《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《糖人》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《糖人》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)糖人優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 今天作者給大家分享的是幼兒園大班的美術(shù)領(lǐng)域教案糖人，帶領(lǐng)幼兒欣賞糖人的造型，嘗試畫糖人，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。不定期更新幼兒園公開課視頻配套課件教案，大班中班小班，涉及語言繪本科學(xué)社會(huì)健康音樂、白板等各種優(yōu)質(zhì)課程，讓您輕松備課！ 活動(dòng)背景： 歌曲捏面人，把說和唱巧妙的結(jié)合起來，孩子們唱起來朗朗上口，很有特色，深得孩子們的喜愛。捏面人、吹糖人和畫糖人是我國民間用食糖來造型的藝術(shù)樣式，它們以小說、戲曲人物、吉祥花果、飛禽、走獸、文字等內(nèi)容為制作題材，用不同的形式來刻畫。其中以人物和動(dòng)物的造型最為有趣。為了進(jìn)一步讓孩子們深刻地體驗(yàn)、感受民間藝術(shù)的美。我

2、設(shè)計(jì)了糖人的美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.感受糖人造型的飽滿和線條的勻稱，并嘗試用膠槍畫糖人。 2.樂意參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)糖人藝術(shù)的美。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒應(yīng)學(xué)過歌曲捏泥人，并對(duì)我國用食糖來造型的藝術(shù)有所了解。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備：充電式安全兒童膠槍、金色膠棒和墊板人手一套、有關(guān)畫糖人的視頻、圖片、音樂等。 活動(dòng)過程： 1.引出活動(dòng)主題。 （1）師：最近我們學(xué)了一首關(guān)于捏面人的歌曲，歌曲里捏面人的師父捏了哪些人物？ （2）師：捏面人是我國民間用食糖來造型的一種藝術(shù)樣式。除了捏面人還有一些小朋友喜愛的關(guān)于食糖的制作。想必你們跟爸爸媽媽出去玩的時(shí)候肯定見過“畫糖人”。 2.了解畫糖人的作畫內(nèi)容

3、。 （1）播放視頻。 視頻里畫的是什么糖人？ （2）出示圖片，教師介紹。 師：一般大多數(shù)畫十二生肖的會(huì)比較多，還會(huì)畫其他的一些動(dòng)物。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代文明的內(nèi)容也會(huì)進(jìn)入糖人的世界，如自行車、小豬佩奇等，有時(shí)還會(huì)用糖畫字。 （3）提問：你覺得糖人的線條是怎樣的？ （飽滿、勻稱） 3.介紹用膠槍畫糖人的方式。 （1）出示事先畫好的“糖人”。 師：這是我畫的糖人，猜猜我是用什么材料畫的？ 師：由于我沒有畫糖人師傅那樣的工具，所以我找了膠槍來幫忙，把金色的膠棒放進(jìn)膠 ，用溶解出來的膠畫了一個(gè)糖人，是不是和真的糖人很像？ （2）播放視頻，了解用膠槍畫“糖人”的方法。 在看視頻的過程中提醒幼兒“糖人”的每一個(gè)部位都要連在一起。線條要粗，以免撕的時(shí)候斷掉。畫好后，將糖人從墊板上撕下來，在糖人的背面滴上膠，把木棒粘到糖人的背面。 （3）回顧制作方法。 畫糖人（每個(gè)部位都連在一起）撕糖人粘木棒 4.幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。 在制作過程中提醒幼兒畫的時(shí)候慢慢擠膠槍。 5.作品評(píng)價(jià)，活動(dòng)結(jié)束。 將幼兒作品插在泡沫上進(jìn)行展示，并請(qǐng)部分幼兒介紹。