《幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《情緒看得見》-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《情緒看得見》-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)情緒看得見 興奮、高興、悲傷、憤怒、害怕、煩惱都是人的情緒，通過本次社會(huì)活動(dòng)讓幼兒知道每個(gè)人遇事都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，學(xué)會(huì)何調(diào)節(jié)不良情緒，讓自己保持一個(gè)好心情，完整教案請(qǐng)看文章。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道每個(gè)人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒。 2、能對(duì)自己的情緒作出確切的表達(dá)。 3、了解不同情緒對(duì)人身體健康的影響，初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、六個(gè)情緒臉譜（興奮、高興、悲傷、憤怒、害怕、煩惱）。 2、做有六個(gè)情緒臉譜的大色子。 3、每個(gè)幼兒一個(gè)情緒溫度計(jì)。 活動(dòng)過程： 一、 幼兒聽兩段音樂（高興和悲傷的）。 今天老師給小朋友帶來了一個(gè)好聽的曲子

2、，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽，聽好后告訴老師你的感覺怎么樣？聽曲子趕花會(huì)。提問：聽后你的感覺怎樣？（高興、快樂）再請(qǐng)小朋友聽一首曲子，告訴老師聽的感覺怎樣？聽曲子北風(fēng)吹，扎紅頭繩。提問：聽后你的感覺怎樣？（傷心、難過）。教師小結(jié)：傷心、高興都是人的情緒，今天教師給小朋友帶來了幾張表情臉譜。小朋友看一看，說一說你看到的是什么情緒，并學(xué)一學(xué)。幼兒學(xué)完后，個(gè)別提問：說出你什么時(shí)候興奮？什么時(shí)候高興？二、游戲：玩色子。1、請(qǐng)小朋友上來扔色子，色子扔到一處情緒時(shí)，這位小朋友要試著做也這種表情，并說說在怎樣的情況下會(huì)有這種情緒。2、玩色子的小朋友根據(jù)指到的情緒，做相應(yīng)的表情，讓其他小朋友猜猜，他扔到的是什么表情。三、

3、討論如何調(diào)節(jié)不良情緒。1、你喜歡哪一種情緒，哪些情緒你不喜歡？2、如果你生氣、害怕、難過的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？怎樣才能讓自己有個(gè)好心情？ 3、教師小結(jié)。每個(gè)人遇事都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，那是很自然的現(xiàn)象。但是憤怒、悲傷、痛苦等不良情緒對(duì)人的身體健康是不好的，而愉快、平靜等良好的情緒是有利人的身體健康的。當(dāng)我們生氣難過的時(shí)候，要想想快樂的事情，或找別人談?wù)勛约旱男那椤⒏惺?，讓自己保持一個(gè)好心情。我們小朋友快要離開幼兒園變成一個(gè)小學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)遇到許多的困難，發(fā)生許多不開心的事，小朋友要想辦法讓自己保持一個(gè)好心情。老師希望我們大（2）班的小朋友能夠天天高高興、快快樂樂。四、游戲：玩情緒溫度計(jì)。師：小朋友發(fā)熱的時(shí)候你怎樣才能知道你發(fā)燒多少度？（體溫計(jì)）我們又怎樣知道今天天氣多少度呢，用什么來測(cè)量？今天老師也給小朋友帶來了情緒溫度計(jì)，請(qǐng)小朋友自己玩一玩。在10度以下是悲傷的情緒，在10-30度之間是高興的情緒，在30-50度之間是興奮的情緒。你玩到什么情緒，你就說一說你在什么時(shí)候是這種情緒。小朋友自己玩，教師個(gè)別詢問。玩后提問：你最喜歡什么情緒？五、舞蹈：娃哈哈?；顒?dòng)延伸； 繪畫活動(dòng)有趣的表情。 啟發(fā)幼兒畫出自己常有的幾種表情，或者畫自己喜歡的表情，鼓勵(lì)幼兒邊畫邊與同伴交流自己當(dāng)時(shí)的心情。