獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)!中班主題詳案《好吃的蔬菜》含反思-.docx
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1、獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)!中班主題詳案好吃的蔬菜含反思 這是一篇中班的健康活動(dòng),很多幼兒不喜歡吃蔬菜,偏食,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,因此設(shè)計(jì)此次活動(dòng),引導(dǎo)幼兒理解每種蔬菜都有不同的營養(yǎng),引導(dǎo)幼兒不偏食、挑食。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 由于中班幼兒比較愛挑食,吃飯時(shí)經(jīng)常把蔬菜挑出來,挑食偏食比較嚴(yán)重。為了使幼兒愛吃各種食物,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。同時(shí)認(rèn)識(shí)一些蔬菜并了解它們。因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。 2、了解吃蔬菜對(duì)身體的好處。 3、引導(dǎo)幼兒不偏食、挑食。 4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) :知道吃蔬菜對(duì)
2、身體健康 教學(xué)難點(diǎn) :培養(yǎng)幼兒吃蔬菜的興趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。(未加工的和做熟的兩種。) 2、幼兒人手一套碗筷。 活動(dòng)過程 一、激發(fā)幼兒興趣,引入主題。 通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動(dòng)主題。 (1)、今天老師為大家準(zhǔn)備了許多種菜,想請(qǐng)你們品嘗一下,再猜猜看,他們都是什么菜。 小結(jié):你們剛剛吃到的是白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,他們都是蔬菜。 二、引入新課。 1、觀察、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等蔬菜。 (1)、今天老師從地里摘了很多的菜來,小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些菜呢?你們都吃過嗎? 2、你們知道吃蔬菜有什么好處嗎?小結(jié):蔬菜里含有豐富的維生素,如果長期不吃蔬
3、菜,就會(huì)得上“壞血病”,導(dǎo)致牙齦出血,還有如果長期不吃蔬菜,小朋友上廁所拉屎就會(huì)有困難,小朋友還知道不吃蔬菜有什么壞處嗎?幼兒討論,小結(jié):所以小朋友一定要多吃蔬菜。 3、給幼兒講解挑食、偏食的壞處。 三、幼兒活動(dòng)。 1、 今天你們的家人為大家準(zhǔn)備了許多的蔬菜,想請(qǐng)你們品嘗一下,我來看看那個(gè)小朋友想長的 棒棒的、壯壯的、高高的。 2、請(qǐng)小朋友互相說一說你喜歡吃哪種蔬菜,為什么? 四、活動(dòng)延伸。 蔬菜的種類多,不同的蔬菜有不同的營養(yǎng),樣樣蔬菜都要吃,長身體需要這些營養(yǎng)。請(qǐng)小朋友回去收集更多的關(guān)于蔬菜的知識(shí)。 教學(xué)反思 這是一節(jié)健康活動(dòng),主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。 幼兒不愛吃蔬菜的原因可能是她們的味覺還沒有發(fā)育完全,覺得蔬菜不好吃。在這節(jié)活動(dòng)中,我首先讓幼兒觀察實(shí)物,以此來吸引幼兒對(duì)蔬菜的觀察及討論,讓幼兒知道從地里拔出來的菜我們都叫它們蔬菜;其次,我以一些事例來吸引幼兒對(duì)吃蔬菜有什么好處進(jìn)行討論,并讓幼兒知道蔬菜里有很多營養(yǎng)的東西,能幫助我們長高、長漂亮。并幫助我們消化;最后,我請(qǐng)幼兒品嘗家長帶來的蔬菜,鼓勵(lì)幼兒要多吃蔬菜有益健康。
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