《幼兒園小班語言公開課《貪吃的小豬》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語言公開課《貪吃的小豬》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語言公開課貪吃的小豬優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計 在小班孩子的眼中，世界是五彩斑斕、豐富多彩的，通過本次活動引導幼兒領(lǐng)悟故事的趣味性和夸張的想象力，了解公共場所的行為規(guī)范，并3、嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。歡迎幼師們參考完整教案！作者長期更新幼兒園招生，規(guī)劃，管理等優(yōu)秀文章，適合幼兒教師和園長參考！歡迎關(guān)注作者 活動意圖： 在小班孩子的眼中，世界是五彩斑斕、豐富多彩的。就像這個故事里，孩子們伴隨著小豬嚕嚕吃到的、喝到的不同東西，感受到色彩豐富的畫面，領(lǐng)悟故事的趣味性和夸張的想象力。在理解故事內(nèi)容的同時，還學習認讀描述顏色的形容詞：紅紅的、藍藍的、綠綠的.等。孩子們

2、通過故事內(nèi)容的情節(jié)中，了解到公共場所的一些行為規(guī)范，從而學習做個講文明的好孩子。 活動目標 1、感受色彩豐富的畫面，領(lǐng)悟故事的趣味性和夸張的想象力。 2、理解故事內(nèi)容，了解公共場所的行為規(guī)范。 3、嘗試用簡單的話講述小豬去過的地方和身體發(fā)生的變化。 4、認讀重點字詞：吃、紅紅的、黃黃的、藍藍的、綠綠的。 活動準備 教學PPT圖片；大字卡； 活動過程 一、活動導入 1、談話導入 教師：小朋友們你們有到過圖書館看圖書嗎？有到過電影院看電影嗎？你知道在圖書館看書的時候；在電影院看電影的時候？需要遵守哪些公共秩序嗎？（初步了解公共場所行為規(guī)范） 老師帶來了一個有趣的故事，請小朋友們仔細聽，看看這個故事

3、的主人公是誰？都發(fā)生了哪些有趣的事？ 二、閱讀理解 1、集體閱讀 教師引導幼兒觀看PPT圖片，請小朋友仔細欣賞故事貪吃的小豬的全部內(nèi)容。 2、提問理解故事內(nèi)容，認讀重點字詞 教師：這只貪吃的小豬叫什么名字？ 嚕嚕去了哪些地方？吃了些什么東西？ 在它身上發(fā)生了哪些變化？ 并出示大字卡：吃；紅紅的；黃黃的；藍藍的等帶領(lǐng)幼兒認讀。 三、小結(jié)討論，了解公共場所的行為規(guī)范 教師：嚕嚕在超市隨便亂吃東西的這種行為對嗎？為什么？ 小結(jié)：嚕嚕吃了許多顏色不同的東西，結(jié)果身體變成了五顏六色的這種現(xiàn)象很有趣。但是它隨便拿別人的是不好的行為，更不能亂吃東西，小朋友們一定要遵守公共場所的行為規(guī)范，做個講文明、講禮貌的好孩子。 四、結(jié)束活動 活動反思： 通過這節(jié)教學活動，激發(fā)幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個又一個色彩斑斕的故事畫面，在這個活動中，我讓幼兒通過觀察畫面來感知畫面的背景、人物的動作，去發(fā)現(xiàn)人物身體的變化，并通過提問去排列故事的線索、認讀理解重點字詞:紅紅的、黃黃的、綠綠的等。也能大膽表達自己對故事人物的看法，教育了幼兒平時不能貪吃，還要遵守公共秩序。