幼兒園大班健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)情緒》-.docx
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1、幼兒園大班健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)情緒 設(shè)計(jì)思路: 現(xiàn)在的家長和老師都很重視孩子的智力培養(yǎng),對孩子在情緒情感方面關(guān)注得不夠。在日常生活中我常常發(fā)現(xiàn)孩子在活動(dòng)中有時(shí)候出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,不能夠作及時(shí)的自我調(diào)節(jié)。幼兒園的生活相對于幼兒來說,還是很輕松和愉快的,壓力不是很大,而小學(xué)的生活和幼兒園的生活存在著很大的區(qū)別,從作息時(shí)間和作業(yè)量上幼兒可能不能一時(shí)適應(yīng)。因此,我設(shè)計(jì)了情感教育活動(dòng)說說情緒,讓幼兒學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)初步的調(diào)節(jié)情緒的方法。 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道每個(gè)人都有情緒,并能辨認(rèn)幾種基本情緒。 2、認(rèn)識(shí)嫉妒的情緒,并能對自己的情緒作出確切的表達(dá)。 3、初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種表情圖片、音樂、魔法盒、心情日記、表情圖卡、筆等 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入活動(dòng): 表演心理手語舞,感知音樂帶給我們的快樂情緒。 二、欣賞各種表情的照片(PPT)1、 播放PPT (1)高興的表情。 提問:你們猜猜他們遇到什么事情會(huì)這么開心高興那?(2)生氣的表情 。(3)悲傷的表情。三、講述故事,認(rèn)識(shí)情緒嫉妒。(1)、小熊看到媽媽喜歡弟弟而沒有關(guān)注到自己,看見小兔子有了一只自己特想要得小狗而自己卻沒有的時(shí)候,他的心里會(huì)是什么感覺那? (2)、小朋友們平時(shí)在生活中有沒有跟小熊一樣遇到這種情況,有那么一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒那?(3)、小結(jié)3、繪畫表情,理解情緒概念。提問:猜猜這個(gè)小朋友畫的是什么樣的情緒?小結(jié):原來人們在有不同的心情,不同的情緒的時(shí)候,就連臉上的表情都不一樣。四、游戲:你演我猜請幼兒上來摸神奇盒,進(jìn)行你猜我演。五、活動(dòng)結(jié)束:1、禮物:心情日記本2、小結(jié): 今天,老師教小朋友認(rèn)識(shí)了四種常見的心情詞語,那在以后我們學(xué)習(xí)的生活過程中,再遇到這些事情,就請你們利用我們今天教過的心情詞語,準(zhǔn)確地表達(dá)出來。我們的心情就會(huì)好很多很多,而且我們就會(huì)管理好自己的情緒。 活動(dòng)延伸: 把高興和不高興的事情講給爸爸媽媽聽,并且告訴爸爸媽媽遇到不開心的事情我們應(yīng)該怎么做!
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