運用平移知識解決面積問題人教版數(shù)學四年級下冊ppt課件.pptx
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1、人教版 數(shù)學 四年級 下冊運用平移知識解決面積問題運用平移知識解決面積問題情境導入情境導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)圖形的運動(圖形的運動(二)二)課堂練習課堂練習7同學們,你們玩過俄羅斯方塊這個游戲嗎?補成了一個長方形補成了一個長方形先向右平移先向右平移2 2格格再向下平移再向下平移6 6格格情境導情境導入入返回求下面圖形的面積。求下面圖形的面積。63=1863=1833=933=9返回探究新知探究新知下面這個圖形的面積是多少?下面這個圖形的面積是多少?(每個小正方形的邊每個小正方形的邊長是長是1cm)1cm)這個圖形有兩條這個圖形有兩條邊都是曲線,怎邊都是曲線,怎么計
2、算面積啊?么計算面積???先把左邊這部先把左邊這部分剪下來,再分剪下來,再向右平移向右平移6 6格。格。64642424(cmcm)答:這個圖形的面積是答:這個圖形的面積是2424cmcm。返回平移平移不規(guī)則圖形不規(guī)則圖形規(guī)則圖形規(guī)則圖形轉化轉化面積不變面積不變返回()()()()()()()()涂色部分占整個圖形的幾分之幾?涂色部分占整個圖形的幾分之幾?1 13 3()()()()1 12 23 31 1這些都是不規(guī)則圖這些都是不規(guī)則圖形,怎么想呢?形,怎么想呢?可以用圖形運動可以用圖形運動的知識試一試。的知識試一試。課堂練習課堂練習返回算出這個火箭的面積。算出這個火箭的面積。10510550
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