《幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《交通標(biāo)志》(附反思)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《交通標(biāo)志》(附反思)-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志(附反思) 我們?cè)谧嚨臅r(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)路上有很多交通標(biāo)志，怎么通過(guò)集體活動(dòng)讓幼兒了解這些交通標(biāo)志？下面我們一起來(lái)看一下完整教案吧！通過(guò)活動(dòng)讓幼兒懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全，培養(yǎng)看標(biāo)志的良好習(xí)慣，遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。更多優(yōu)秀教案，公開課等，敬請(qǐng)關(guān)注。 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道車輛行駛時(shí)有特定的范圍和特定的規(guī)則。 2、懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全，培養(yǎng)看標(biāo)志的良好習(xí)慣。 3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 交

2、通標(biāo)志圖片。 2、音樂(lè)去郊游 3、幼兒用書 指導(dǎo)要點(diǎn) 1、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全。 2、活動(dòng)難點(diǎn)：知道車輛行使時(shí)有特定的范圍和特定的規(guī)則。 3、指導(dǎo)要點(diǎn)：以生動(dòng)的故事激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主意安全。 活動(dòng)過(guò)程 1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容。 （1）提出問(wèn)題，激發(fā)興趣。 師：有一只小老鼠開車進(jìn)城玩，可是卻沒(méi)錢上公園，這是為什么呢？你們想知道嗎？請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)鄉(xiāng)下老鼠逛公園這個(gè)故事。 （2）教師講述故事。 提問(wèn)：小老鼠為什么沒(méi)錢上公園呢？ 小結(jié)：小老鼠不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，違反了交通規(guī)則，所以被罰款了

3、，罰了錢就沒(méi)有錢上幼兒園。 2、結(jié)合圖片，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。 （1）師：你們?cè)敢饨绦±鲜笳J(rèn)識(shí)馬路上的交通標(biāo)志嗎？讓我們一起來(lái)看看。 （2）依次出示標(biāo)識(shí)卡，提問(wèn)： 這是什么標(biāo)志？你們認(rèn)識(shí)它嗎？ 標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？ 3、討論：為什么要在馬路上還要聽(tīng)從誰(shuí)的指揮？ 小結(jié)：有了交通標(biāo)志，馬路上的車和行人就不會(huì)隨意亂行、沒(méi)有規(guī)規(guī)矩、互不相讓。小朋友們出門的時(shí)候要注意看是什么交通標(biāo)志，注意安全，做一個(gè)遵守交通工具規(guī)則的乖寶寶！ 4、游戲：去郊游 師：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的標(biāo)志，那我們一起開車去郊游吧！郊游的路上會(huì)有很多標(biāo)志，小朋友們要注意看是什么標(biāo)志，千萬(wàn)別違反了交通規(guī)矩哦！ 玩法：教師創(chuàng)設(shè)馬路的情景，把幼兒分成兩組,教師出示標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志并遵守交通規(guī)則。 活動(dòng)反思： 在社會(huì)活動(dòng)交通標(biāo)志中我首先提出問(wèn)題，激發(fā)幼兒的興趣，然后通過(guò)聽(tīng)故事鄉(xiāng)下老鼠逛公園讓幼兒了解小老鼠因不認(rèn)識(shí)交通規(guī)則所帶來(lái)的不便。接著結(jié)合圖片認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察，有斜線的標(biāo)志就是不能做的事情，是禁止性標(biāo)志；引導(dǎo)幼兒結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)一步理解認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的標(biāo)志，注意了知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合。最后通過(guò)游戲去郊游結(jié)束本次活動(dòng)。本次教育活動(dòng)動(dòng)靜交替、由淺入深、層層遞進(jìn)，幼兒參與積極性高。