《部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt課件：11.項(xiàng)鏈【第2課時(shí)】.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt課件：11.項(xiàng)鏈【第2課時(shí)】.ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第第 二二 課課 時(shí)時(shí) 項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈1111通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題。讓我們帶著問(wèn)題理解課文。心問(wèn)題。讓我們帶著問(wèn)題理解課文。2023/3/132u核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？大海的?xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?023/3/133課文圍繞課文圍繞“項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈”寫(xiě)了什么？表達(dá)了小朋寫(xiě)了什么？表達(dá)了小朋友怎樣的感情？友怎樣的感情？邊聽(tīng)邊聽(tīng)邊想邊想2023/3/1341.1.“大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又大海，

2、藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。軟。”大海有什么特點(diǎn)？大海有什么特點(diǎn)？大海是藍(lán)色的，而且非常遼闊。大海是藍(lán)色的，而且非常遼闊。2023/3/1352.2.“雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。下小小的海螺和貝殼。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法這句話運(yùn)用了什么修辭手法？這里運(yùn)用了擬人的手法寫(xiě)出了浪花的調(diào)皮，原來(lái)這里運(yùn)用了擬人的手法寫(xiě)出了浪花的調(diào)皮，原來(lái)它在小娃娃的眼中就是一群天真活潑的小伙伴。浪花它在小娃娃的眼中就是一群天真活潑的小伙伴。浪花在沙灘上撒下了小小的海螺和貝殼。在沙灘上撒下了小小的海螺和貝殼。2023/3/

3、136閱讀方法解密：閱讀方法解密：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) ABAB ABAB 式詞語(yǔ)式詞語(yǔ)u概念：概念：詞語(yǔ)的第一個(gè)字和第三個(gè)字相同，第二個(gè)字詞語(yǔ)的第一個(gè)字和第三個(gè)字相同，第二個(gè)字和第四個(gè)字相同，這樣的詞語(yǔ)叫和第四個(gè)字相同，這樣的詞語(yǔ)叫 ABAB ABAB 式詞語(yǔ)。式詞語(yǔ)。“雪白雪白雪白雪白”是表示顏色的，突出了顏色的特點(diǎn)是表示顏色的，突出了顏色的特點(diǎn)“白白”，類(lèi)似的還有火紅火紅、碧綠碧綠。，類(lèi)似的還有火紅火紅、碧綠碧綠。2023/3/1373.3.“小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?！边@句話這

4、句話寫(xiě)了什么？寫(xiě)了什么？寫(xiě)小娃娃用海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛寫(xiě)小娃娃用海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。在胸前。2023/3/1384.4.“快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。海胸前。”“金色的項(xiàng)鏈金色的項(xiàng)鏈”指的是什么？指的是什么？“金色的項(xiàng)鏈金色的項(xiàng)鏈”指的是小娃娃落在沙灘上的腳印。指的是小娃娃落在沙灘上的腳印。2023/3/139仿寫(xiě)：仿寫(xiě)：又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟又長(zhǎng)又軟又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）大大圓圓高高壯壯大大紅紅白白軟軟2023/3/1310同學(xué)們剛

5、才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，初步理解了課文內(nèi)容，讓我們拿起金鑰匙初步理解了課文內(nèi)容，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)。開(kāi)啟智慧之門(mén)。2023/3/1311u核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥蘼湓谏碁┥系目旎畹哪_印。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥蘼湓谏碁┥系目旎畹哪_印。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？大海的?xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?023/3/1312課文結(jié)構(gòu)大海大海浪花浪花彩色的彩色的項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的撒下海螺撒下海螺和貝殼和貝殼項(xiàng)項(xiàng)鏈鏈雪白雪雪白雪白的白的沙灘沙灘黃黃的黃黃的金色的金色的項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈小娃娃小娃娃 穿穿腳印腳印 落落2023/3/1313本文寫(xiě)小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，本文寫(xiě)小娃

6、娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。課文主旨2023/3/1314推薦閱讀山里的孩子想大海山里的孩子想大海山里的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，多么希望來(lái)到海邊，山里的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，多么希望來(lái)到海邊，聽(tīng)聽(tīng)海鷗呼喚，看看浪花飛濺聽(tīng)聽(tīng)海鷗呼喚，看看浪花飛濺（ji ji n n），再撿貝殼掛在胸再撿貝殼掛在胸（xi xi ngng）前，前，拍幾張照片留念，啊，大海呀大海，拍幾張照片留念，啊，大海呀大海，夢(mèng)里都在駕著海船。夢(mèng)里都在駕著海船。2023/3/

7、1315山里的孩子多么想大海，山里的孩子多么想大海，折一只紙船送到河灣，折一只紙船送到河灣，去聽(tīng)海風(fēng)唱歌，去聽(tīng)海風(fēng)唱歌，去把海島拜去把海島拜（b b i i）訪，訪，去坐海船的小朋友，飛馳在海天之間。去坐海船的小朋友，飛馳在海天之間。啊，大海呀大海，童心和你緊緊相連。啊，大海呀大海，童心和你緊緊相連。2023/3/1316沙灘上的童話沙灘上的童話海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。在沙灘上，我們壘起城堡在沙灘上，我們壘起城堡（b b o o），城堡周?chē)饑鷫Γ瑖鷫ν?，城堡周?chē)饑鷫?，圍墻外再插上干?shù)枝，那就是我們的樹(shù)。再插上干樹(shù)枝，那就是我們的樹(shù)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：不知誰(shuí)

8、說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔（m m）王。王。”接著又有人補(bǔ)充：接著又有人補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。就這樣，我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡變成了一座魔窟轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡變成了一座魔窟（k k），我們也我們也成了攻打魔窟的勇士。成了攻打魔窟的勇士。2023/3/1317我們一起商量怎樣攻下那座魔窟。我們一起商量怎樣攻下那座魔窟。一個(gè)小伙伴說(shuō)：一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟我駕駛飛機(jī)去轟（h h ngng）

9、炸。炸?！庇腥擞腥朔瘩g反駁（b b）：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢!”我說(shuō)：我說(shuō)：“挖地道，從地挖地道，從地下裝上火藥，把魔窟炸平。下裝上火藥，把魔窟炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴是我們趴（p p）在沙灘上，從四面八方挖著地道。在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了魔窟下面，然后把手往上挖呀，挖呀，我們終于挖到了魔窟下面，然后把手往上一抬，就把魔窟給轟塌一抬，就把魔窟給轟塌（t t）了。了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。但公主在哪兒？主。但公主在哪兒？忽然

10、，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。著望著我們。2023/3/1318我大聲說(shuō)：我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了，救出公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！來(lái)了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她就是我的媽媽?zhuān)∵B我也忘記了她就是我的媽媽?zhuān)?023/3/1319課堂小結(jié)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了小娃娃撿拾海學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大

11、海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。2023/3/13201.1.朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)，大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)，大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗繀⒖即鸢福簠⒖即鸢福捍蠛５捻?xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥蘼湓谏碁┥系目旎畲蠛５捻?xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥蘼湓谏碁┥系目旎畹哪_印。的腳印。2023/3/13212.2.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。參考答案：參考答案：金色的沙灘金色的沙灘 金色的太陽(yáng)金色的太陽(yáng) 金色的稻谷金色的稻谷 雪白的浪花雪白的浪花 雪白的床單雪白的床單 雪白的墻壁雪白的墻壁快活的孩子快活的孩子 快活的小鳥(niǎo)快活的小鳥(niǎo) 快活的青蛙快活的青蛙2023/3/1322又又又又和和的的2023/3/13232023/3/1324你的你的禾苗禾苗我和你我和你又長(zhǎng)又寬又長(zhǎng)又寬刀叉刀叉白色白色2023/3/1325_2023/3/1326