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1、 姓名： 班級： 密封線內(nèi)不要答題期中評價試卷(二)積累運用一、1.yzhynyyuycynr2.xulnshngqdijn二、1.解析本題是對生字讀音的考查。解答時,要注意平舌音、翹舌音、易混聲母等。第一組,“樹”是翹舌音,寫成了平舌音,正確讀音是sh;第二組,“蓮”丟掉了介母i,正確讀音是lin;第三組,“江”丟掉了介母i,正確讀音是jing。2.木:讠:艸:3.火山木三、女兒可是大手田里蟲子山頭日月十天四、四手四亅四五、1.人2.八3.大天4.天大六、1.2.3.(1)(2)閱讀感悟七、1.花園里魚池里田野里2.花兒樂得張嘴巴。魚兒樂得搖尾巴。苗兒樂得向上拔。解析本題考查的是從兒歌中提取

2、信息的能力。魚兒落在三個不同的地方,讓花兒、魚兒、苗兒樂得各具情態(tài),分別用曲線畫出即可。3.雨點還會落在樹林里,樂得樹枝直鞠躬,樂得樹葉直拍手。解析本題考查的是對兒歌的理解和拓展寫話。首先要觀察原兒歌中的句式特點,仿照兒歌的句式特點,寫出雨點落在什么地方,讓這個地方的動物和植物產(chǎn)生了怎樣的變化。習作表達八、示例:“嘩嘩嘩”,天空下起了大雨,小動物們沒有地方躲雨,可是小青蛙不怕。它們躲在一片大大的荷葉下,這片大荷葉像一把雨傘一樣,把雨全遮住了。小青蛙躲在荷葉傘下,既安全,又能聽到嘩嘩的雨聲。它們高興得唱起了歌!解析本題考查看圖寫話的能力。做題時,要仔細觀察圖片,看圖中有什么,再根據(jù)人物的表情、動作發(fā)揮想象力寫話,圖中畫的是下雨天,圖上的兩只青蛙在撐著荷葉傘唱歌。 小學一年級語文 第5頁，共4頁小學一年級語文 第6頁，共4頁