但沒有見到野兔，田里的莊稼也全完了。說明做任何不但沒有見到野兔，田里的莊稼也全完了。說明做任何事情不能心存僥幸，不要指望不勞而獲。事情不能心存僥幸，不要指望不勞而獲。2023/3/1322 掩耳盜鈴的故事掩耳盜鈴的故事 從前，有一個人很愚蠢又很自私，他還有一個愛從前，有一個人很愚蠢又很自私，他還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大把它弄到手

15、，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大門上掛的鈴鐺。這只鈴鐺制作得十分精致、好看，聲門上掛的鈴鐺。這只鈴鐺制作得十分精致、好看，聲音也很響亮。他想：怎么樣才能把它弄到手呢？最后音也很響亮。他想：怎么樣才能把它弄到手呢？最后決定把它偷走。他知道，只要用手去碰這個鈴鐺，就決定把它偷走。他知道，只要用手去碰這個鈴鐺，就會會“丁零丁零丁零丁零”地響起來。鈴鐺一響，耳朵就會聽到地響起來。鈴鐺一響，耳朵就會聽到2023/3/1323響聲，有了響聲，就會被人發(fā)現(xiàn)了。那可就得不到鈴響聲，有了響聲，就會被人發(fā)現(xiàn)了。那可就得不到鈴鐺了。那怎么辦呢？鐺了。那怎么辦呢？他突然想出了一個辦法。他認(rèn)為，如果把自己的他突然想

16、出了一個辦法。他認(rèn)為，如果把自己的耳朵掩住，不是就聽不見了么？于是，他自作聰明地耳朵掩住，不是就聽不見了么？于是，他自作聰明地采用這個方法去偷鈴鐺。一天晚上，他借著月光，躡采用這個方法去偷鈴鐺。一天晚上，他借著月光，躡手躡腳地來到這家大門前。他伸手向上摘鈴鐺，但是，手躡腳地來到這家大門前。他伸手向上摘鈴鐺，但是，鈴鐺掛得太高了，怎么也夠不著，他只好掃興地回來鈴鐺掛得太高了，怎么也夠不著，他只好掃興地回來了?；氐郊遥窒朐撛趺崔k呢？了?；氐郊遥窒朐撛趺崔k呢？2023/3/1324 他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺，踩著他的肩膀就他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺，踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了?？墒怯峙聞e

17、人不干，不和他一起偷能夠摘到鈴鐺了。可是又怕別人不干，不和他一起偷東西，只好自己踩著凳子摘鈴鐺。第二天晚上，他帶東西，只好自己踩著凳子摘鈴鐺。第二天晚上，他帶著凳子，又躡手躡腳地來到這家大門前。他踩著凳子，著凳子，又躡手躡腳地來到這家大門前。他踩著凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺。誰知他剛碰一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺。誰知他剛碰到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發(fā)覺后，很快就把他到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發(fā)覺后，很快就把他抓住了。抓住了。2023/3/1325 因為別人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到鈴鐺因為別人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到鈴鐺的響聲。到最后，他不但沒有得到鈴鐺

18、，反而被抓了。的響聲。到最后，他不但沒有得到鈴鐺，反而被抓了。2023/3/1326天不言而四時行，地不語而百物生。天不言而四時行，地不語而百物生。李白李白大意：大意：天地不語而萬物照常繁衍生息，四季照樣更替。天地不語而萬物照常繁衍生息，四季照樣更替。歸園田居歸園田居陶淵明陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。衣沾不足惜，但使愿無違。2023/3/1327【寓言寓言】是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸誡的作用，是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸誡的作用，用

19、假托的故事或擬人手法說明某個道理或用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。教訓(xùn)。2023/3/1328略。略。第一句：原句的意思是禾苗長得慢，看起來就像沒第一句：原句的意思是禾苗長得慢，看起來就像沒長一樣，而實際上是長高了的；去掉加點詞語后意思就長一樣，而實際上是長高了的；去掉加點詞語后意思就變成禾苗的確沒有長高了。第二句：變成禾苗的確沒有長高了。第二句：“焦急地焦急地”表現(xiàn)了表現(xiàn)了種田人急切的心情，如果去掉了，就表達(dá)不出這層意思種田人急切的心情，如果去掉了，就表達(dá)不出這層意思了。第三句：了。第三句：“整天整天”寫種田人一天到晚地等在樹樁旁，寫種田人一天到晚地等在樹樁旁，表現(xiàn)了他的愚蠢。表現(xiàn)

20、了他的愚蠢。去掉之后，就不能體現(xiàn)種田人在樹樁去掉之后，就不能體現(xiàn)種田人在樹樁旁等待的時間長短了。旁等待的時間長短了。讀讀說說。讀讀說說。讀讀想想。讀讀想想。2023/3/1329一、用一、用“”給加點字選擇正確的讀音。給加點字選擇正確的讀音。一截（一截（jiji zh zh i i）喘氣（喘氣（chui chui chunchun）竄出（竄出（chuchu n cun cu n n）鋤草（鋤草（chch u u chch）撞倒（撞倒（zhuzhu ng zung zu ngng）2023/3/1330二、火眼金睛辨字組詞。二、火眼金睛辨字組詞。守（守（）丟（丟（）宇（宇（）去（去（）此（此（）

21、肥（肥（）比（比（）把（把（）三、寫反義詞。三、寫反義詞。肥肥（）丟丟（）攻攻（）節(jié)約節(jié)約（）進(jìn)去進(jìn)去守護(hù)守護(hù)宇宙宇宙丟下丟下從此從此比較比較肥胖肥胖把握把握浪費浪費瘦瘦撿撿守守2023/3/1331四、照樣子，寫詞語。四、照樣子，寫詞語。1.1.自言自語自言自語_ 2.2.轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去_ 3.3.又肥又大又肥又大_五、我能寫出加點詞的近義詞。五、我能寫出加點詞的近義詞。1.1.他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（）2.2.他巴望自己田里的禾苗長得快些。（他巴望自己田里的禾苗長得快些。（）3.3.禾苗好像一點兒也沒有長高。（禾苗好像一點兒也沒有長高。（）又大又圓又大又圓一心一意一心一意不聲不響不聲不響著急著急盼望盼望似乎似乎2023/3/1332